材料一 中华民国之主权，属于国民全体。人民享有如下自由权保有财产、营业、言论、著作、出版、集会、结社、居住、迁徙、信教。国务总理（内阁总理）及各部总长，均称为国务员。国务员辅佐临时大总统，负其责任。国务员于临时大总统提出法律案、公布法律及发布命令时，须副署之。
——摘编自《中华民国临时约法》
材料二 中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政……中国人民政治协商会议为人民民主统一战线的组织形式。……在普选的全国人民代表大会召开以前，由中国人民政治协商会议的全体会议执行全国人民代表大会的职权。
——摘编自《中国人民政治协商会议共同纲领》
材料三 我国1954年宪法规定。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。……人民代表大会制度便于人民行使自己的权力，便于团结和组织全国人民决定国家大事，参加国家管理，从而充分发挥群众的积极性和创造性。它体现了国内各民族的平等，从制度上保证了各少数民族都能平等地参与政治，从而促进了民族团结，利于各民族的发展，利于整个国家的发展。
——摘编自许崇德《中华人民共和国宪法史》
请回答：
（1）根据材料一，概括《中华民国临时约法》的主要内容。
（2）根据材料二，指出《中国人民政治协商会议共同纲领》规定的国家性质和最高权力机关名称。
（3）根据材料三，归纳1954年宪法确立的人民代表大会制度的意义。
（4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对辛亥革命以来中国民主政治制度发展的认识。
材料一 由于中西方在历史传统、文明基础、思想观念、政治制度等方面的差异，晚清时期的国人对于源自西方的现代法治文明隔阂极深，加之当时启动变法的直接目的是尽快地在法治方面与西方列强接轨，这就决定了当时中国的法治变革是从借鉴和移植起步的。
——侯欣一《近代中国法治变革回顾》
材料二 由于我国经历了漫长的封建社会，从历史上考察是缺乏法治文化传统和法律制度背景的。因此可以说在1949年新中国成立的时候法治建设的基础是非常薄弱的，法治建设面临着巨大的挑战……然而，中国共产党领导中国政府和人民不畏艰辛，70年来在法治建设方面取得了举世瞩目的成就……只要与我国的国情相结合，走中国特色的法治之路，就能克服法治建设的阻碍，实现“建设社会主义法治国家”的伟大目标。
——郭庆珠《新中国法治建设历程》
材料三 王进喜(1923—1970),全国劳动模范,被誉为“铁人”。1950年,他考入甘肃某钻井队,1956年担任钻井队队长,率全队创造了全国钻井最高纪录。 1959年国庆,他作为观礼代表赴首都,看到公共汽车上背着的“煤气包”,才知道国家缺油,从此树立了为国分忧、为民族争气的思想。1960年,他率1205钻井队参加东北石油大会战。面对艰苦的条件,他发出了“宁肯少活20年,拼命也要拿下大油田”的誓言。他率队用肩扛手提的方法,仅5天就打完第一口油井,创造了当时最高纪录。打第二口井时,发生井喷,他不顾腿伤,跳进泥浆池用身体搅拌泥浆制服井喷,伤腿却血肉模糊。他的英雄行为感动了附近乡亲,称他为“铁人”。东北石油会战取得的成绩和王进喜的“铁人”精神,得到了毛泽东主席的高度评价。1964年,《人民日报》以头条刊出毛主席“工业学大庆”的号召。“工业学大庆”活动对于振奋中国人民自力更生、奋发图强的精神,推进社会主义建设事业,发挥了巨大作用。1970年,王进喜因胃癌医治无效病逝。2019年,新中国成立70周年之际,王进喜被评选为新中国“最美奋斗者”,受到党中央、国务院的表彰。
——据孙宝范《铁人传》等
问题：
（1）根据材料一、二并结合所学知识概括指出新中国成立前后、改革开放新时期在法治建设方面取得的主要成就和你对“法治”的认识。
（2）根据材料三并结合所学知识,概括王进喜“铁人”精神的内涵。
材料一 中国人民在反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的伟大的革命斗争中，结成了以中国共产党为领导的人民民主统一战线。1949年9月，在中国人民革命伟大胜利的基础上，中国人民民主统一战线的组织一中国人民政治协商会议，举行了第一届全体会议，现在，中国人民政治协商会议，作为团结全国各民族、各民主阶级、各民主党派、各人民团体、国外华侨和其他爱国民主人士的人民民主统一战线的组织，仍然需要存在。正如宪法序言中所说，“今后在动员和团结全国人民完成国家过渡时期总任务和反对内外敌人的斗争中，我国的人民民主统一战线将继续发挥它的作用。”
——摘编自《中国人民政治协商会议章程》（1954年12月）
材料二
——选编自《历史》必修一
（1）根据材料一并结合所学，简述中国人民政治协商会议第一届全体会议的成果。
（2）根据材料二，概括我国建国以来政治民主化进程的主要特点。
材料一《共同纲领》内容摘要
材料二“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。”
——《中华人民共和国宪法》（1954年）
请回答：
（1）据材料一概括《共同纲领》的主要内容。结合所学知识指出其地位。
（2）据材料二，1954年《中华人民共和国宪法》规定了我国实行什么政治制度？联系所学该宪法体现了哪两大原则？该宪法的历史意义是什么。
材料一政治制度……断无二三十年而不变的，更无二三百年而不变的。但是无论如何变，一项制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要原则仍可不变，于是每一项制度，便可循其正常轨道而发展，此即是此一项制度之自然生长。
一钱穆《中国历代政治得失》
材料二人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人，我现在就是站在笼子里向你们讲话。
——美国前总统布什的讲话
材料三尽管宪政产生的历史条件、生长的社会环境有很大不同，宪政的具体模式和实现机制可以千差万别，但宪政的核心理念与价值却是一以贯之的。……从民族的存亡出发思考中国的出路，是近世以来中国宪政思想生成演变的基调，建立真正的民主宪政是近代以来中国人民的不老主题，也是一代代中国人永不放弃的价值追求。……新中国的成立是中国宪政道路上的一次历史性转折。
——摘编自苗连营《世界宪政文明体系里的“中国色彩”》
(l)概括材料一的主旨，结合中国封建社会的相关史实加以说明。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括说明西方代议制下如何实现把权力“关在笼子里的梦想”的？并分析其积极作用。
(3)用史实说明建国后中国人在追求“宪政梦”的道路上所取得的成果。
材料一 就约法条文而论，关于民权的规定，与一般民主国家无大不同，为中国前所未有之事。对于国会的权力，尽量提高，对于总统的权力，多方限制，与内阁制相近。
——郭廷以：《近代中国史纲》
材料二 这个文件宣布了国家的民主发展的政策，完全没有对中国社会进行社会主义改造的思想，《共同纲领》中甚至没有出现“社会主义”这个词。
——【俄】亚历山大·潘佐夫：《毛泽东传》
材料三 《宪法》肯定了建国以来的新民主主义建设，并且用法律形式把中共中央提出的过渡时期的总路线作为全国人民在过渡时期的总任务确定下来。与作为新民主主义建国纲领的《共同纲领》相比较，中华人民共和国的第一部《宪法》的特点，是体现了社会主义原则和人民民主原则。
——林蕴晖：《向社会主义过渡：中国经济与社会的转型》
（1）依据材料一和所学知识，概括《临时约法》提高国会权力和限制总统权力的表现，并指出《临时约法》的性质及其意义。
（2）根据材料二和材料三，并结合所学知识，分别指出《共同纲领》和1954年宪法的地位，并比较两者内容的异同。
材料一 陕甘宁边区有过1937年和1941年的两次较大规模的选举，人民群众以”普遍、直接、平等、无记名”的投票，选举产生乡、区、县、边区的各级民意机构即议会和政府机构。选举在极其广泛的基础上进行，参选率高达80%，有的县达到95%，有的村、区达到100%；就是在游击区，参选率一般也在70%以上。针对边区的群众大都居住在农村和偏远山区，文化底子薄，文盲占绝大多数的事实，党的各级地方组织在实际工作中创造了灵活多样的选举办法，如画图法、画杠法、画点法、投豆法、投纸团法以及背箱法等等，尽量使边区的每一个符合条件的公民都能投上一票。
——摘编自刘启春等《”三三制”政权：中国共产党民主执政的试验场》
材料二 1949年，中共中央发布文件，宣布”在无产阶级领导下的工农联盟为主体的人民民主专政的政权下，废除国民党的六法全书”。要求”蔑视和批判欧、美、日本资本主义国家一切反人民的法律、法令”，“学习和掌握马列主义——毛泽东思想的国家观、法律观。”这一时期，制定了《共同纲领》《中国人民政治协商会议组织法》《中央人民政府组织法》《大行政区人民委员会组织通则》《惩治反革命条例》《惩治土匪暂行条例》《全国税政实施要则》《土地改革法》等法律。在立法中，大量的苏联法律被引进，当时还聘请了苏联许多法学家来华传授苏联法学。
——摘编自蔡定剑《历史与变革——新中国法制建设的历程》
（1）根据材料一，概括指出陕甘宁边区民主改革的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析新中国成立初法制建设背景。
根据上述材料和所学知识回答：
材料一 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。……除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。……
——1689年英国议会通过的某政治文献
（1）材料一出自哪部政治文献？该材料中的有关规定，从哪些方面限制了英王王权？这部文献的制定有何主要意义？
材料二
（2）人民民主是社会主义的生命。根据材料二写出构成中国社会主义民主政治基本内容的三大政治制度。
材料三1982年11月，全国人大五届五次会议全面修改了《中华人民共和国宪法》，它成为中国在历史新时期治国安邦的总章程；1997年，中共十五大正式提出了依法治国、建设社会主义法治国家的历史任务；1999年，全国人大九届二次会议通过的宪法修正案，正式将“建设社会主义法治国家”以国家根本大法的形式确定下来。……制定了一大批法律及与法律有关的规章……。
——朱汉国主编《历史必修第一册教师教学用书》
（3）胡锦涛总书记《在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告》中指出：“改革开放以来，我们积极稳妥推进政治体制改革，我国社会主义民主政治展现出更加旺盛的生命力。”根据材料三和所学知识，简要概括改革开放以来中国社会主义民主政治建设的主要成就。
材料一 ……中国法的界定十分模糊，倒是皇帝圣旨、朝廷法令、祖宗遗训更具威力。因为法自君出，皇帝钦定法律，皇权置于法律之上，法律对皇权的约束作用微乎其微。法律遇到开明皇帝有些用，一遇到昏庸暴君，无法无天，所谓“人亡政息”。……这遗风流传至今即权大于法，有法不依，拟法不严，徇情枉法。
——史仲文《中国人走出死胡同》
材料二 “主权属于国民之全体”，“盖国民为一国之主，为统治权之所出”，“一国之政事，悉以宪法行为”。
——《孙中山全集》
材料二 1954年宪法既确认了社会主义原则和人民民主原则，又在原则实现的具体方法和步骤上，不拘泥于某种固定的模式。它记载了我国人民一百多年来英勇奋斗的胜利成果，又总结了建国五年来革命和建设的经验，丰富和发展了《共同纲领》。1982年宪法体现了党的十一届三中全会所确立的路线、方针、政策，成为中国在历史新时期治国安邦的总章程。
——曹建民《中国特色社会主义法治问题研究》
（1）根据材料一概括中国古代法律制度的特点，并结合所学知识，举例说明近代中国资产阶级以法制取代专制的实践。
（2）根据材料二概括指出“1954年宪法”的特征，并结合所学知识，简述1982年宪法颁布以来，中国民主法制建设所取得的主要成就。
材料一 《共同纲领》内容摘要
| 第一章 总纲 | 第一条中华人民共和国为新民主主义即人民民主主义的国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政…… |
| 第二章 政权机关 | 第十二条中华人民共和国的国家政权属于人民。人民行使国家政权的机关为各级人民代表大会和各级人民政府…… 国家最高政权机关为全国人民代表大会。全国人民代表大会闭会期间，中央人民政府为行使国家政权的最高机关。 |
| 第六章 民族政策 | 第五十一条各少数民族聚居的地区，应实行民族的区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，分别建立各种民族自治机关。 |
材料二 从形式上看，1982年宪法是在修改1978年宪法的基础上形成的；但从实质上看，1982年宪法是在“否定”1978年宪法基础上形成的。因为，1982年宪法虽改自1978年宪法，但是它所继承和发展的不是1978年宪法的基本原则，而是1954年宪法的基本原则。
——林尚立《当代中国政治形态研究》
材料三 习近平总书记指出，现行宪法公布施行30年来，对我国政治、经济、文化、社会生活产生了极为深刻的影响。现行宪法序言明确规定：“今后国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设”，宪法确定一切国家机关、政党、社会团体、企业事业组织和公民个人都必须遵守宪法和法律，还提出要发展包括协商民主和基层民主在内的民主形式。宪法进一步完善了民族区域自治制度，并根据“一国两制”方针规定了特别行政区制度。宪法规定“城乡劳动者个体经济，是社会主义公有制经济的补充”，明确指出了“市场调节的辅助作用”。
——据许安标《宪法及宪法相关法解读》
(1)据材料一概括《共同纲领》的主要内容。结合所学知识指出其地位。
(2)根据材料二并结合所学，指出1982年宪法继承和发展的“基本原则”，并概括1982年宪法颁布的意义。
(3)根据材料三，概括“现行宪法”所体现的基本精神，结合所学知识指出中国现代民主政治发展的主要趋势。
