材料一 1895一1930年各国对华贸易总量比重（部分）
| 年份 | 英国本土 | 日本 | 美国 | 法国 | 俄国 |
| 1895年 | 14.1% | 10.2% | 6.5% | 5.6% | |
| 1903年 | 11.8% | 15.7% | 8.8% | 2.9% | |
| 1913年 | 11.6% | 19.0% | 7.5% | 4.7% | 6.9% |
| 1918年 | 7.2% | 38.7% | 13.0% | 3.1% | |
| 1920年 | 13.6% | 28.5% | 16.1% | 2.0% | |
| 1930年 | 7.8% | 24.7% | 16.5% | 2.7% |
——据陈争平《1895一1936年中国国际收支研究》
材料二 新中国成立初期对外贸易重心转向苏联和东欧社会主义国家的同时，并没有忽视与西方国家的贸易。瑞典、丹麦、瑞士、芬兰于1950年与新中国建立了外交和贸易关系。1960年后，中苏关系恶化。1965年，苏联、东欧国家在中国对外贸易中所占比重由1957年的61.3%下降至14.3%，亚、非、拉发展中国家在中国对外贸易中所占比重上升至33.4%，包括日本、西欧在内的西方国家和地区在中国对外贸易中所占比重升至41.0%
——摘编自彭波、韩亚品《新中国对外贸易发展7年：历程、成就、贡献与经验》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出1895-1930年外国对华贸易的发展特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，简析20世纪60年代中国对外贸易的变化及其原因。
(3)根据上述材料并结合所学知识，说明影响近现代中国对外贸易发展的主要因素。
| 阶段 | 主要史实 |
| 1949一1960年 | 1951年第六届联大会议通过决议，延迟讨论中国联合国代表权问题。到1961年，历届联大，美国都阻止联合国讨论与解决中国代表权问题。 |
| 1961—1971年 | 第26届联大通过决议，“承认中华人民共和国政府的代表是中国在联合国组织的唯一合法代表，中华人民共和国是安全理事会五个常任理事国之一”。 |
| 1972一1978年 | 1972年中国驻联合国代表黄华致信联合国非殖民化特别委员会主席，声明“解决香港、澳门问题完全是属于中国主权范围内的问题"。联合国非殖民化特别委员会将香港和澳门从名单中删除。 |
| 1979一1990年 | 中国逐步踏足之前没有或较少涉及的联合国问题领域，如国际维和、人权问题、金融稳定、缓解贫困等。 |
| 1991年至今 | 中国已加入400多项联合国制定的国际多边条约，参与了联合国设立的绝大多数专门机构和政府间国际组织。中国与联合国的关系进入到全面合作的历史时期。 |
——摘编自迟永《新中国70年与联合国关系的历史回顾与思考》
上表归纳了70年来中国与联合国关系发展的五个阶段。从表中任选两个相邻的阶段，根据材料并结合学知识，简析两个阶段间中国外交的发展，并予以说明。（要求.明确列出两个阶段，观点正确，史实准确，论证充分，表述清晰。）
材料一：周恩来说：“解决中缅边界问题应该加快步伐了。……我们社会主义国家当然不扩张，但人家不信。一些亚洲国家很担心，认为大国必然扩张。所以要用实际的行动使他们慢慢相信，争取和平共处，在10年内要努力解决同邻国的边界问题，先从缅甸开始，陆续解决，解决后他们就放心了。”
——宋风英《周恩来与中缅边界谈判》
材料二：国际上，中国的核国家地位得到了越来越多的承认，日本崛起为美国经济的竞争者。在国内，自由派政治家和学者普遍呼吁重新评估对华政策，商界人士强烈渴望开展对华贸易……尼克松结束了遏制政策，转而采取一项新政策，让中国在国际政治中发挥积极的作用以便更容易地遏制苏联。在这样一种“新颖”的外交格局中，美国将独占鳌头，扮演世界领导者的角色。
——摘编自徐中约《中国近代史》
材料三：多边外交是一种与双边外交相互补充的外交战略……。……多边外交的开展要求一个国家克制、甚至放弃某些领域内的单边或双边的利益考量，侧重于有互动关系的多边共同的利益标准……。新中国成立之初就开始涉足多边外交舞台，但在很长时期内由于对多边外交的认识的局限，对多边外交的参与是有限的……20世纪70年代末以后，特别是冷战结束后，中国的多边外交逐渐活跃起来。中国不仅积极参与多边外交，还成为了多边外交的积极倡议国和主持国。
——《中国对多边外交的认识及参与》
（1）据材料一并结合所学知识，指出为解决中缅边界问题20世纪50年代初周恩来提出了什么主张？该问题的解决对新中国外交有何重要意义？
（2）据材料二，说明尼克松政府主动与中国改善关系的原因。
（3）根据材料三并结合所学知识，分析“20世纪70年代末以来特别是冷战结束后，中国的多边外交逐渐活跃起来”的原因。
材料 新中国成立初期，在当时世界分裂为两大阵营的国际环境下，我国站在以苏联为首的和平民主阵营中，在外交制度建设方面取得了显著的成绩。如下表所示
| 序号 | 新中国外交制度建设 |
| ① | 新中国成立之初，基本参照前苏联外交部的模式，筹建外交部各地区司局和职能司局的组织机构，构建外交部组织机构的基本框架 |
| ② | 1950年初，外交部决定把中国人民大学等作为职业外交官培训基地。周总理还在1955年制定了《培养外交干部十二年规划》，健全外交系统的人才培养机制 |
| ③ | 新中国成立之初，有步骤的完善外交岗位体系和外交工作程序。根据调来的干部的语种和特长，规划了一个各地区业务司的编制，并把各司的各级干部配备好，以便全体干部都能各得其所，各尽其职 |
| ④ | 早在1951年第一次使节会议上，周恩来就提出了规章制度建设问题，强调“应当规定一套制度，大家必须遵守”。建国初期，外交部人事处就制定了有关人事工作方面的规定、办法、注意事项等40余种 |
——摘编自赵可金《中华人民共和国外交制度变迁的理论阐释》
(1)根据材料并结合所学知识，概括新中国外交制度建设的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识，说明新中国过外交制度建设的特点。
材料一1949年12月16日至1950年2月17日，毛泽东访问苏联，双方签订了《中苏友好同盟互助条约》，有效期30年。条约规定：“缔约国双方保证共同尽力采取一切必要的措施，以期制止日本或其他直接间接在侵略行为上与日本相勾结的任何国家之重新侵略与破坏…一旦一方受到日本或日本同盟国之侵案而处于战争状态时，另一方即尽其全カ给予军事或其他援助。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》
材料二1989年，苏联最高领导人戈尔巴乔夫对中国进行访问，两国宣布“结束过去，开未来”，这次会晤标志着破裂了二十多年的中苏关系开始正常化。1991年苏联解体后，中国坚持不干涉内政，尊重各国人民选择的原则，同俄国和独联体国家建立了外交关系。1992年俄罗斯总统叶利钦访华，使两国睦邻友好关系提高到一个新水平。1996年确立“战略协作伙伴关系”。
——《参考消息》（2000年7月25日）
（1）根据材料一并结合所学知识，概述《中苏友好同盟互助条约》的特点，说明其签署的历史条件。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，概述中苏（俄）关系的变化及其原因。
材料一 新中国坚持“独立自主的和平外交方针”，继得到苏联率先承认之后，各国外长代表各自政府表示承认中华人民共和国，愿意立即建立同中华人民共和国的外交关系，并断绝同原国民党政权的关系。这些国家的外长包括：
| 10月3日 | 保加利亚外长波普托莫夫、罗马尼亚外长安娜·波克 |
| 10月4日 | 匈牙利外长卡莱·古拉、朝鲜外相朴宪永 |
| 10月5日 | 捷克斯洛伐克代外长威廉：西罗基、波兰副外长斯达尼斯拉夫·菜西斯基 |
| 10月6日 | 蒙古人民共和国总理暨兼外长却尔巴桑 |
| 10月27日 | 德意志民主共和国外长窦丁格尔 |
| 11月21日 | 阿尔巴尼亚部长会议主席兼外长恩维尔·霍查 |
——摘编自朱纪华《档案揭密外交风云》
材料二 人与人和谐、人与自然和谐、人内心和谐正是对儒释道这三种和而不同的文化内涵的生动诠释。19世纪以后，列强的疯狂侵略让中国人民陷入了山河破碎、民不聊生的苦难境遇，加深了无数仁人志士对自立自强的渴望、对战争侵略的控诉以及对美好和平生活的向往。我国推动建设新型国家关系，就是要打破唯权至上唯利至上的思维牢笼，让世界各国认识到“除了权还有理，除了利还有义”。零和博弈这种水火不容，不可调和的竞争思维和模式越来越难以适应“你中有我，我中有你”的当今世界。{因此，我国在国际上打造“和而不同、包容互鉴”的崭新格局。
——摘编自常浩《新时代推动建设新型国际关系的几点思考》
(1)根据材料一概括新中国成立后的外交状况。结合所学，指出这一时期“独立自主的和平外交方针”的表现和相关外交活动对国家建设的作用。
(2)根据材料二概括新时代我国推动建立新型国际关系的原因，结合所学，指出中国推动建设的新型国际关系的内涵。
材料一 1864年上海租界成立了中国近代第一个会审机关——洋泾浜北首理事衙门，并由上海道台与英国领事会商组织正式法庭，通过了《洋泾浜设官会审章程》。根据章程，会审公廨为中国的司法机构，由上海道台派一名同知主持……凡遇案件牵涉洋人到案者，必须由领事或领事派员会审。章程严格限制了会审公廨的管辖权和陪审官的权限。
1911年武昌起义后，由于会审公廊的满人谳员逃匪，驻沪领事团趁机接管了会审公廨并按照自己的意图进行改组，改组后会审公廨谳员由驻沪领事团任命，其菥傣亦由领亭团披给；司法管辖权限大为扩充；取消上诉程…….
民国政府成立后，中方多次要求会审公廨恢复到辛亥革命前的状态，这种努力在国人的请愿、上海总商会的推动及中外政府双方的照会上乃至在巴黎和会和华盛顿会议的提案中都有体现。但由于西方国家的阻挠，没有取得多大的进展。
——摘编自陈策《上海公共租界法权变迁问题研究》
材料二 1928年南京国民政府开展了修订新约运动，其中取消领事裁判权是一重点。南京政府与英美等国晨开多次谈判，于1930年收回了上海公共租界内由会审公癣演变而来的上海临时法院，达成了取消领事裁判权的初步协议。直到太平洋战争爆发后，鉴于中国战争的重要地位和中国人民的强烈呼声，1942年中英、中美达成了取消领事裁判权的协议，直到1943年中国似乎从形式上脱离了领事裁判权制度的桎梏。
新中国成立后的有关案件管辖的法律成果凸显了国家主权的司法自治原则，使中国涉外法权回归正统。
——摘编自胡燕《中国涉外法权变迁史研究》
(1)根据材料-并结合所学知识指出围绕上海会审公廨中外双方斗争的趋势及实质。
(2)根据材料-、二并结合所学知识，概括影响领事裁判权在中国变迁的因素，并谈谈你对领事裁判权在中国变迁的认识。
材料一要是我们给予中国共产党政权以政治上的承认，那对于远东各非共产党国家的政权的生存将是一个几乎是致命的打击。如果给予中国共产党政权这样的承认，和中国共产党在联合国中取得席位，那就会使他们在远东威信和影响大大增加……
——1950年美国人的演说
材料二：在中国一个世纪的历史中，第一次建立起一个具有较为合理的政治制度的、安全可靠的政府（即使它还不能提供政治上的自由和民主），这本身就是一项重要的历史成就，而且也是一项独一无二的成就……孙中山曾称为“一盘散沙”的中国，迅速地凝聚成一个具有强烈的民族使命感的强大的现代民族国家。
——摘编自（美）莫里斯·迈斯纳《毛泽东的中国及后毛泽东的中国》
请回答下列问题：
(1)据材料一并结合所学知识，概括“二战”后初期的国际大环境和美国当时的对华政策。结合所学，指出20世纪50年代中国取得了哪些重大的外交成果？
(2)结合所学谈谈你对材料二中“这本身就是一项重要的历史成就，而且也是一项独一无二的成就”的理解并指出新中国民主政治建设的前提条件。针对“它还不能提供政治上的自由和民主”这一谬误，列举新中国成立初期民主政治建设的主要成就。
材料 新中国成立前后，毛泽东主席就多次发表声明：中国愿意在和平、互利和相互尊重主权和领土完整的基础上同各国建立外交关系。当时，印度作为中国的近邻，不但与中国社会制度不同，而且与中国之间有许多历史遗留下的悬而未决的问题。本着睦邻与和平共处的政策，中国政府同印度政府派遣的代表团就关于中印两国在中国西藏地区的关系问题，于1953年12月31日至1954年4月29日在北京进行了谈判。12月31日周恩来总理在接见印度政府代表团时，首次完整地提出了和平共处五项原则，即：互相尊重领土主权（在亚非会议上改为互相尊重主权和领土完整）、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠（在中印、中缅联合声明中改为平等互利）和和平共处，得到了印方的赞同，并写入了1954年4月29日签订的《关于中国西藏地方和印度之间的通商和交通协定》。该协定在序言中把和平共处五项原则定为指导两国关系的原则。和平共处五项原则作为一个整体首次在国际条约上成国际关系的指导原则。1954年6月周恩来总理访问印度和缅甸。6月28日中印两国总理发表联合声明以及6月29日中缅两国总理发表的联合声明中都确认和平共处五项原则是指导两国关系的原则并共同倡议将和平共处五项原则作为指导一般国际关系的原则。
——摘编自中华人民共和国外交部《中国倡导和平共处五项原则》
(1)根据材料并结合所学知识，简述和平共处五项原则提出的历史背景。
(2)根据材料并结合所学知识，分析和平处五项原则提出的重要意义。
新中国成立后中法关系的变化
材料一 新中国成立之初，法国是西方阵营中追随美国比较积极的一员。随着冷战发展，美国人在北约中以发号施令者自居，这让崇尚“均势”的欧洲国家甚感不悦。1959年1月，戴高乐政府提倡实行维护国家主权、民族权益的独立自主方针，提出了“欧洲是欧洲人的欧洲”的主张。1964年1月27日中法两国政府发表《中法建交联合公报》，西方有媒体将之称为“外交核爆炸”。在记者招待会上，戴高乐自信地宣布：“法国承认中国只不过是如实地承认世界。”他相信某些国家政府迟早会效仿法国。在这种局面下，美国总统约翰逊于1966年7月宣布实行“遏制但不孤立”的对华政策。
——摘编自张伟《中法建交震动西方》
材料二 1981年法国总统密特表示，“我的政策继承了戴高乐将军的政策”。1997年中法两国决定建立全面伙伴关系，在发表的联合声明中承诺要“加强多极化”，认为双方“作为联合国安理会常任理事国，对国际事务负有特殊责任”。2013年4月中法两国发表《中法联合新闻公报》，强调“中法关系至关重要，是两个不同社会制度和文化传统国家间和平共处、互利合作、共同发展的典范”。中法将在国际秩序方面共同探讨多极化进程、多样化发展，共同推进国际政治、经济改革，并就各自关切的国际热点问题进行磋商。
——摘编自王毅《对构建中法新型大国关系的几点思考》
(1)根据材料一并结合所学知识，概述20世纪50-60年代中法关系的变化及其原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，简述中法建立全面伙伴关系的历史条件。
