1 . 阅读材料,回答问题。
材料二 有西方学者把大西洋沿岸国家有关资本主义制度确立的重大思想、政治、经济变革,统称为“大西洋革命”。“大西洋革命”的高潮集中于18世纪下半期到19世纪上半期。
(1)材料一中的油画创作取材于当时荷兰市民的日常生活。任选其中一幅作品,简要解释其折射出的深层历史信息。
(2)根据材料二并结合所学知识,阐释“大西洋革命”。
材料一 图1是1664年维米尔的作品,描绘妻子秤钱币的情景;图2是1669年荷兰画家维米尔的作品,图中一位地理学家正埋首绘制地图;图3是1660年亨德里克·范·德·布赫的作品,图中一位戴帽子的军官与妇人在玩牌,黑人男孩手持青花瓷壶在旁斟茶。男人帽子由产自北美五大湖区的海狸皮制成,青花茶壶可能来自中国。类似题材,在同一时期其他荷兰画家笔下均有呈现。
图1《持秤的女人》(约翰内 斯·维米尔1664年) | 图2《地理学家》(约翰内 斯·维米尔1669年) | 图3《玩牌人》(亨德里 克·范·德·布赫1660年) |
材料二 有西方学者把大西洋沿岸国家有关资本主义制度确立的重大思想、政治、经济变革,统称为“大西洋革命”。“大西洋革命”的高潮集中于18世纪下半期到19世纪上半期。
——摘编自《世界近代史》
在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财富,源源流入宗主国,在这里转化为资本。
——马克思《资本论》
1880年时,我们所面对的不完全是一个单一的世界,而是一个由两部分所合成的全球体系,一部分是已开发的、具有主宰性的、富有的:另一部分是落后的、依赖的、贫穷的。
——霍布斯鲍姆《帝国的年代:1875—1914》
(1)材料一中的油画创作取材于当时荷兰市民的日常生活。任选其中一幅作品,简要解释其折射出的深层历史信息。
(2)根据材料二并结合所学知识,阐释“大西洋革命”。
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