名校
1 . 春秋早期,各诸侯国境内多有荒草杂木之地,到战国中期有的已是“无长木”“无雉兔鲋鱼”的农业生产区。这一变化表明
A.铁犁牛耕得到普及 | B.人居环境已急剧恶化 |
C.土地兼并日益加剧 | D.生产力水平得到发展 |
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2021-11-25更新
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204次组卷
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6卷引用:河南省南阳市六校2021-2022学年高二下学期第一次联考(3月)历史试题
名校
2 . 据记载,唐开元十三年官府养牛五万头,民间养牛更是不计其数,一般百姓几乎达到一户一头牛的标准,还产生了养牛大户,有的养牛大户饲养100多头牛。这一现象
A.导致了铁犁牛耕出现 | B.顺应了经济恢复的需要 |
C.推动了经济重心南移 | D.促进了农耕文明的发展 |
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2021-10-21更新
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208次组卷
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6卷引用:河南省天一大联考2022届高三上学期阶段测试(二)历史试题
河南省天一大联考2022届高三上学期阶段测试(二)历史试题新疆阿勒泰地区第二高级中学2021-2022学年高一11月月考历史试题江苏省常州市六校2021-2022学年高一上学期期中联考历史试题广东省湛江市第二十一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-经济史-考点22古代中国农耕经济(已下线)04 从《2021年中国城市竞争力报告》看中国古代经济重心的南移 (对点练)-2022年高考历史热点预测
3 . 据出土发现,战国早期的铁制农具数量较少,器类较简单,多小型器件;战国中晚期的铁农具数量骤增,器类多,形制更加适应农作的要求。这一发现可说明,战国时
A.铁制农具开始使用 | B.手工业分工更加细密 |
C.农业生产不断发展 | D.铁器主要应用于农业 |
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名校
4 . 贾思勰在《齐民要术》中提出,西汉赵过“始教民牛耕”。从史学研究的角度,下列史实可用于质疑该观点的是
A.新石器时代末期的遗存中发现了家养黄牛的骨骼 |
B.《尚书·酒诰》曰:“肇牵车牛,远服贾,用孝养厥父母” |
C.春秋时期出现若干与牛耕相关的人名,如“冉耕,字伯牛” |
D.“牛郎织女”的神话可能早在战国时代就已经形成 |
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2021-10-11更新
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191次组卷
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14卷引用:河南省驻马店市新蔡县四校2022届高三上学期联考调研历史试题
河南省驻马店市新蔡县四校2022届高三上学期联考调研历史试题海南省海口市华中师大海南附中2022届高三上学期第二次月考历史试题山东省济南市历城第一中学2022届高三10月月考历史试题福建省福州市福州铜盘中学2022-2023学年高一10月月考历史试题福建省福州超德中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题辽宁省大连市第八中学2022届高三10月月考历史试题江苏省常州市联盟学校2022-2023学年高二3月月考历史试题山东省青岛市2022届高三上学期开学考试历史试题福建省福州第一中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题安徽省宣城中学2021-2022学年高二下学期开学考试历史试题福建省泉州市四校联考2022届年高三上学期期中历史试题黑龙江省伊春市伊美区第二中学2022-2023学年高二下学期开学考试历史试题高考必刷卷·单元提升卷历史2024-专题22史学理论和史学素养(单元综合测训卷)浙江省嘉兴市海盐高级中学2021-2022学年高二下学期开学考试历史试题
名校
5 . 阅读材料,回答问题。
(1)根据材料一,分析我国古代农业生产经营的特点。
(2)简述材料二反映的现象,并分析此现象出现的原因。
材料一 中国古代农业……有精耕细作的优良传统。它以劳动集约为主……(通过)提高劳动强度,实行精耕细作,充分挖掘土地增产潜力,努力提高单位面积产量。具体措施是把充分用地和积极养地紧密相结合。即以合理的耕作、轮作、施肥和灌溉(有条件的地方)来改良土壤,提高地力,从而保证连种、复种、间作、套种相结合的高复种指数的用地体系的实现。
材料二 增加粮食产量的一个重要办法是扩大耕地。为此,中国古代开展了“向山争地”“向水夺田”的斗争……战国时期,对丘陵、平地、低洼地三种类型的土地已有所利用。到汉代,种植业比较发达的中原地区,沼泽地已基本上垦辟治理为农田。汉以后,北方人口不断向南方迁移,加上铁制农具的普遍使用,使南方地区农田的垦辟扩大也出现了新形势。
——材料一、二摘编自《中国古代农业生产成就》
(1)根据材料一,分析我国古代农业生产经营的特点。
(2)简述材料二反映的现象,并分析此现象出现的原因。
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2021-10-10更新
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113次组卷
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4卷引用:河南省周口市太康县第一高级中学2022-2023学年高一上学期第一次月考历史试题
名校
6 . 据汉代早期农书记载,“区田法”“穗选法”"浸种法”等耕作制度和选种、育种的方法已在关中地区广泛使用。这些记载可印证,中国古代农业
A.耕作工具多样 | B.重理论、轻技术 |
C.注重精耕细作 | D.区域发展不平衡 |
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2021-07-07更新
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79次组卷
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6卷引用:河南省郑州市第一〇三高级中学2023-2024学年高一上学期第一次月考历史试题
名校
7 . 战国时期秦国法律规定,农民没有铁器进行耕作,可向政府借用,借用的铁农具受到损坏,也不必赔偿,只需书写材料说明即可。据此可知,秦国
A.废除了严刑峻法 | B.形成了完备的法律体系 |
C.冶铁业由官府垄断 | D.铁农具已广泛用于农耕 |
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2021-07-07更新
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50次组卷
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4卷引用:河南省洛阳市第一高级中学2021-2022学年高一9月月考历史试题
8 . 春秋以前,采取井田制和“千耦其耘”“十千维耦”的奴隶集体耕作方式。进入春秋后,以一家一户为单位的个体小生产开始成为可能。促成这一变化的主要因素是
A.农民的辛勤劳作 | B.生产工具的革新 |
C.各诸侯国的变法 | D.土地经营权转移 |
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9 . 下表所示为宋元时期河南天中地区农业收割工具的相关记载。由此推知,宋元时期的天中地区
工具 | 用途 |
镰 | 主要用于收制稻类作物 |
镢 | 主要用于收获高粱、麻类等 |
绰 | 主要用于收割麦类作物 |
A.农业生产力水平较高 | B.农业灌溉工具得到改进 |
C.农业、林业均衡发展 | D.民众饮食结构发生巨变 |
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10 . 曹魏时期,金城(今兰州)郡守苏则“亲自教民耕种”“其岁大丰收”。具体做法是要求民众将每亩地分成3垄3圳,播种圳时,锄草时将垄土下锄培壅苗根。圳、垄每年互换轮种。材料说明,当时兰州地区
A.农耕经济空前繁荣 | B.农业技术超越中原地区 | C.粮食产量持续增加 | D.精耕细作模式已经形成 |
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2021-06-13更新
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116次组卷
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3卷引用:河南省创新发展联盟2020-2021学年高一下学期第三次联考历史试题