组卷网 > 知识点选题 > 《中华人民共和国宪法》的颁布
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 95 道试题
1 . 党的十八届四中全会公报指出:坚持依法治国。制定中华人民共和国第一部宪法的大会应该是(     
A.中华苏维埃第一次全国代表大会B.中国人民政治协商会议
C.中国共产党第八次全国代表大会D.第一届全国人民代表大会
2021-08-21更新 | 69次组卷 | 1卷引用:四川省达州市2014-2015学年高一上学期期末考试历史试题
2 . 1954年6月中央人民政府委员会通过《中华人民共和国宪法草案》,当天交付全国人民讨论并征求意见。全国参加讨论的多达1.5亿多人,提出118万多条修改、补充意见。宪法起草委员会采纳吸收其中的100多条。这一过程
A.初步建立了革命统一战线B.满足了人民当家作主愿望
C.奠定了新中国成立的基础D.建立了社会主义民主制度
2021-05-20更新 | 187次组卷 | 18卷引用:【全国百强校】四川省成都外国语学校2018-2019学年高一下学期入学考试历史试题
3 . 1954年宪法草案审定时,在文字表述上将原先条文中的“为、时、应、得、其、凡 ”等字,全部改为“是、的、时候、应当可以、他们或它的、任何或一切”,“规定之”中的“之”字也全部去掉了。该做法的主要目的是
A.表述平实体现人民性B.强化宪法的权威性
C.表述准确以避免歧义D.尽量体现社会转型
2021-04-29更新 | 193次组卷 | 43卷引用:四川省广安市岳池中学2018届高三上学期第三次月考文综历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
4 . 中国人民大学法学院院长韩大元教授指出,无论是在1954年宪法草案的起草过程中,还是在1954年宪法草案初稿的讨论中,参与人员既有政治精英和知识分子,也有普通工人和农民。这表明1954年宪法的制定(  )
A.体现了人民民主原则B.发挥了人大制度作用
C.保证了参与主体的广泛性D.坚持了社会主义原则
2021-04-01更新 | 238次组卷 | 18卷引用:四川省广安市代市中学2020-2021学年高一下学期开学考试历史试题
5 . 我国向社会公布法律草案征求意见,最早可以追溯到《中华人民共和国宪法》(1954年)的制定。2008年全国人大常委会办公厅宣布委员长会议决定:全国人大常委会审议的法律草案一般都要予以公开,广泛征求意见。2019年《中华人民共和国民法典》增加以网络的方式征求意见。这一发展过程
A.保证了参与主体的广泛性B.发挥了人大制度作用
C.体现了民主集中制的原则D.坚持了社会主义原则
2021-04-01更新 | 1045次组卷 | 21卷引用:四川省万源中学2023-2024学年高二上学期期中历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
6 . 1950年新中国制定的第一部《婚姻法》规定:“废除包办强迫、男尊女卑、漠视子女的封建婚姻制度。实行男女婚姻自由、一夫一妻、男女平等等。”这部法律的颁布
A.肃清了封建婚姻制度的余毒B.实现了婚姻自由与男女平等
C.确立了社会主义的婚姻制度D.适应了社会变迁与发展需要
2021-03-28更新 | 542次组卷 | 9卷引用:四川省成都外国语学校2021-2022学年高二上学期开学考试历史试题
7 . 宪法是国家的根本大法,它集中反映了一国之内各种政治力量的实际对比关系,确认了革命胜利的成果,是实现民主政治的根本保障。阅读下列材料,回答问题。

材料一   英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威,如今已完全受制于议会了,其神圣的光环已荡然无存。至此,国王的专权在英国已了无可能。

——马克垚主编《世界文明史》

材料二   (美国)《联邦宪法》的制定,使孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说第一次在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻,现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生。

——马克垚主编《世界文明史》

材料三   1954年宪法既确认了社会主义原则和人民民主原则,又在原则实现的具体方法和步骤上,不拘泥于某种固定的模式。它记载了我国人民一百多年来英勇奋斗的胜利成果,又总结了建国五年来革命和建设的经验,丰富和发展了《共同纲领》。

——曹建民《中国特色社会主义法治问题研究》


(1)根据材料一并结合所学知识,说明英王是如何一步步被套上“紧箍咒”的?说明王权被限制对英国历史发展有何作用?
(2)根据材料二并结合所学知识,分析美国政府体制设计如何贯彻“以权力制约权力”?
(3)根据材料三概括“1954年宪法”的特点,并结合所学简析1954年宪法的意义。
2021-01-28更新 | 51次组卷 | 1卷引用:四川省乐山市2020-2021学年高一上学期期末考试历史试题
8 . 阅读下列材料,回答问题。

材料一   分权论,是关于国家的立法机关、行政机关和司法机关之间,国家的整体和部分之间的权力分立和制衡的学说,唐朝中央机构和古希腊政治体制都存在某种程度上的“分权”。

——陈恒《世界历史评论》

材料二   建国之父们所要解决的中心问题,是如何使这个国家的“权力结构”配置合理又运转正常的问题。这个问题又包括三个层次:一是国家与国民的关系,其实质是关于国家权力的来源问题;二是中央与地方的关系,其实质是如何处理“州权”问题;三是中央政府内部行政、司法和立法部门的关系。

——何顺果《美国文明三部曲》

材料三   1954年宪法在中国当代民主政治建设中占据着重要地位,是当代中国的宪政制度的出发点和历史基地,我国现行宪法的基本框架、核心理念、基本原则、基本制度,许多具体制度都是由“五四宪法”奠定的。

——刘旺洪《五四宪法与当代中国宪政制度现代化》


(1)根据材料一并结合所学知识,分别指出唐朝中央机构和古希腊政治体制中“分权”的表现。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出美国建国之初解决“中心问题”体现的原则。
(3)根据材料三并结合所学知识,指出“五四宪法”的主要原则,并分析其历史意义。
2021-01-25更新 | 87次组卷 | 1卷引用:四川省泸州市2020-2021学年高一上学期期末统一考试历史试题
9 . 阅读材料,完成下列要求

材料一 孙中山于1912年指出:“我今只说要定一条:中华民国主权属于国民全体。一以表示我党革命真意义之所在,一以杜防盗憎主人者,与国民共弃之。”

材料二 毛泽东于1954年指出:“一个团体要有一个章程,一个国家也要有一个章程,宪法就是一个总章程,是根本大法。”

材料三 邓小平于1978年指出:“现在的问题是法律很不完备,很多法律还没制定出来,往往把领导人的讲话当作'法',不赞成领导人说的话就叫`违法''领导人的`话'改变了,法'也跟着改变。”

——以上材料均出自人民版高中历史教材必修第一册


(1)根据材料一并结合所学知识,概括孙中山的讲话精神,并指出这一精神在当时的实践。
(2)根据材料二并结合所学知识,简要分析1954年宪法的历史意义。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析邓小平这一讲话的背景,并举两例说明新时期中国特色社会主义民主政治发展状况。
2021-01-19更新 | 78次组卷 | 1卷引用:四川省成都市蓉城高中教育联盟2020-2021学年高一上学期期末联考历史试题
共计 平均难度:一般