1 . 1963年，美国总统肯尼迪警告说：“如果全面战争再次爆发……两个最强大的国家也是最容易被毁灭的国家……美国及其盟国以及苏联及其盟国，在实现正义而真正的和平及终止军备竞赛上，拥有共同而深刻的利益。”这主要说明美国

A．在美苏争霸中转为守势	B．希望与苏联在核问题上和解
C．对国际形势存在着误判	D．加强对苏联遏制以取得优势

2 . 1950年4月20日，杜鲁门向美国报纸编辑协会全体会员发表演讲时指出：“务必尽快将我们和其他国家的民主自由力量吸引到一场史无前例的真理运动中来，以便让更多的爱好民主自由的民众能够倾听到来自我们的和平之声。"这表明美国旨在

A．倡导建立新的国际秩序	B．扩大领导世界的影响力
C．改变美苏争霸的被动地位	D．借宣传领域渗透冷战思维

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   冷战期间美苏的粮食贸易始于1963年10月。尼克松上台之后推行对苏缓和，美国对苏粮食出口量得到大规模提升。除了卡特政府期间短暂的中断外，美国对苏联的粮食出口一直延续至苏联解体。在这一时期，美国在对苏联的粮食外交中采用“联系战略”，将经济议程与其它议程联系起来，通过相互“挂钩”的方式以绑定经济交易和政治交易。

20世纪70年代的石油危机成就了苏攻美守的冷战对峙格局，为苏联的对外扩张提供了强有力的经济后盾，但同时掩盖了苏联内部的一系列问题，并形成了苏联经济单一依赖能源出口的经济模式。至1984年时，能源出口的收入已经占到了苏联外汇收入的54.4%。之后苏联的外汇甚至有三分之二要依靠向西方国家出售石油；而与此同时，粮食已经占到苏联进口商品的四分之一。“石油—外汇—粮食”构成了苏联粮食贸易的脆弱链条，而苏联对粮食进口的极度依赖，又必将威胁苏联的国本。

材料二   1985年8月，里根政府实施了“逆向石油冲击”战略，迫使中东产油大国沙特阿拉伯猛然将产量提高了一倍多，这导致国际油价在不到五个月时间里从每桶三十美元跌至每桶十二美元。苏联短期内损失了一百亿美元的硬通货，并忍受着油价每下跌一美元就要损失五至十亿美元的绝境。然而此时苏联来不及通过增加产量来弥补损失，1988年苏联石油产量达到峰值之后就开始下降；与此同时，苏联也没有其它可以替代石油的外贸产品了。为了维持基本的生存需要，苏联不得不向西方求援以获得粮食援助和贷款，以至于要通过政治改革来满足西方的附加条件，最终走向了改革失控和解体。

——摘编自《冷战中后期美国对苏联的粮食外交与美苏博弈》

(1)结合材料和所学知识，概括美国在冷战期间对苏全面战略博弈的主要做法。
(2)结合材料和所学知识，分析苏联对美经济博弈失利的历史原因，并谈一谈美苏经济博弈的历史启示。

4 . 1949年，杜鲁门发表了“第四点计划”。表示愿意通过技术和资本援助不发达地区，以使他们向欧美提供更多的原材料和半成品材料的出口，也可以打破因“美元短缺”所造成的贸易壁垒，使资本主义世界经济正常运行。可见，美国该计划的根本目的在于

A．扩大马歇尔计划援助范围	B．拓展在第三世界的势力范围
C．强化美国的经济领导地位	D．促进受援国抵御风险的能力

5 . 人类体育运动起源悠久，体育在古今中外发展史上起到重要作用。阅读材料，结合所学回答问题。

材料一 “奥林匹克”一词源于希腊的地名“奥林匹亚”。公元前884年，古希腊爆发战争，各地战火连绵。于是，奥林匹亚所在的伊利斯城邦国王联络其他几个城邦的国王，达成了一项定期的奥林匹亚举行运动会的协议，并规定在运动会期间，任何人不得动刀兵，即使正在交战的双方，也得放下武器，准备去奥林匹亚参加运动会。这就是古代奥运会的由来。

材料二20年代中期，在苏维埃政权建立10年后，苏联共有15万名运动员，40年代有500万名，50年代有2，300万人参加了体育俱乐部，现在参加的人数已达8，000多万。目前从事这项工作的有24所体育学院、师范学院的90个体育系、100多个体校。苏联推行的体育运动项目达75种。学生和劳动人民可以免费到体育场所进行体育锻炼，并可免费使用体育器材，包括马、帆船、摩托、剑和网球。

——朱福源《苏联体育运动简况》（1981年）

(1)结合材料一和所学知识分析奥林匹克运动会起源于古希腊的原因。
(2)根据材料二概括苏联重视体育运动的表现，并结合所学分析苏联重视体育运动的原因。

6 . 下图为1947年7月西方人绘制的漫画。画中苏联外长莫托诺夫化身为一名女教师，当看到学生们（比喻东欧国家）抵挡不住美国诱惑向右转时，大声呵斥：“鼻子向左转”。该漫画

A．抨击了马歇尔计划的实施	B．讽刺了社会主义阵营解体
C．体现了意识形态争斗的世界局势	D．揭示了两大军事政治集团的矛盾

7 . 美国的对外政策与扩张

材料一   扩张是贯穿整个美国对外政策史的主线，也是理解美国外交政策发展的关键……在一定意义上，美国是英国商业资本扩张的产物，从西欧到北美大陆的第一艘船带去商业精神、扩张意识，以及与资本主义相联系的价值观。

美国独立后自然把这些继承了下来，而美国本身的发展也同扩张有密切的联系。独立后的美国通过购买、战争威胁、夺取等方式扩大领土，到19世纪中叶，其领土从大西洋沿岸扩展到太平洋沿岸。

美国一向认为它的国家政策，无论是说的，还是做的，都是“符合”其他国家利益的。根据这种假设美国又认为，它在国际事务中享有一种特别的权利。这种民族优越感和自满意识一旦发展到极端便表现为颐指气使，把自我价值观强加给别人，并设法去驾驭别人。

材料二   美国对外政策的演变历程

时期	阶段
1775 — 1897	美洲扩张时期
1898 — 1945	海外扩张时期
1946 — 1991	全球称霸时期

——摘编自杨生茂《美国外交政策史三论》等

(1)依据材料一，概述美国的对外政策。
(2)依据材料二并结合所学，说明美国在“海外扩张时期”和“全球称霸时期”的扩张政策和活动。

8 . 柏林墙于1961年8月13日开始建造，将整个西柏林围起来。1989年11月9日，柏林墙倒塌，两德重归统一。柏林墙

A．是美苏争霸的产物	B．因冷战结束而告终
C．是德国分裂的根源	D．见证了二战的残酷

9 . 二战后美苏两国“冷战”对抗过程中，一方面两国大搞军备竞赛，核武器数量节节攀升，另一方面两国又在不断进行核军控谈判，力图控制核武器的扩散和使用。这种矛盾的现象说明了

A．科技发展改变战争的观念	B．美苏军事实力上的平衡
C．美苏两国的关系逐渐缓和	D．和平与发展是时代潮流

10 . 如图是《美、苏、英、法分区占领德国和柏林示意图》，该图反映的国际形势是

A．第一次世界大战德国投降	B．法西斯德国在欧洲的扩张
C．世界反法西斯同盟的建立	D．美苏冷战与两极格局对峙