A.依法享有独立的外交权 | B.实行资本主义制度 |
C.坚持“一个中国”原则 | D.断绝与英国的联系 |
材料一 周朝建立后,以血脉等亲疏关系为纽带,分封了数量庞大的诸侯国,在周礼和周文化的长期浸润下,形成了以周人为核心的华夏族雏形。来自东夷部落的秦人先祖,在发展过程中空间受到挤压,迁往西陲之地,与西戎各部落经过长期的冲突、交流、融合,新的秦人逐渐形成。秦人在崛起的过程中,逐渐融入到夏、商、周以来形成的民族共同体一华夏族,同时还不断吸收了四周戎狄部族,扩大了华夏族的范围。春秋战国以降,周天子式微,诸侯征战不断,客观上加强了各诸侯国之间的交流与融合。
——摘编自刘再营《周人、秦人与早期华夏族共同体意识的形成》
材料二 “一国两制"伟大构想具有强大生命力。我们要全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、“高度自治”的方针,严格按照宪法和基本法办事,完善与基本法实施相关的制度和机制,保持香港、澳门长期繁荣稳定,支持和推动香港、澳门更好地融入国家发展大局,让香港、澳门同胞同祖国人民共担民族复兴的历史责任、共享祖国富强的伟大荣光。
——2018年12月18日,习近平在庆祝改革开放40周年大会上的讲话
材料三 所谓家国同构,移家为国,移孝为忠,进而在家国之上,扩展为一种公天下的世界意识。这使中国人的世界观或天下观成为一种本于家国同时又大于家国或高于家国的世界意识,使得中国人的价值观内蕴着一种对人类命运共同体的伦理自觉。
——田海平《从家国天下到命运共同体》
(1)根据材料并结合所学知识,概括先秦时期民族交融发展的原因。
(2)根据材料二并结合所学,指出香港“基本法”起草并通过所依据的原则。说明“一国两制”构想与港澳问题、台湾问题之间的关系。
(3)根据材料三,指出“家国同构”的新内涵,综合上述材料,谈谈新时代强调家国情怀的现实意义。
A.“一国两制”思想的雏形已经出现 |
B.海峡两岸关系的坚冰得以打破 |
C.和平统一祖国是建国以来的一贯方针 |
D.“一国两制”的方针正式提出 |
A.体现了我国坚持独立自主的和平外交方针 | B.是马克思主义与中国革命实践相结合的产物 |
C.成为解决国与国之间问题的基本准则 | D.首次提出是为了解决中国内战的遗留问题 |
A.加强了中国政府对港澳的领导 |
B.有助于“一国两制”构想的提出 |
C.推动了经济体制改革的进行 |
D.有利于保持港澳的繁荣稳定 |
A.大陆宣布了和平统一祖国的方针 | B.“一国两制”的提出 |
C.海协会、海基会达成“九二共识” | D.“两岸三通”的实现 |
A.和平共处五项原则 |
B.“一国两制”伟大构想 |
C.中国加入世贸组织 |
D.中英两国利益一致 |
A.考虑国际国内的发展状况 |
B.充分尊重台湾历史和现状 |
C.保障两岸关系的稳定繁荣 |
D.维护国家领土和主权完整 |
A.宣布采用和平方式统一祖国的方针 | B.尽早尽快地完成祖国统一大业 |
C.“一国两制”的基本构想已经有了 | D.解决了久而未决的历史遗留问题 |
A.“一国两制”构想是针对香港问题提的 | B.“两制”是指实行两种不同的经济制度 |
C.“一国”是实行“两制”的前提和基础 | D.“一国”下的“两制”并没有主次之分 |