1 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一:在20世纪60年代末，由于美国霸权地位的相对削弱，以往强硬的战略已难以奏效。出于美国全球战略的考虑，美国开始进行有选择性的收缩。刚刚上台的尼克松提出了以“实力”“谈判”“伙伴关系”为核心的“尼克松主义”。“尼克松主义”的成功实施，即使美国改善了与西欧、日本的关系，又使美国在亚洲实现了战略收缩，采用以越制越的方式，设法使美国从越南战争的泥潭中抽出脚，从而使美国在均势外交的前提下，维持霸主地位。

——摘编自《美国尼克松政府时期“遏制战略”研究》

材料二:尼克松在与共产主义中国的相处中，采用了实用主义和现实主义的外交思想。因为，在他看来，美国对亚洲采取的任何政策，都必须刻不容缓的抓住中国。长远来看，如果没有中国这个拥有七亿人口的国家出力，要建立稳定持久的国际秩序是不可能的。尼克松以现实的眼光，清醒地看到美国多年来对中国所执行的“遏制和孤立”政策，似乎毫无效果而濒临失败。更为重要的是，美国不应错过中苏关系决裂的这个大好时机来表达内心对中国的尴尬向往。

——摘编自陈俊杰《尼克松时期的中美关系》

材料三:两极格局结束后，美国对外政策呈现出下列特征:第一，美国人必须不再把当今世界看作单极世界，在处理国际问题时，美国至少需要得到某些大国的合作。美国单方面的制裁或干预只会招致灾难。第二，美国虽不可能建立一个单极世界，但可利用其超级大国地位，以有利于美国利益的方式处理国际问题，并寻求他国的合作。

——摘编自（美）亨廷顿《孤独的超级大国》

(1)根据材料一并结合所学知识，简述“尼克松主义”出台的国际背景。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出尼克松对外政策做出的调整，并分析这种调整对中国的影响。
(3)根据材料三并结合所学知识，指出美国对外政策呈现这两个特征的原因。

3 . 外援活动既受国际环境影响，也深刻影响了国际关系。阅读下列材料，回答问题。

材料一：二战后初期，以杜鲁门政府援助希腊和土耳其为开端，其后美国逐渐开展了一系列的外援活动。美国对外援助的核心目标是维护自由民主制度和国家安全，以及树立美国的“大国形象”。与此相适应，这一时期美国对外援助的项目重点是以经济援助为主，而区域重点主要以西欧为主，同时根据“以点带面”的原则，从地缘战略的角度划出一些重要战略国家。

——摘编自关春巧《杜鲁门时期美国对外援助体制的历史考察（1945-1952）》

材料二： 进入（20世纪）60年代后，政治多极化趋势开始出现，使美国充分认识到：“要同化独立的主权国家，光搞掠夺是不行的，还需要贷款和投资。”为了同苏联争夺战略空间，美国加大了对 发展中国家的经济援助。到1968年6月底，美国对外援助总额为1335亿美元，其中对发展中国家的援助总额是775亿美元，占援助总额的58%,其中约583亿美元是经济援助，占发展中国家受援总额的75%。

——摘编自刘会清《战后美国对外援助政策的历史考察》

材料三： 新中国成立后不久，中国在自身财力十分紧张的情况下，开始对外提供援助。1955年 万隆亚非会议后，中国对外援助范围从社会主义国家扩展到其他发展中国家。1964年，中国政府宣布以平等互利、不附带条件为核心的对外经济技术援助八项原则。1971年10月，在广大发展中 国家的支持下，中国恢复了在联合国的合法席位。1978年改革开放后，中国同其他发展中国家的 经济合作由过去单纯提供援助发展为多种形式的互利合作。20世纪90年代以后，中国重点是推动援助资金来源和方式的多样化。进入新世纪，中国对外援助资金保持快速增长。

——摘编自《中国的对外援助》白皮书

(1)根据材料一，概括二战后初期美国外援活动的特点，并结合所学知识，分析这些外援活动对西欧国家产生的影响。
(2)根据材料一、二，指出美国外援活动的变化，并结合所学知识分析其成因。
(3)根据材料三并结合所学知识，指出现代中国对外援助的变化。

4 . 阅读材料，回答问题。

材料一 1969年1月，共和党人尼克松就任美国总统。当时正值美国面临着二战结束以来最为严峻的形势。越南战争的沉重负担，国内政治、经济以及社会危机的加深，使美国在同苏联争霸中，日益处于不利的地位……1971年6月，尼克松又在堪萨斯的一次讲话中提出今天世界上有“五个力量中心”(美国、苏联、西欧、中国和日本)的看法。为了适应这种新的形势，并改善美国在同苏联争霸中的不利处境，尼克松决定要在中国“为自己找个可以依靠的有利地位”。

——摘编自方连庆《战后国际关系史》

材料二 ……中国方面重申自己的立场：台湾问题是阻碍中美两国关系正常化的关键问题；中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府；台湾是中国的一个省，……全部美国武装力量和军事设施必须从台湾撤走。……美国方面声明：美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议。……它确认从台湾撤出全部美国武装力量和军事设施的最终目标。……

——中美《上海联合公报》(1972年)

(1)据材料一，概括尼克松要在中国“为自己找个可以依靠的有利地位”的原因。
(2)据材料二，指出中美关系的焦点及美国的承诺。
(3)结合上述材料并结合所学知识，简述中美关系正常化的意义。
(4)综合上述材料，谈谈你对不同时期国家外交关系的改善的认识。

5 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一：抗日战争时期的民间外交活动继续延续民国前期的发展轨迹，相对盲目且自发，以联合一切可以联合的力量。以向本国政府施加压力为主要方式，争取各国人民对抗日战争的支持。局部抗战时期，国内学生、留学生特别是归国留日学生以学生运动为主要形式，掀起了民间外交活动的高潮。1931年9月28日，中央大学学生就质问外交部部长王正廷为何不积极抗日。1932年3月，部分国民政府立法委员和监察委员自发成立国民外交协会，发行《国民外交杂志》宣传其主张，积极开展民间外交活动。20世纪三四十年代，虽然宋庆龄、沈钧儒、李公朴等知名人士，以及辽宁国民外交协会、东北国民外交协会、全国各界救国联合会等也积极参与进来，开展民间外交活动，但收效并不明显。

——摘编自朱蓉蓉《抗日战争时期的民间外交研究》

材料二：新中国成立初期，不仅立即着手创设官方外交，而且几乎同时创立了新中国的民间外交（时称“人民外交”）。民间外交成为新中国发展与非建交国家，特别是非社会主义国家间关系的主要渠道。20世纪50-70年代，在开辟民间外交的实践中，中国逐步形成了“民间先行、以民促官”和“以官代民、官民并举”的方针，并建立了中国人民对外友好协会、中国人民外交学会、中国国际贸易促进委员会等民间外交组织，积极开展与各国各界人士的友好交往。改革开放以来，面对国际环境的变化和中国外交中心工作的转移。民间外交从开辟国家关系逐步向服务经济建设转型，民间外交主体也呈现出多元化的态势，为新中国构建新型外交关系做出了巨大贡献。

——摘编自张骥等《中国民间外交、地方外交与人文交流70年―人民的外交》

(1)根据材料一、二并结合所学知识，概述抗日战争时期至20世纪50-70年代中国民间外交活动的变化趋势。
(2)根据材料二，指出改革开放以来中国实现民间外交转型的历史条件，并结合所学知识简述其意义。

6 . 阅读材料完成下列要求。

材料一   海上丝路主要繁荣于中唐到宋元时期，该路指从中国东南出海至太平洋，或经南海至印度洋到南亚、西亚及非洲的航路，唐以前海路一直是陆路的补充，但中唐以后陆路阻绝，加之经济重心南移、指南针发明及航海技术进步，海上丝路开始繁荣，超过并逐步取代了陆路。北宋、南宋采取更加开放的政策，非常重视商业和海外贸易，保证了海上丝路的持续兴旺。

——摘编自杨正位《丝绸之路的历史功能与当代启示》

材料二   世界多极化、经济全球化深入发展，世界各国越来越紧密地联系在一起，形成了你中有我、我中有你的局面。我国公民和企业走向海外的数量屡创新高。“一带一路”不是中国利益独享的地带，而是各国利益共享的地带。建设“一带一路”，充分彰显了中国敢于担当的精神风貌和互利共赢的合作态度，有助于我国同沿线国家一道，推动政治、经贸、人文、安全各领域合作再上新台阶，共同打造政治互信、经济融合和文化包容的利益共同体、命运共同体、责任共同体，真正使中国梦与世界梦交相辉映。

——人民日报2014年12月24日《“一带一路”：中国梦与世界梦的交汇桥梁》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括唐宋时期海上丝绸之路兴盛的原因。
(2)根据材料二及图，结合所学知识，指出中国政府提出“一带一路”倡议的历史依据及时代意义。

7 . 现代中国外交体现了对中国国家利益和世界和平与发展的追求。阅读下列材料，回答问题。

材料一：新中国成立后，苏联、东欧等社会主义国家和地区是新中国对外关系的重点。万隆会议之前，除朝鲜、蒙古和越南三个社会主义国家外，与新中国建交的亚洲民族主义国家只有五个，而万隆会议之后到1959年短短的四年间，就有10个亚非国家与中国建交。就国际话语权而言，万隆会议成为集中传播新中国和平外交话语的多边舞台。周恩来率领的中国代表团以实际行动践行和平外交路线，取信于亚非国家尤其是周边国家。

——摘编自张屹峰《万隆会议的时代意义》

材料二：1972-1988年是中日民间外交的“蜜月期”。1972年以前，就已存在日中友好协会、日中文化交流协会等。80年代初期，在中日两国政府的支持下，建立了“中日友好交流协会”,“中日民间人士会议”和“中日友好世纪委员会”三个固定的民间交流渠道。原有的双边贸易、文化交流得到了更大的发展，其他经济合作和文化交往也迅速扩展，内容涉及到金融、航空、海运、科技、文化、艺术、体育、教育等领域。至1987年底，日本占中国吸引外资总额的16.4%,友好城市不断建立。

——摘编自刘天纯《日本对外政策与中日关系》

(1)根据材料一并结合所学知识，概述万隆会议“集中传播中国和平外交话语”的表现。
(2)根据材料二，归纳“蜜月期”中日民间外交的特点，并结合所学知识，分析“蜜月期”出现的主要原因。

8 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一：这也是美国人以前从未遇到过的一种敌对方式的表现。俄国保证要实现的纲领旨在使美国社会遭到损害，这种损害，在绝大多数美国人看来，甚至比单纯在军事上惨败于传统的战争可能带来的种种苦难还要可怕。因此，苏维埃共产主义被看作是应当加以隔离的瘟疫。……美国自认为是私有制立国的“天定命运”与“天然优越”的国家，具有世界上最优越的制度并越来越感到负有“领导世界”的使命。

——摘编自《现代国际关系史》

材料二：多边外交是一种与双边外交相互补充的外交战略。三个以上国家的互动与双边互动相比保守秘密的难度要大得多，因此多边协议的制定和实施比双边协定更加具有透明性，更易于为国际舆论所监督。多边外交的开展要求一个国家克制、甚至放弃某些领域内的单边或双边的利益考量，侧重于有互动关系的多边共同的利益标准。新中国成立之初就开始涉足多边外交舞台，但在很长时期内由于对多边外交的认识的局限，对多边外交的参与是有限的。20世纪70年代末以后，特别是冷战结束后，中国的多边外交逐渐活跃起来。中国不仅积极参与多边外交，还成为了多边外交的积极倡议国和主持国。

——摘编自王明进《中国对多边外交的认识及参与》

(1)根据材料一并结合所学知识，分析二战后美国“越来越感到负有‘领导世界’的使命”的原因，指出这对新中国建立初期外交策略的影响。
(2)根据材料二，概括多边外交的特点。结合所学知识，分析冷战结束后“中国的多边外交逐渐活跃起来”的原因。

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料 下表是中国外交政策概念的类型表。

战略判断	身份定位	理论指南	外交政策原则	外交布局
战争与革命	社会主义阵营 亚洲革命中心 世界革命中心	两大阵营 中间地带 三个世界	和平共处五项原则、独立自主、睦邻外交，世界革命、三和一少	一边倒，两个拳头打人，一条线
和平与发展 战略机遇期	第三世界 发展中大国 世界一级	世界多极化 国际新秩序 和谐世界	独立自主的和平外交，和平发展合作，韬光养晦、有所作为	不结盟、不扛旗、不当头，战略伙伴、伙伴关系，与邻为善、以邻为伴、睦邻、安邻、富邻
百年大变局	世界大国	中国特色大国外交人类命运共同体	独立自主的和平外交，和平发展合作共赢，积极有为	新型大国关系，新诚惠容，一带一路，全球治理体系变革

——摘编自周桂银《当代中国外交史的思想维度—概念史研究的视角》

结合中国现代史的所学知识，从上述中国外交政策概念的类型表中提取一个主题，并加以概述和评价。（要求：主题明确，史论结合，论述清晰。）

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   从一定意义上说，美苏两个超级大国之间的冷战是现代世界历史的必然。人口、经济技术、自然资源和地缘政治等几大方面的要素作为深层原因，两次世界大战作为极其有力和急剧的催化剂，造就了现代国际体系传统中心欧洲的权势迅速衰落，“侧翼大国”美苏的权势勃然兴盛。另一方面，美苏冷战还在相当大程度上孕育于十月革命到第二次世界大战的美苏关系史：从列宁对威尔逊，到斯大林对罗斯福，日后美苏冷战的一个基本动因——社会制度和意识形态的摩擦、抵触和对立都显得至关紧要，尽管它们并非唯一的动因。

——摘编自时殷弘《美苏冷战史：机理、特征和意义》

材料二   如果没有这些世界因素的作用，很难想象中美关系会出现70年代初那样的局面。中美关系缓和的历史给后人的一个重要启示就是，发展中美关系是符合世界潮流的，也是符合世界人民利益的；而破坏中美关系不仅违背中美两国人民和世界人民利益，也是违背世界潮流的。

——摘编自刘建飞《中美关系缓和中的世界因素》

材料三   人类社会正处在大发展、大变革、大调整时期，各国相互联系、相互依存，全球命运与共、休戚相关，和平、发展、合作、共赢的时代潮流更加强劲。同时，世界经济增长乏力，全球发展鸿沟日益凸显，局部冲突时有发生，冷战思维和强权政治阴魂不散，恐怖主义、难民危机、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。正是基于对世情的科学判断，习近平同志创造性地提出中国方案：构建人类命运共同体，实现共赢共享。当前，人类命运共同体理念在国际社会的认同度不断上升，已写入联合国决议。人类命运共同体理念为全球治理贡献了中国智慧，正在成为推动人类和平发展的价值共识。

——摘编自双传学《从历史经验看科学判断形势》

(1)根据材料一并结合所学知识，谈谈你对材料中“美苏两个超级大国之间的冷战是现代世界历史的必然”这句话的理解。
(2)根据材料二并结合所学知识，简述20世纪70年代中美关系缓和的相关史实。
(3)根据材料并结合所学知识，指出构建人类命运共同体方案提出与实施的有利因素。