材料一 新中国成立后，毛泽东等领导人对于新中国所处的国际形势、周边环境和国内问题有着明确清醒的认识。毛泽东陆续提出了新中国外交政策的三条方针，即“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”、“一边倒”。
——刘德斌主编《国际关系史》
材料二 1972年2月21日，尼克松总统访问中国，这是历史上第一位美国国家元首访问中国，周恩来总理前往机场欢迎。周总理说：您的手伸过世界上最辽阔的海洋来与我握手。尼克松说：一个时代过去了，另一个新的时代开始了。
——刘新生主编《新中国重大外交事件纪实》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出新中国提出“三条方针”时的背景。
（2）根据材料二并给合所学知识，解释“一个时代过去了，另一个新的时代开始了”的含义，并分析中美关系解冻的原因。
材料一 有关中美关系的漫画
材料二 建国初期中国对美国和苏联贸易额的变化
（1）材料一中的图一和图二反映了20世纪60年代和70年代中美关系出现了怎样的变化，并分析导致变化的原因。
（2）比较材料二中的两幅图表，说明中国与西方国家及社会主义国家贸易状况的不同，并说明导致不同的原因。
材料一 无论中国愿意或者不愿意，承认还是不承认，中国都已经被卷入到冷战之中。中国在苏美争霸中扮演的角色可能与其他国家都有所不同，它并不是苏美任何一个国家的附庸或走卒，但却又是苏美两国都想拉拢又都曾与之对抗的国家，至少在冷战中它根本没有“称霸”的意图，最终它似乎没有站到苏美任何一边。
——《冷战与中国》
材料二 与中华人民共和国建交的国家数增长曲线图：
请回答：
（1）依据材料一概括指出中国在冷战中外交政策的特点。结合所学知识，说出美苏两国“拉拢”和“对抗”中国的表现。
（2）依据材料二并结合所学知识指出，与中国建交的国家数增长最快的时期并分析其主要原因。
材料一 1949年10月1日，中华人民共和国宣告成立，毛泽东代表中华人民共和国中央人民政府向全世界发表公告，宣布中央人民政府愿意同遵守平等、互利及互相尊重领土主权的任何外国政府建立外交关系……10月3日，中国政府复照苏联政府，表示欢迎立即建立中苏两国的外交关系和互派大使。中苏两国人民有着深厚的传统友谊，并在困难中有过相互支持。
中苏两国人民建立外交关系后，两国人民的友好关系进入了一个新的阶段。继苏联之后，中国又与其他很多社会主义国家建立外交关系。
——摘编自熊志勇《中国近现代外交史》
材料二 20世纪60年代末至70年代初，中苏矛盾加深，直到边境上军事对抗。面对美苏争霸呈现出苏攻美守的新形势，毛泽东以联合求斗争的具体内容也发生了相应变化。当苏联成为中国国家安全面临的主要威胁，毛泽东从国际斗争的现实出发……我国外交打开了新的局面，在国际舞台取得了“斗争”的胜利。
——摘编自刘光良<新中国外交战略演变（1949～1976年）的内在逻辑透视》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括新中国初期所推行的外交原则与政策。（2）根据材料二并结合所学知识，说明20世纪70年代初我国外交打开了新局面的主要表现。
材料一：领事裁判权发生于条约之中，欲去领事裁判权，必先改正条约……非先编订完全之法律，断不能达改正条约之望。条约不改正，则领事裁判权永无撤废之日，我国国权，亦永无恢复之时矣。
——杨延栋《论改正条约与编订法律有连结之关系》（1902年）
材料二：在国内反帝爱国运动的压力下，华盛顿会议上，中国代表据理力争，达成山东问题之解决。随后，会议通过的《九国公约》又规定：“施用各种之权势，以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则。”
——摘编自齐世荣《世界史：现代史编（上）》
材料三：中央人民政府决定，西方国家如果要同新中国建立外交关系，就得按平等原则。……保留香港作为大陆的国际通道。……为进一步解决历史遗留问题，邓小平指出，在一个中国前提下，国家的主体坚持社会主义制度，港澳台作为特别行政区保持原有制度和生活方式不变。
——据金冲及《二十世纪中国史纲》等整理
（1）阅读材料一，指出作者的核心观点。
（2）根据材料二，结合所学知识，分析中国代表“据理力争”的背景及其结果，揭示《九国公约》的实质。
（3）根据材料三和所学知识，概述新中国建立后，为解决殖民主义造成的历史遗留问题，先后采取了怎样的方针和主张？
材料一 1937年8月，中苏两国代表在南京签订《中苏互不侵犯条约》。之后苏联采取积极行动援助中国。当时的苏联给予了中国政府除了派兵参战外一切的援助，还贷款数亿美元给中国。苏联派遣志愿飞行员入华同中国军队并肩作战，并且帮助国民党训练军队。至1939年底苏联派出志愿空军飞行员计5个大队2000人和1000余架飞机，参加过保卫武汉、重庆、成都、兰州的空战，许多苏联飞行员献出了宝贵的生命。截至1939年年中，由于苏联的军事援助以及从其他国家购买武器装备，国民政府得以扩编大规模武装，包括：245个步兵师、16个骑兵师和1个机械化师。国民政府军队拥有了80万支步枪、5万挺机枪、1075门火炮、213辆坦克和150架飞机。
——摘编自李佳玉《抗战时期中苏关系的演变及其原因》
材料二 1950年，新中国向苏联贷款3亿美元，占三年恢复时期中央政府总投资的14．3%。中国将苏联贷款集中使用在能源工业、原材料工业、机械工业和国防工业等基本建设的重点项目上。20世纪50年代初，苏联向中国援建47个项目，其中能源项目占44．7%，东北建设项目占76．6%。同时，苏联还向中国提供大量科技情报和文献。1953年，接受苏联科学出版物的中国机关达到300个，总量有42136套。1950年至1953年，先后到中国帮助经济建设工作的苏联专家共计1093人，他们不仅帮助中国进行经济建设，还培养中国技术人才。这些人才大都集中在重工业和燃料工业部门。除此之外，苏联还协助中国制定“一五”计划，从起草、修改到最终的定稿，苏联都提出了中肯的建议和意见。
——摘编自沈志华《新中国建立初期苏联对华经济援助的基本情况》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括抗战时期苏联对华援助的特点，并分析其影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括中华人民共和国成立初期苏联对华援助的特点，并分析其原因。
7 . 阅读下面有关中美关系发展的重要文件：
材料一双方声明：中美两国，任何一方都不应该在亚洲——太平洋地区谋求霸权。美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人认为只有一个中国，台湾是中国的一部分，美国政府对这一立场不提出异议。
——1972年《中美上海联合公报》
材料二美利坚合众国承认中华人民共和国是中国唯一的合法政府。在此范围内，美国人民将同台湾人民保持文化、商务和其他非官方关系。
——1979年《中美建交联合公报》
材料三（中美）两国政府重申上海公报和建交公报中双方一致同意的各项原则……（美）准备逐步减少他对台湾的武器出售，并经过一段时间导致最后的解决。
——1982年《中美联合公报》
材料四双方将加强在刑事调查方面的合作，深化在打击贪污、禁毒和前体化学品控制、打击非法移民活动方面的合作，加强在打击跨国犯罪和犯罪集团以及反洗钱和包括打击制造伪钞、追讨非法资金在内的反恐融资领域的共同努力，并打击走私和贩卖人口。……双方强调各国及各国人民都有权选择自身发展道路。各国应相互尊重对方对于发展模式的选择。……美方表示奉行一个中国政策，遵守中美三个联合公报的原则。……美方重申，美方欢迎一个强大、繁荣、成功、在国际事务中发挥更大作用的中国。……双方认识到，在当前国际形势发生复杂深刻变化的情况下，中美在合作应对地区和全球安全挑战方面有用共同的责任。
——2009年11月《中美联合声明》
请回答：
（1）材料一美国所持的态度比中华人民共和国建立之初有何明显的变化？产生这种变化的原因是什么？
（2）材料二与材料一相比有何重大发展之处？
（3）材料四与材料一、二、三相比，中美关系的发展又有哪些明显变化？带来这些变化的主要原因有哪些？
材料一 英国之所以从1949年初起就开始限制它对中国大陆的出口，其背后最重要的一个推动力是美国的对华政策。美英都主张用经济手段分离中苏关系，重视经济手段的作用。英国主张给予中国一定程度的经济制裁，只是没有美国的程度严格。英国支持对华实行经济封锁，并希望它可能对固守香港产生一些作用。英国政府开始禁止从香港转运武器去中国大陆，但除了军火，英国不愿对其他物资实行美国所要求的严格控制。
——摘编自原喜云《建国初期美英对华贸易政策探析》
材料二 中国共产党采取了正确的对英政策，一方面，中国共产党制订了“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”等外交方针，坚持在英国断绝与国民党的关系，放弃在华特权之前不与之建立官方外交关系。但另一方面，中国共产党并未向英国关上大门，英国官方驻华代表一直保持着与中共的接触与联系，尽管中共不承认这些代表的官方身份，但这种接触对双方关系无疑是有益的。对于英国在华侨民，中共采取了友好态度，尽量不去触犯英国在华商业利益，并致力于发展两国之间的经贫关系。
——摘编自张淑华《试论建国前夕英国的对华政策》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出英国在对华贸易政策上与美国的主要分歧及原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析中国对英国政策的特点和影响。
9 . 阅读下列材料：
【材料一】中国共产党人是在20世纪的民族主义和反对帝国主义的气氛中成长起来的，它强调反对强权，与弱小、不发达的“农村”国家为伍，反对“城市”国家。
——吉尔伯特·罗兹曼《中国的现代化》
【材料二】1972年2月21日晚，周恩来举行了欢迎尼克松的宴会。尼克松在祝酒词中说“过去的一些时期我们曾是敌人，今天我们有巨大的分歧，使我们走到一起的，是我们有超过这些分歧的共同利益。……虽然我们不能弥合我们之间的鸿沟，我们却能够设法搭一座桥，以便我们能够越过它进行会谈。”
——裴坚章《中华人民共和国外交史》
【材料三】本组织的基本宗旨和任务是：加强成员国间的相互信任和睦邻友好；发展多领域合作，维护和加强地区和平、安全与稳定，推动建立民主、公正、合理的国际政治经济新秩序；……在平等伙伴关系基础上，通过联合行动，促进地区经济、社会、文化的全面均衡发展，不断提高各成员国人民的生活水平，改善生活条件。
——《上海合作组织宪章》（2002年6月）
请回答：
（1）材料一作者的观点是什么？结合建国初期的外交史实说明作者观点的合理性。
（2）材料二中中美之间“巨大的分歧”指什么？结合所学知识分析中美两国“走到一起”的主要因素。
（3）材料三体现了新时期中国外交的哪一重要变化？综合上述材料，指出新中国始终坚持的外交方针。
材料一：利玛窦（1583年进入中国，l610年在北京逝世）在他的扎记中，中国以一个幸福祥和的国家形象展现在世人面前：“凡是人们为了维持生存和幸福所需要的东西，在这个国家都有丰富的出产。”
——摘编自凤凰网《外国人看中国2500年——西方眼中中国形象的变迁》
材料二：鸦片战争前后，中英、中美直接的文化文流开始。……dragon错译龙是鸦片战争以来西方话语力量在华建构的结果。……中国不可能改变。《圣经》中对dragon是撒旦、恶魔的界定。20世纪50年代，对美国人来说，中国是恐饰与邪恶的象征。“中国威胁论”在西方国家蔓延。2005年，法国里昂证券亚洲分部推出了一份有关中国发展的报告，其封面画不无渲染之意：中国巨龙正在吞噬地球。从报告的数据看，中国2004年已成为世界钢铁、铜、燃煤、铁矿等原料最大的消费国。
——摘编自人民网《永远的误读——西方人眼中的中国形象》
材料三：1970年代，来到中国的美国和西方环保主义者看到：商店的商品没有包装，买酒、酱油和醋要自带瓶子，连火柴都是散装的。于是在他们的笔下，中国成了世界和人类希望。
——据韩东屏《美国和西方的中国研究简介》
（1）结合明朝中后期的政治、经济状况，分析16、17世纪利玛窦把“中国以一个幸福祥和的国家形象展现在世人面前”的原因。
（2）结合所学知识简析材料二中，鸦片战争前后、20世纪50年代、21世纪“西方人眼中的中国形象”形成的原因。
（3）依据材料三并结合所学知识说明，你认为当时的中国是否是“世界和人类的希望”？
（4）在全球化深入发展的今天，你认为如何才能避免或减少文化交流中的“误读”？
