名校
1 . 阅读材料,回答问题
(1)根据材料并结合所学知识,概括朝鲜战争爆发的国际背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简析朝鲜战争对东北亚格局的影响。
材料 二战后,东北亚格局呈现出新的态势:美日韩三方渐行渐近、苏中朝三国结盟。随着美日媾和决策的形成与中苏同盟条约的签订,东北亚局势日渐紧张。朝鲜战争首先在半岛南北之间展开,随着美、中等国参战,战争也由国内民族解放战争转变为具有国际意义的战争。中美双方派往朝鲜战场的兵力高达300多万,苏联为中朝军队提供了所需的绝大部分军事装备,日本为美军充当前进基地和后方补给场所。从1950至1953年,美国共向韩国提供5.15亿美元的经济援助。1951年,《美日安全条约》正式签订,美日同盟形成。战争期间,中苏同盟关系进一步巩固。1953年7月朝鲜战争结束后,东北亚格局表现出更加强烈而愈益泾渭分明的发展态势。
——摘编自夏季亭、齐廉允《朝鲜战争与东北亚格局》
(1)根据材料并结合所学知识,概括朝鲜战争爆发的国际背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简析朝鲜战争对东北亚格局的影响。
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2021-01-17更新
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278次组卷
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7卷引用:广东省汕头市金山中学2021届高三下学期学科素养测试历史试题
名校
2 . 下图中柏林墙的遗迹恰好放置在两辆坦克之间。对此理解最为确切的是:
A.西德与东德间战争频繁 |
B.是反映冷战的著名标志 |
C.是当年两大集团剑拔弩张的写照 |
D.是对冷战时期分裂与对抗的反思 |
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2020-09-16更新
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205次组卷
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6卷引用:广东省普宁二中实验学校2016-2017学年高一3月月考历史试卷
名校
3 . 《世界现代史》对某场战争评价道:“战争也影响了全球经济。美国自己就耗资150亿美元,战争又刺激了西欧和日本的经济增长……然而,在共产党世界看来战争阻止了美国这个强大的资本主义国家在东方重新确立西方的帝国主义统治。”这场战争反映出
A.两大军事集团对峙破坏世界和平 | B.两大阵营的对抗影响国际局势 |
C.战争推动经济多极化趋势的出现 | D.中国取得新民主主义革命胜利 |
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2020-06-20更新
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199次组卷
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4卷引用:广东省汕头市澄海中学2020-2021学年高二上学期第二次阶段考试历史试题(选考)
广东省汕头市澄海中学2020-2021学年高二上学期第二次阶段考试历史试题(选考)重庆市2020届高三第三次学业质量调研抽测历史试题辽宁省六校2021届高三上学期期中联考历史试题(已下线)重点03战争-2023年高考历史【热点·重点·难点】专练(全国通用)
名校
4 . 下列四幅地图,反映了德国历史上的版图变化。顺序正确的是( )
A.③①②④ | B.②③④① | C.④②①③ | D.②④①③ |
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2020-06-19更新
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409次组卷
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19卷引用:2012-2013学年广东省揭阳一中高一下学期第一次段考历史试卷
2012-2013学年广东省揭阳一中高一下学期第一次段考历史试卷2015年上海市闵行区高三质量调研文综历史试卷2010年辽宁省开原市高三上学期第一次六校联考历史试卷2011年四川省成都市六校协作高二下学期期中考试历史卷2013届上海市金山区高三上学期期末考试(一模)历史卷2013-2014年四川成都树德中学高二下期期中历史试卷2013-2014年甘肃肃南县第一中学高二下期期末历史试卷人教版历史必修一第八单元当今世界政治格局的多极化趋势单元测试3宁夏银川市长庆高级中学2017-2018学年高二下学期期末考试历史试卷河南省安阳二中2018-2019学年高一上学期期末考试历史试卷重庆市渝中区巴蜀中学2018-2019学年高一下学期期末历史试题上海市金山中学2016-2017学年高二下学期期末历史试题2013年上海长宁、嘉定二模历史试题2019年辽宁省大连市第四十八中学高三5月模拟历史试题2014届天津市和平区高三下学期第二次质量调查文综历史试题高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下第21课世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展同步测试江西省南昌市第二中学2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题北京市第十二中学2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题(纲要下)第18课冷战与世界格局的演变(课后案)
5 . 毛泽东的一首六言诗:“山高路远坑深,大军纵横驰奔。谁敢横刀立马?唯我彭大将军。”下列与“彭大将军”直接相关的是
①太原会战 ②百团大战 ③淮海战役 ④抗美援朝战争
①太原会战 ②百团大战 ③淮海战役 ④抗美援朝战争
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
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2020-06-16更新
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32次组卷
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2卷引用:广东省深圳市深圳实验学校高中部2020-2021学年高一下学期第一阶段考试历史试题
名校
6 . 1948年6月7日,美、英、法、比、荷、卢等六国在伦敦会议上就建立西德政府达成了协议,规定美英占区与法占区协调经济政策,统一对外贸易,实行币制改革并参加马歇尔计划,还规定9月1日在三个占领区内召开制宪会议。据此推知,二战后
A.欧洲一体化进程加快 |
B.贸易保护主义抬头 |
C.布雷顿森林体系形成 |
D.美苏冷战对峙加剧 |
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2019-05-15更新
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257次组卷
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5卷引用:2019年广东省佛山市实验中学高三上学期第一次月考文综历史试题
2019年广东省佛山市实验中学高三上学期第一次月考文综历史试题【市级联考】福建省泉州市2019届高三高考二模试卷历史试题高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下八单元20世纪下半叶世界的新变化检测试题(已下线)2022届高三历史一轮复习人教统编版必修中外历史纲要(下)学案-第11讲冷战与国际格局的演变及战后新兴国家的发展河南省洛阳市新安县第一高级中学2023届高三上学期开学考试历史试题(普)
7 . 图示法是历史学习的基本方法之一。下列用图示法表示二战后美国对外政策的关系的表现,正确的是:
①“冷战” ②杜鲁门主义 ③马歇尔计划
④北大西洋公约组织 ⑤朝鲜战争
①“冷战” ②杜鲁门主义 ③马歇尔计划
④北大西洋公约组织 ⑤朝鲜战争
A. | B. | C. | D. |
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2019-01-30更新
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708次组卷
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3卷引用:2012-2013学年广东省揭阳一中高一下学期第一次段考历史试卷
8 . 二战后,导致德国和朝鲜半岛形成分裂局面的相同原因是
A.美苏两个大国的插手干涉 | B.民族矛盾的日益激化 |
C.社会意识形态的差异 | D.彻底消灭法西斯势力的需要 |
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2013-05-15更新
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647次组卷
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3卷引用:2012-2013学年广东省揭阳一中高一下学期第一次段考历史试卷
名校
9 . 1961年,东德政府修建柏林墙,阻隔东、西柏林之间的往来。柏林墙的正式名称是反法西斯防卫墙,其“反法西斯”的含义应指
A.阻止欧洲一体化进程 | B.抵制西方势力的渗透 |
C.防止法西斯残余势力的进攻 | D.反对美苏冷战对峙 |
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2011-03-28更新
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624次组卷
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9卷引用:广东省蕉岭县蕉岭中学2018-2019学年高一下学期第二次质量检测历史试题