1 . 二战后，美苏两国在社会制度和国家利益上的矛盾日益加剧，以美苏为首的两大阵营在意识形态、政治、经济、军事等方面展开对抗。下列属于军事对抗的是（   ）

A．提出杜鲁门主义

B．成立北约组织

C．实施马歇尔计划

D．成立华约组织

2 . 美国独立之初就将欧洲视为美国文化上的对立面，政治上奉行远离欧洲纷争和排斥欧洲影响的大陆主义。一战后，美国精英逐渐开始突出美欧文化的同源性和一致性，强调美欧休戚与共。二战后，“马歇尔计划”名义上是帮助欧洲经济重建，但通过资本、技术和设备的输出，将欧洲纳入美国的全球经济体系。美国国家身份的重塑（     ）

A．表明美国与欧洲文化本质上是相通的

B．意在与欧洲争夺世界政治和文化霸权

C．标志着美国从大陆主义走向全球主义

D．反映了不同时期美国发展战略的需要

3 . 1948年6月苏联切断了西柏林的水陆交通及货运，美国派出大批飞机向柏林250万居民空运粮食及各种日用品，同时，对苏占区缺乏的钢、电力等实行封锁，该事件导致的直接后果是

A．德国分裂为两个国家	B．美苏两极格局的形成
C．北约组织的迅速建立	D．德国被各国分区占领

4 . 如图所示漫画反映的事件

A．旨在促进欧洲-体化进程	B．便于美国用经济手段控制西欧
C．损害了欧洲各国的关税主权	D．有利于布雷顿森林体系的建立

6 . 1961年肯尼迪就任美国总统后，提出“一手抓箭、一手抓橄榄枝”的和平战略，美国开始向发展中国家派出由教师、医生、护士、农业专家和工程师等组成的志愿者组织——“和平队”，借以在亚非拉地区笼络人心并控制这些地区。肯尼迪政府的这一战略旨在

A．消除杜鲁门主义的影响	B．推动世界和平与发展
C．配合马歇尔计划的推广	D．遏制共产主义的蔓延

7 . 阅读材料，回答问题。

材料   所谓“冷战”就是敌对双方，各自用尽各种办法来争夺阵地，扩大势力范围，给对方制造困难，但就是不打仗。除了真正地用武器直接打热战之外，其他的手段都用尽了。“冷战”这个名词是一名美国记者在二战以后采访欧洲的时候提出来的，说现在是一种冷战局面，没打起来，但相互是非常敌对的。从1946年开始，美国跟苏联，就变成了两个超级大国，各自带领盟国相互斗争。这个斗争很复杂，有时是谈判有时是互相挖墙脚。但是有一个界线，谁也不越过在雅尔塔会议上划定的势力范围，只有在边界不清楚的地方才争夺。这点双方无形中似有默契。

——资中筠:《美国十讲》

（1）根据材料并结合所学知识，指出美苏冷战对峙的表现。
（2）根据材料并结合所学知识，概括“冷战”的特点，并分析“斗争很复杂……双方无形中似有默契”对世界的影响。

8 . 二战结束后，美国有关媒体对居民进行民意测验，提出的问题是“您预测在未来25年内会发生战争吗？美国应该承担保卫和平的责任吗7”做出肯定回答的被调查者在1945年占12%．1946年占41%，而到了1947年则达到63%；这反映了二战后美国

A．与苏联意识形态对抗加剧	B．成为世界上超级大国
C．获取民众对其外交的支持	D．担负维护世界和平责任

9 . 下图反映出二战后美国

A．霸权政策遭多方势力制约	B．力图遏制多极化力量发展
C．与苏联争霸斗争势均力敌	D．对外扩张呈现周期性变化

10 . 1948年，美国发行量最大的意语报纸《意裔日报》列举数据表明美国向意援助了多少资金以及即将援助什么物资等。一些意语媒体甚至耸人听闻地宣称，如果意大利落人苏联势力范围，“孩子会把父母送人监狱”“人们会吃自己的孩子”。美国媒体此举

A．促使意大利的经济迅速好转	B．确立了称霸世界的全球战略
C．标志着美苏两极格局的形成	D．加剧了国际关系的紧张局势