1 . 央视主持人水均益说：“对于我们中国人来讲，日本是我们最近的邻邦。一衣带水这个词几乎成了我们形容日本时必不可少的词汇。然而，在地球上现有的国家中，日本却是离我们最远的一个国家。”中日之间存在着“情感距离”，始终不易被拉近。请你根据所学知识，回答下列问题：

（1）中日两国在19世纪中叶面临怎样的共同困境？为了摆脱困境，19世纪60年代，两国开始了近代化的探索，分别发起了什么运动？

（2）20世纪30年代，日本发起的哪一事件挑起了全面侵略中国的战争？战争期间日军制造了哪一起惨绝人寰的大屠杀？侵略战争也使日本人民备尝战争的苦果，如图反映了1945年8月广岛的景象，它是哪次空前军事行动的结果？

（3）今年是中日正式建交多少周年？中日正式建交的标志是什么？

（4）中国和日本是世界上有影响力的大国，中日合作有利于世界的和平与稳定。举出两个中日两国都加入并在其中发挥重要作用的国际或区域组织的名称。

（5）综上所述，你认为怎样才能实现中日关系的友好发展？

2 . 中央新影音像出版社出版发行的新中国外交历程纪念光盘，共12集，每一集的标题反映某时期的外交特点。其中能够反映新中国20世纪70年代外交特点的标题是

A．“另起炉灶”、“分道扬镳”、“播种友谊”

B．“扬眉吐气”、“跨洋握手”、“冰释雪融

C．“另起炉灶”、“跨洋握手”、“扬眉吐气”

D．“斗智斗勇”、“再次较量”、“峰回路转”

3 . 中央音像出版社准备发行新中国外交历程纪念光盘，下面三幅图作为二十世纪七十年代的新中国外交成就被选入其中，你认为能够反映这一时期外交特点的标题分别应该是

A．“另起炉灶”、“分道扬镳”、“播种友谊”

B．“斗智斗勇”、“再次较量”、“峰回路转”

C．“另起炉灶”、“跨洋握手”、“扬眉吐气”

D．“扬眉吐气”、“跨洋握手”、“冰释雪融”

4 . 某市纪念馆为纪念中国共产党成立100周年，设计成就成果展，其中提供了反映新中国成立之后三个重要历史时期外交工作的图片资料。

根据以上图片资料，结合所学知识，为该纪念馆的“外交工作成就成果展”部分撰写设计报告。（包含设计主题、设计目的、图片介绍；要求表述清晰，史论结合）

5 . 图片资料是直观的历史，如图是为某历史事件发行的纪念像章。该事件的发生

①消除了中美两国之间的矛盾
②标志中美关系开始走向正常化
③直接推动了中日关系的改善
④说明美国放弃了对台湾的支持

A．①④

B．②③

C．①②③

D．②③④

6 . 下图为1972年喀麦隆邮政发行的纪念邮票，邮票图案上五星红旗飘扬在联合国总部大楼前。这枚邮票纪念的历史事件应该是中华人民共和国

A．与美国建交	B．参加亚非会议
C．与喀麦隆建立外交关系	D．恢复在联合国一切合法权利

7 . 如图是为纪念当年外交成就发行的特别纪念邮票。此成就直接得益于

A．“一国两制”	B．全方位外交
C．中美关系正常化	D．和平共处五项原则

8 . 2020年9月23日国家主席习在北京以视频方式会见联合国秘书长古特雷斯。习近平强调国际社会要以隆重纪念联合国成立75周年为契机，重申对多边主义的坚定支持，重申对联合国宪章的庄严承诺。中国作为联合国安理会常任理事国，将坚定支持联合国在国际事务中发挥核心作用，坚定支持联合国工作。这体现了当前我国外交的新特点是

A．奉行独立自主的和平外交政策	B．参加以联合国为中心的国际活动
C．积极参与地区性国际组织活动	D．发展与周边国家的睦邻友好关系

9 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   吾国对日关系之痛史，宜镌骨铭心，纪其深仇大辱者，有三事焉：曰甲午，曰甲辰，曰甲寅。甲午之役，丧师割地，东亚霸权，拱手以让诸日本。……此三甲纪念，实吾民没齿不忘者也。

——摘编自李大钊《国民之薪胆》

材料二   周恩来指出中日两国恢复正常关系的途径，先从民间的频繁往来并且达成协议开始，把两国关系大大地发展……1952年到1958年中日民间交流出现高潮。友好与贸易这两个因素，是经常起作用的最积极的因素，犹如两个车轮，推动日中关系前进，也给日本政府以强有力的推动作用。

——摘编自吕乃澄、周卫平《大棋局：中日美关系风云五十年》

材料三   中日之间的不正常状态宣告结束。日本方面痛感过去由于战争给中国人民造成重大损失的责任，表示深刻反省。日本国政府承认中华人民共和国政府是中国唯一合法政府……中国政府宣布，为了中日两国人民的友好，放弃对日本国的战争赔偿要求。中国政府和日本政府同意在和平共处五项原则基础上，建立两国间持久的和平友好关系，并进行以缔结和平友好条约为目的的谈判。

——摘编自《中日联合声明》

（1）根据材料一并结合时代背景，指出“吾国对日关系之痛史”所反映的问题。
（2）材料二反映出周恩来怎样的外交思想？结合所学知识，分析其影响。
（3）材料三中所说的当时“中日之间的不正常状态”指的是什么？这份声明产生了怎样的深远意义？

10 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   美国与台湾关系大事记

1950年6月，美国总统杜鲁门在有关封锁台湾海峡的声明中称：“台湾未来地位的决定必须等待太平洋安全的恢复，对日和约的签订或经由联合国考虑。”1954年12月，美国又与台湾当局签订了所谓《中美共同防御条约》，将中国的台湾置于美国的“保护”之下。1972年2月，美国总统尼克松访问中国，中美双方在上海发表了联合公报。该公报称：“美国方面声明，美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议。”

——摘编自李庆山《志愿军援朝纪实》

材料二   1948年9月8日，蒋介石签署中华民国总统令，公布“修正国定纪念日日期表”。其中规定：“九月三日”是抗战胜利纪念日，全国一律悬旗庆祝，各级机关学校团体分别集会纪念，并由各该地地方政府召开各界纪念大会，同时致祭忠烈，抚慰遗族。……1951年8月13日，周恩来签署通告，宣布将抗战胜利纪念日改定为9月3日，每年全国举行纪念。

至此，海峡两岸的抗战胜利纪念日保持一致，但纪念活动却各搞各的，自说自话。2008年，国民党再度执政，台湾当局恢复了对抗战胜利与台湾光复的纪念规模。2014年，十二届全国人大常委会以国家立法的形式将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，并规定每年9月3日国家举行纪念活动。两岸表述虽然各有侧重，但彼此照顾到对方的关切，互动意味明显加强。

——摘编自席志刚《胜利日：两岸，70年》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出美国对台湾地位认识的变化，结合史实分析20世纪50—70年代美国对台政策的背景。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析推动海峡两岸纪念抗战胜利活动从“各搞各的，自说自话”到“互动意味明显加强”的背景。