1 . 一花一世界

棉花，将不同大陆联结在一起，创造了一个全球的故事。

材料一   全球棉花贸易市场格局变化示意图（图中○代表棉花生产、消费中心）

——摘自【美】斯文﹒贝克特《棉花帝国》

材料二   

——《高中历史》第四分册

材料三   

——电影《为奴十二年》剧照

材料四   “洋布、洋纱、洋花边、洋袜、洋巾入中国，而女红失业……华民生计，皆为所夺矣。”

——摘自郑观应《盛世危言》

（1）根据材料一，概括全球棉花贸易市场的格局发生了怎样的变化？并指出15世纪末产生这种变化的主要原因。
（2）材料二、三、四是对图B反映的历史现象的佐证，请从史实的角度分别加以说明。
（3）依据材料，结合所学知识，你如何看待“棉花创造的全球故事”？

2 . 资本主义世界体系

运用世界近代史的史实，以“资本主义世界体系”为主题，对以上示意图进行解读。（要求：观点明确、史论结合、史实充实准确。）

3 . 如图是某同学整理的知识结构示意图，空格中应该填写的是

A．人类史上的首次环球航行	B．西方列强的早期殖民扩张
C．德国卡尔·本茨发明汽车	D．美国莱特兄弟制成了飞机

4 . 观察“三角贸易示意图”（见下图），能够推导出来的历史结论是

①三角贸易推动了欧洲资本原始积累
②美国是三角贸易中最大的奴隶贩子
③贩卖黑奴给美洲带去廉价的劳动力
④奴隶贸易给非洲带来巨大人口损失

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

5 . 观察下面的“三角贸易示意图”，能够推导出来的结论是

①三角贸易推动了欧洲资本原始积累
②贩卖黑奴给美洲带去廉价的劳动力
③奴隶贸易给非洲带来巨大人口损失
④美国是三角贸易中最大的奴隶贩子

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

6 . 阅读下列材料，回答问题。

材料15—18世纪大西洋沿岸洲际人口移动主要路线示意图

人口移动理论认为，从移民移动动机看人口流动可以分为自愿性移民和被迫性移民。自愿性移民大致为不同程度地基于主观愿望而奔赴海外者：或为躲避专制迫害；或为改善自身的物质境况，谋求致富和发展的机遇。被迫性移民则是违背移民主观愿望在外力胁迫下的人口移动。

（1）指出材料中“人口移动理论”中所列的两种移民方式。选择其中一种方式，结合15—18世纪的世界历史，分析大西洋沿岸洲际人口移动情况及影响。

格林尼治时间大事记

1840年前	格林尼治时间由英国的格林尼治天文台（1675年建）制定，但其影响力有限，英国各地城镇仍遵守地方时间
1847年	英格兰和苏格兰铁路时刻表采用格林尼治时间，以克服计时不同给交通造成的混乱局面
1851年	600万游客乘火车到伦敦参观世界博览会，首次体验标准时间体系
1880年	格林尼治时间成为全英国唯一的、法定的时间标准
1884年	英法美德俄日等25国在华盛顿召开会议，确定经过格林尼治天文台的经线为本初子午线，据此确定格林尼治时间为国际标准时间

（2）阅读上表，对格林尼治时间成为国际标准时间的历史进程划分阶段并说明理由。分析国际标准时间形成的历史条件。