A.人们对糖类多样化需求的增长 | B.拉美殖民地的蔗糖产量供不应求 |
C.社会需求推动科学技术的革新 | D.垄断组织的形成控制了蔗糖销售 |
A.巴尔博亚眼前出现的海洋是印度洋 |
B.巴尔博亚的发现有助于麦哲伦的环球航行 |
C.巴尔博亚将代表葡萄牙王室占领脚下的土地 |
D.巴尔博亚此时实现了他海外探险的主要目的 |
材料 1600年,英国女王伊丽莎白一世颁发了特许状,允许商人集股组建东印度公司,垄断与东印度的贸易。该公司最初在马来群岛一带进行香料贸易,后转向印度建立根据地,拥有军队和舰队。18世纪中叶起,通过战争排挤法国、荷兰势力,建立在印度的统治地位,将印度的鸦片输往中国,掠取中国的茶叶和生丝。英国政府依靠它在印度的财产和武装,对缅甸、阿富汗及其他亚洲国家进行掠夺战争。后来,以棉纺织业为代表的很多商人都极力反对东印度公司的贸易垄断,为适应新兴工商业资本的发展要求,英国政府先后取消该公司对印度(1813年)和中国(1833年)的贸易垄断权。1858年公司被撤销。
——摘编自【日】羽田正《东印度公司与亚洲之海》等
(1)根据材料概括英国东印度公司的特点。(2)根据材料并结合所学知识,分别指出英国东印度公司兴与衰的时代背景。
材料
元素 | 用途 |
铁 | 铁可用于制作农具和兵器;纯铁可用于制造发电机和电动机的铁芯;钢铁可以制造机器和使用于建筑行业 |
硅 | 富含有机硅酸盐的黏土可以制造陶器或瓷器;硅晶体是制造太阳能电池板和各类芯片的必须材料 |
碳 | 提供宝贵的能量来源(煤炭和石油);古代中国已使用煤作为燃料 |
——摘编自孙亚飞《元素与人类文明》
文明进步的过程,其实就是人类更好地使用不同元素的过程。选取材料中任意一种元素,结合所学知识对上述观点加以解释。(要求:至少列举两个史实,史论结合)
A.大大地提高了人口的流动性 | B.提高了城市在经济中的地位 |
C.对促进全球物资流通的作用 | D.促进了城市之间的贸易往来 |
A.世界市场已经形成 | B.商业和地理扩张明显 |
C.区域经贸均衡发展 | D.西方中心论色彩浓厚 |
材料 “战争资本主义”指从15世纪末地理大发现后到18世纪后期工业革命开始之前这一时段的资本主义。欧洲人重塑了全球棉花产业,将世界分为“内”和“外”两个区域。“内”包括母国的法律体制和习俗,以维护国家秩序;与之相反,“外”则受到帝国支配,丧失大量土地,其原住民遭到屠戮,资源遭到掠夺,人民遭到奴役。
20到19世纪是“工业资本主义”的历史阶段。由于劳工成本过高,英国专注于如何在高劳动成本下提高生产率。在这一过程中,他们促成了棉花历史上最重要的技术变革。
“全球资本主义”则用来描述19世纪后期欧洲殖民主义和帝国主义对非西方国家的侵入到20世纪中叶亚非拉民族解放运动的兴起这一时段的资本主义。张謇是全球南方诸多思想家的一员,试图重新审视自己的国家在全球棉花经济中的角色。他们专注于恢复国内市场,抵消去工业化进程,引进西方技术,诱使国家支持工业化。
——摘编自斯文·贝克特(SvenBeckert)《棉花帝国》
根据材料,任选一个角度,自拟具体论题,结合所学知识,加以阐释。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰。)
A.引起社会结构的变动 | B.壮大工人阶级力量 |
C.推动了民主化的进程 | D.提高了社会生产力 |