1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   公元6世纪下半叶，圣德太子派遣大量使节出使中国，全面学习中国先进文化和政治经济制度。646年，日本统治者任用一些中国归来的留学生，针对日本的政治、经济进行一系列改革，改革内容大部分是对中国唐朝政治经济制度的模仿。

材料二   一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时世，安于现状，人为隔绝于世界，并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。

(1)从材料一中可以看出日本是怎样对待先进的外国文化的？日本对外国文化的这种态度对日本历史产生了什么影响？
(2)材料二中的大帝国是指哪一个国家？它是如何对待外国先进文化的？导致了什么后果？

2 . 明清统治者实行朝贡贸易，“凡贡使至，必厚待其人，对携带此货物皆信偿其价”。同时规定：人民不得擅自出海与海外互市，对外贸易只能在官方主持下进行。这些做法（     )

A．受当时统治思想影响	B．意在宣扬明朝的国威
C．适应了近代国际贸易中的需要	D．确保了在对外贸易中的优势

3 . 根据材料，回答问题。

材料一 明代中叶，城镇获得了空前的繁荣，不仅出现了大量以商品集散或转口贸易为主要功能的商业性城镇，更重要的是出现了以手工业为专业特色的市镇，江西景德镇以陶瓷业著称，广东佛山镇以器制造业闻名。……商人及商业是城市生活最为活跃的部分。商人以乡缘为连接纽带，形成商帮，从事全国性的商业活动。

——张岂之《中国历史十五讲》

（1）依据材料一概括明中叶城市经济发展的表现。

材料二 下表是史学家对中国古代某项制度的叙述

学者	内容
徐中约	它鼓励社会流动并减弱阶级划分，使来自全国各地和各种生活背景的受教育者集合到政府之中，也产生了一种统一的动力。
张岂之	它杜绝了隋唐之前选官制度中“唯门第是准”的现象，有效地提高了封建王朝官员队伍的素质。

（2）材料二中的“它”指的是哪一选官制度？依据材料概述其历史作用。

材料三 在15世纪之前，中国文化在世界上领先，从此之后在几百年的漫长历史时期中，中国在近代化的进程上远远落后于西方，不但在物质层面上，也在思想的层次上。

——何兆武《西方近代社会思潮史》

（3）依据材料三并结合所学知识，概括15世纪之后中国“远远落后于西方”的原因。

4 . 正是在西方借助东方、欧洲借助中国完成对旧制度的现实批判和对新社会的思想启蒙，为欧洲自身的破茧成蝶准备条件的时候，欧洲人对东方的认识，悄然发生变化。肯定、景仰的维度向否定、批判的维度转化，欧洲连续五个世纪对中国的崇拜与美化渐行渐远了。这一变化主要是因为

A．随着交流加深西方逐渐改变对东方的认识

B．中国因固守农耕文明逐渐落后于世界潮流

C．西方国家借助工业文明处于世界领先地位

D．西方迅速发展与中国的迟滞形成鲜明对比

5 . 隆庆年间（1567～1572年），因福建巡抚涂泽民之请，明廷“准贩东西二洋”。福建漳州月港兴起，“农贾杂半，走洋如适市”“闽人以其地近，且饶富”，商贩或移居于吕宋（今菲律宾）者甚众。这反映了

A．开禁政策促成海上贸易发展	B．明朝全面推行对外开放政策
C．漳州月港成为福建经济中心	D．明朝开始出现海外移民现象