A.“一边倒” | B.“打扫干净屋子再请客” |
C.“另起炉灶” | D.和平共处五项原则 |
A.国家采取一边倒的外交政策 | B.党处理外交的原则性与灵活性 |
C.政府保持对外关系的延续性 | D.美苏两极格局对峙的国际局势 |
材料 1949年10月1日,中华人民共和国宣告成立。中央人民政府宣布愿在平等、互利及互相尊重领土主权的基础上,同与国民党集团断绝关系并对新中国采取友好态度的外国政府通过谈判建立外交关系。中央人民政府外交部长周恩来向各国留在北京的领事馆发送了包括上述内容的毛泽东的声明和他本人的信函,请他们转交各自政府。
10月5日,英国留驻北京的总领事格雷厄姆向中国外交部递交信件,作为对10月1日周恩来信函的回答:“英国政府正在认真研究中央人民政府成立后的局势。英中之间友好、互利的商业和政治关系已经存在了许多年代,希望今后继续如此。有鉴于此,英国政府建议,在对中国局势研究结束之前,英国领事官员与中央人民政府管辖领土内的合适权力机关之间应建立非正式的关系,以使两国政府更便于接触,并推动两国间的贸易。”
新中国政府没有答复英国的信件。
——据金光耀《1949-1950年英国对新中国的承认》
对“新中国政府没有答复英国的信件”作出合理解释。
材料
中外历史大事年表(节选) | ||
时间 | 中国 | 外国 |
1945年 | 中国抗日战争胜利结束;重庆谈判 | 第二次世界大战结束;联合国成立 |
1946年 | 全面内战爆发 | |
1947年 | 《中国土地法大纲》颁布 | 印度独立;杜鲁门主义发表 |
1948年 | 第一次柏林危机爆发 | |
1949年 | 中华人民共和国成立 | 北大西洋公约组织成立 |
1950—1953年 | 抗美援朝战争 | 朝鲜战争 |
1955年 | 中国参加万隆会议 | 华沙条约组织成立;万隆会议召开 |
1956年 | 三大改造基本完成 | 埃及收回苏伊士运河主权 |
——摘编自人民教育出版社《普通高中课程标准实验教科书历史1、2必修》附录一
运用材料信息与所学知识,对上述中外历史大事年表进行探讨。可以任意提取相互关联的中外历史信息,自行拟定一个具体论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,观点明确,史论结合,史实准确。)
材料一:1949年12月美国政府制定了国家安全委员会第48号文件,决心“运用一切努力防止中国共产党人从非苏联的来源获得直接用于军事目的的物资与装备。”
——摘编自《中关关系史1949—1972》
(1)依据材料一并结合所学知识,指出新中国成立之初美国采取了怎样的对华政策?当时由中国政府倡导并日益成为解决国与国之间问题的基本准则是什么?
材料二:邓小平同志曾经指出:“中关关系打开新的一页是从共和党开始的,那是尼克松先生、基辛格先生执政的时候。”
——摘编自《三中全会以来重要文献选编》下卷
(2)结合所学知识,指出20世纪70年代初推动“中美关系打开新的一页”的重大历史事件。由此,中国外交出现了怎样的新局面?
材料三:关于“冷战”后的世界格局变化有不同的看法,其中一种是:“在20世纪的最后十年中,世界事务发生了结构性的变化。……苏联的失败和崩溃是一个西半球大国美国迅速上升为唯一的而且的确也是第一个真正的全球性大国的进程中的最后一步。”
——摘编自人教版高中历史必修①
(3)依据材料三并结合所学知识,说明“在20世纪的最后十年中”世界格局出现了怎样的“结构性”变化?在新时期,中国外交政策的目标是什么?
A.“一边倒” | B.“另起炉灶” |
C.“求同存异” | D.“打扫干净屋子再请客” |
A.“另起炉灶” | B.“打扫干净屋子再请客” |
C.“求同存异” | D.和平共处五项原则 |
材料一 珍珠港事件发生后,美国政府迅速采取了积极援华抗日的政策,1942年2月上旬,它决定向中国国民党政府提供5亿美元的贷款,6月初它又与国民党政府签署《中美抵抗侵略互动协定》。该文件规定美国将依据租借法案向中国提供8.457亿美元的物资。中美还在军事方面实施了合作,由中国军队组成的援缅远征军,在美国史迪威将军的率领下入缅同日军作战。
——袁明主编《国际关系史》
(1)依据材料一,指出美国政府支持中国抗战的具体措施。结合所学知识,说明这些措施实施的意义。
材料二 如今,中国的崛起无疑是对美国为首的国际体系的挑战。对西方而言.这种局面的出现完全出乎预料,需要以一种全新的思维来面对。中国太大,无法对它实行孤立;太强,无法进行抑制;太重要,又无法疏远它;其市场太有钱可赚,则更是无法无视。美国这个唯一的超级大国,将会怎样对待这个新崛起的潜在对手?就像美苏关系决定了上半个世纪的世界格局一样,美国与中国的关系想来会决定今后半个世纪的格局。
——摘编自徐中约《中国近代史》(下)
(2)依据材料,概括出前美国面对中国崛起的心态。结合所学知识,分析中美新关系出现的背景。
材料三 如图是根据美国学者伊罗生《浮学掠影——美国关于中国与印度的形象》一书,归纳的近代以来美国对中国总体看法的五个阶段
(3)结合所学知识,试从1949年至今的时间轴上选取任意一个两国关系的发展阶段,仿照前五个阶段命名其阶段特征,并举例加以论证。
A.中国实行“一边倒”外交战略 |
B.中国提出和平共处五项原则 |
C.中国缓和了与美国的外交关系 |
D.中国提出了三个世界的理论 |
A.已放弃“一边倒”的外交策略 | B.强调独立自主政策的必要性 |
C.不单纯以意识形态为外交原则 | D.切实推动新型区域外交合作 |