材料一 宋朝时期，小农与市场的关系十分密切。大批农民参与到商品经济活动中，曾一度出现了难以阻挡的“全民经商”的态势。个体小农除了继续从事传统的粮食生产外，还大量地种植经济作物，进行家庭养殖，以及季节性地从事兼业活动，出现了所谓的“小农、小工、小商一体化趋势”。“今时农民多困穷，农业利薄，其来久矣，当藉他业以相补助者，殆不止此。”甚至许多农民以出卖劳动力为生，为商人负担贩运，农民卷入市场活动的现象也十分普遍。
——摘编自王权《小农经济的前世今生》
材料二 鸦片战争后，随着外国资本主义的入侵，中国的小农经济经历了极其深刻和复杂曲折的变迁过程：洋纱洋布的大量进口使农村土纱纺织日渐减少，并最终为洋纱所替代，传统小农逐渐成为世界市场的消费者和原料的提供者。同时，出现“富户不为商贾，有余资则占田招客户耕种”的现象；大量破产的失业小农开始离开土地，要不然进城务工或谋生，要不然闯关东、走西口、移民海外，再或者当兵、乞讨，当流氓、土匪等。在太平天国起义等农民斗争的冲击下，农村原有的社会秩序被打乱，地主为了招徕佃户实行减租的政策或者实行永佃制，这在客观上也弱化了佃户与地主的关系。
——摘编自任保平、朱子凝《近代以来中国小农经济的制度变迁与分析》
(1)根据材料一并结合所学知识，简析宋朝小农经济变化的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括近代中国小农经济变迁的表现。
| A．军用工业由官办转为官督商办 | B．清政府意在缓解经费压力 |
| C．军工产品市场化趋势明显 | D．军用工业成为资本主义性质的企业 |
| A．经济由内向型向外向型发展的趋势 |
| B．列强对南方的破坏甚于北方 |
| C．东部沿海的自然条件优势更加明显 |
| D．农业经济阻碍了近代化发展 |
4 . 材料一：郑成功收复台湾后，努力发展经济，利用天时地利发展甘蔗种植业，派人到福建学习制糖方法，取回良种蔗，使蔗糖产量大为提高。康熙统一台湾后，福建等地平民到台湾谋生，台湾人口增长率大大高于全国平均水平，进一步得到开发。蔗糖是台湾的主要输出品，销售“近济东南，远资西北”。蔗糖生产技术提高，规模扩大，脱离农家独家独户的家庭副业性的手工业生产方式，出现了实行技术分工、协作性的合作生产。
——摘编自周涛《清代蔗糖业地理初探》等
（1）依据材料一，概括清代台湾蔗糖生产发展的原因。
材料二：下面是1867～1884年中国主要出口商品统计表。（货值单位：海关两）
——摘编自虞和平《洋务运动时期中外贸易状况变化的几个问题》
（2）根据材料二和所学知识，指出1867～1884年中国的出口概况并分析其原因。
材料三：
——摘编自罗凯《中国甘蔗糖业60年的历史回顾与未来展望》等
（3）依据材料三，概括中华人民共和国建立以来蔗糖业的发展变化趋势，并结合所学分析改革开放以来蔗糖业发展变化的原因。
| A．军用工业由官办转为商办 | B．“协造”意在缓解经费压力 |
| C．军工产品市场化趋势明显 | D．近代轮船制造业走出困境 |
6 . 阅读材料，回答下列问题。
材料一（王景）先是，百姓不知牛耕，致地力有余而食常不足。郡界有楚相孙叔敖所起芍陂稻田。景乃驱率吏民，修起芜废，教用犁耕，由是垦辟倍多，境内丰给。是岁，牛疫。京师及三州大旱，诏勿收兖、豫、徐州田租、刍稿（汉代的一种税收），其以见谷赈给贫人。
——摘自《后汉书》
材料二两次鸦片战争以后，大量外国商品涌入中国各地城乡。时人指出：“中国丝、茶及其商品的出口量不断增加，但价格却在下跌。”在某些地区，洋纱洋布排挤了土纱土布，使中国城乡出现生产凋敝、经济萧条的状况。外国商品大肆在中国倾销，一方面破坏了中国原有的封建经济结构；另一方面又为中国商品经济的发展提供了有限空间。某些地方形成商品市场，农作物商品化趋势加快。
——张岂之《洋务运动与近代化的起步》
材料三社会主义经济体制包括两个方面的内容：一是生产资料所有制的形式和结构；二是社会主义经济管理体制。
——何理《中华人民共和国史》
新中国不同时期国民经济成分比例示意图
（1）依据材料一和所学知识，概括中国古代农业经济的特征。
（2）依据材料二和所学知识，指出两次鸦片战争后中国社会经济发生的变化。
（3）依据材料三和所学知识，概括新中国成立后经济体制的两次深刻变化，并分别指出促成变化的主要原因。
材料一： 中国近代以来留学生情况统计表
——据周棉著《近代中国留学生群体的形成、发展、影响之分析与今后趋势之展望》
材料二：“……拟选聪颖幼童送赴泰西各国书院学习军政、船政、步算、制造诸书，约计十余年，业成而归，使西人擅长之计，中国皆能谙悉，然后可渐图自强。……将来出洋后，肄习西学仍兼讲中学，课以孝经、小学、五经及国朝律例等书，随资高下，循序渐进，每遇房、虚、昴、星等日，正副二委员传集各童，宣讲《圣谕广训》，示以尊君亲上之义，庶不至囿于异学”。
——曾国藩《拟选聪颖子弟赴泰西各国肄业折》
材料三：美国伊里诺大学校长詹姆士在1906年给罗斯福的一份备忘录中声称：“哪一个国家能够做到教育这一代中国青年人，哪一个国家就能由于这方面所支付的努力，而在精神和商业上的影响取回最大的收获。”
1907年12月3日，美国总统罗斯福在国会正式宣布：“我国宜实力援助中国厉行教育，使此繁众之国能渐渐融洽于近世之文化。援助之法，宜将庚子赔款退赠一半，俾中国政府得遣学生来美留学。”1908年10月28日，中美两国政府草拟了派遣留美学生规程：……（学生中）应有80%学农业、机械工程、矿业、物理、化学、铁路工程、银行等，其余20%学法律、政治、财经、师范等。1909年清政府正式设立“游美学务处”，专司选考留美学生，并筹建游美肄业馆，……1911年2月，游美学务处和筹建中的游美肄业馆迁入清华园，正式将肄业馆定名为“清华学堂”。
由“退款办学”建立的清华学堂，曾被称作“赔款学校”。早年，清华学生也称清华为“国耻纪念碑”，“清华不幸而产生于国耻之下，更不幸而生长于国耻之中。……不幸之中，清华独幸而获受国耻之赐。既享特别权利，自当负特别义务。”
——《清华生于国耻：清华大学建校与美国庚子退款》
材料四：十月革命胜利后，列宁领导的苏联共产党积极支持殖民地半殖民地国家革命运动的发展，其重要的方法就是为各国培养革命干部以推动世界革命运动的开展。为此，1921年苏联政府在莫斯科成立了东方劳动者共产主义大学。这一时期，大力培养革命干部也是中国共产党国内革命斗争的需要。……从1923年3月至1924年9月，在共产国际和苏联政府协助下，在巴黎的中共旅欧支部成员先后有三批赴东方大学学习，包括邓小平、傅钟等。
——《20世纪前半期中国共产党人留学生群体研究》
请回答：
⑴ 根据材料一和所学知识，简述中国近代留学热潮形成发展的历史背景
⑵ 根据材料二、三、四，说明19世纪后半期到20世纪20年代中国留学教育在内容上有何变化？
⑶ 有学者认为近代留学教育是中西方在近代激烈碰撞的产物，反映了中国人对自己传统文化与西方文化之间巨大差距的逐步认识。请以清华学堂创建为例谈谈对这一观点的认识
材料一 历代盛行的官营作坊，在明清时期受到冲击。江南城镇附近农户不事农耕，“尽逐绫绸之利”，渐成风尚，城镇中“络玮机杼之声通宵彻夜”的情形亦载于史籍。明万历年间，仅苏州丝织业中受雇于私营机房的职工就有数千人，是官局的两三倍。清初在苏州复置官局，设机800张，织工2330名。至康熙六年（1667）缺机170张，机匠补充困难，而同一时期苏州民机不少于3400张。“家杼轴而户纂组，机户出资，机工出力，相依为命久已。”
——摘自许涤新、吴承明主编《中国资本主义发展史》
材料二 直到鸦片战争前夕，中国社会经济中能够直接应用机器生产的棉纺织工场微不足道，棉纺织业的工业化，还缺乏可资利用的现存的手工业基础。民族机器棉纺织业的纱锭数，截至1895年底止，“共为197396枚，工作纱锭162396枚，布机累积数4008台，工作布机3550台”。1895年后，机器棉纺织业成为华商投资设厂热潮的重点。据统计，“至民国2年（1913），中国全国华洋各厂共有纱锭982812枚，其中华商651676枚，日商233448枚。全国布机9389台，其中华商4633台，日商3546台，英商1210台”。日商与英商数量呈下降趋势。……这些经济的发展使民族资本家和产业工人数量增加，为救亡图存运动积蓄了力量。
——摘引自《中国早期工业化进程中的二元模式》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括指出明清之际江南手工业发展的特点。(2)根据材料二并结合所学知识，分析近代棉纺织业生产方式的变化，并说明近代棉纺织业发展的影响。
| A．顺应了历史发展的趋势 | B．推动了中国的近代化 |
| C．地主阶级危机下的自救 | D．资本主义性质的改革 |
材料一 明清两朝……几乎所有亚洲、欧洲、美洲的主要国家都与中国发生了直接贸易关系。清代进出口的商品数量不断增加，且种类繁多，因而贸易商品流通值呈直线上升。但明清时期的对外贸易政策总的趋势是内向保守的，以禁为主，并从未间断，有的时期还出现了重大发展。据统计，在鸦片战争前的中西贸易活动中，西方诸国都表现了偏重中国物品的倾向，使中国常常处于贸易的出超地位。
——摘编自张增香《试论明清时期对外贸易的特色》
材料二 近代中国各年份进出口商品分类比重表（%）
| 年份 | 出口商品 | 进口商品 | |||
| 原料 | 半制品 | 制成品 | 生产资料 | 消费资料 | |
| 1893 | 15.6 | 28.5 | 55.9 | 8.4 | 91.6 |
| 1910 | 39.8 | 25 | 35.2 | 17.6 | 82.4 |
| 1920 | 40.1 | 21.1 | 39.4 | 28.5 | 71.5 |
| 1930 | 49.7 | 15.7 | 34.6 | 26.9 | 73.1 |
| 1936 | 48.3 | 12.3 | 39.5 | 44.5 | 55.5 |
——改编自严中平等《中国近代经济史统计资料选辑》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括明清时期对外贸易的特征。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出近代中国对外贸易的特点并分析其成因。
