1 . 如图示1952年5月至1953年底，中国高校院系调整示意图。反映了当时中国

A．外交政第转变的需要	B．计划经济体制的需要
C．反思苏联经验的需要	D．国家发展战略的需要

2 . 阅读下列材料，回答问题
材料一   人口过渡理论示意图

材料二   中国人口政策大事记

①1980年9月，党中央发表《关于控制我国人口增长问题致全体共产党员、共青团员的公开信》，提倡一对夫妇只生育一个孩子。

②1982年9月，党的十二大把计划生育确定为基本国策，同年12月写入宪法。

③1991年5月，中共中央、国务院作出《关于加强计划生育工作严格控制人口增长的决定》

④2011年11月，中国各地全面实施双独二孩政策

⑤2013年11月，《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出“启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策”。

⑥2015年12月27日下午，全国人大常委会表决通过了人口与计划生育法修正案，全面二孩将于2016年1月1日起正式实施。

请回答：
（1）根据材料一的图示，描述并解释人口过渡理论。
（2）依据材料二，结合所学归纳改革开放以来中国人口政策的特点。评析中国人口政策发展的历史意义。

3 . 下列图示为1978~1984年中国农民粮食销售（图1）与国家收购（图2）情况（单位百万吨）。这可以说明

A．市场经济体制框架已基本形成	B．市场对粮食供求调节作用有限
C．粮食流通渠道呈现单一化趋势	D．农村经济所有制结构有待优化

4 . 阅读材料 回答问题。

材料一   天下已平，高祖乃令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之。孝惠、高后时，为天下初定，复弛商贾之律，然市井之子孙亦不得仕宦为吏……大农上盐铁丞孔仅、咸阳言:“……     敢私铸铁器煮盐者，釱左趾，没入其器物。郡不出铁者，置小铁官，便属在所县。”

——《史记·平准书》

材料二   下图为我国社会主义市场经济体制建立过程图示

（1）阅读材料一，结合所学指出汉代“抑商”的根本目的，并归纳汉代“抑商”措施。
（2）根据材料二，结合所学指出中国改革开放进入新阶段的标志，并分析中共十四届三中全会使中国经济体制改革目标和基本原则具体化的理由。

5 . 阅读材料，回答问题。

材料一：1949—1956年，我国工业中各种经济成分的变化情况（不包括手工业）

材料二：1996年我国工业总产值中各种经济成分的比例

集体经济	国有经济	混合经济中的公有成分	非公有制经济
40%	29%	7%	24%

（1）根据材料一结合所学分析这一时期我国在所有制结构方面发生的重大变化并结合新中国的经济政策，分析造成这些重大变化的原因。
（2）材料二与材料一中1956年的图示相比，发生什么变化？请指出原因。

6 . 下图描述了1952~2013年中国农村劳动力转移（非农就业）人数的演变路径。据图示“①、②、③”三处非农就业人数大跳跃可以推知

A．计划体制一直阻碍农村劳动力转移

B．非农就业大跳跃是政策调整的结果

C．中国经济获得了持续、快速的发展

D．改革开放初期农村劳动力转移最快

7 . 发展现代农业是社会主义新农村建设的首要任务，是以科学发展观统领农村工作的必然要求。下列图示中的内容是中国共产党在不同时期的农村政策，表述正确的是

A．结果都保护了农民利益	B．都调动了农民生产的积极性
C．都在一定程度上改变了经营方式	D．都改变了土地所有制性质

8 . 下图是改革开放以来中国社会主义市场经济体制确立发展的进程示意图，该图反映了我国（     ）

A．计划管理调控作用的逐步增强	B．经济所有制结构开始发生变化
C．逐步摆脱传统经济模式的束缚	D．肯定国家干预经济的发展模式

9 . 如图是1978、1992、2002年我国不同地区工业总产值占全国比重（单位：%）示意图，由此可知改革开放二十年我国

A．工业的地理布局逐渐走向平衡	B．工业建设总体上适应当时形势
C．工业发展速度较快	D．工业体系有待改善

10 . 阅读材料，回答问题。
社会主义建设道路的不断探索

材料   下图分别是1954—1958年、1959—1963年、2001—2005年的国内生产总值（GDP）总量增长率变化示意图。

   
图甲                                      图乙                                           图丙

——数据来源于国家统计局

根据材料并结合有关社会主义建设道路探索的史实，对示意图的变化加以说明。