15-18世纪是世界历史发展的重要时期。新航路的开辟，使人类第一次建立起跨越大陆和海洋的全球性联系。各个大洲之间的相对孤立状态被打破，世界开始连成一个整体，给人类的文明历史带来了深远的影响。
材料一
(1)根据所学，以上《全球贸易示意图》中，表示“三角贸易”线路的箭头是________（填字母）
(2)根据所学，E箭头表示的贸易线路上可能出现的货物是（________）（在答题卷上涂选）
A.白银、瓷器 B.白银、玉米 C.瓷器、玉米 D.水稻、瓷器
材料二 明朝后期，番薯等美洲粮食作物传入中国后逐渐得到推广。番薯“亩可得数千斤，胜五谷几倍”，大大缓解了“民食问题”，人们遂能腾出更多的时间、劳力和土地等去发展经济作物；社会生活的许多方面也因此深受影响。
——摘自何炳棣、陈树平等的研究成果
材料三
(3)根据材料二、三，概括新航路开辟给当时的中国带来的影响。
材料四 美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开知识进一步着始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。
——【德】马克思《资本论》
(4)综合以上材料并结合所学，谈谈你对材料四中马克思观点的认识。
| A．非洲人 | B．北美人 |
| C．欧洲人 | D．南美人 |
2021年3月，新疆棉花事件掀起了新一轮棉花战争，再次引发热议。
材料一 目前考古发现最早的棉纺织物是古代印度4-5千年前的三件棉织品残片。
公元前6世纪，印度棉纺织品开始被销往至欧洲，在罗马帝国棉纺织品成为贵族垂涎的物品。11-13世纪，意大利威尼斯支配着地中海世界的棉花贸易。
根据文献与出土资料，在公元前2世纪开始，棉花通过3条不同的途径传入中国。元代，棉花在江南广泛种植，松江成为全国棉织品中心，16世纪开始行销到欧洲，1819年达到330多万匹。
大航海时代之后，美洲陆地棉因欧洲殖民者的到来，在世界各地得到栽培和种植。
——摘编自曹瑞臣《棉花的全球传播》
材料二 1784年，英国商人塞缪尔在曼切斯特建造了一个使用水力纺织机的棉纺厂，雇佣了一批当地的孤儿做工人，原料用的是美洲加勒比的棉花，产品一部分销往欧洲，一部分运往非洲满足那里的奴隶贸易，还有一部分送往美洲，供给自己家族那里蓄养的黑奴。
——摘编自斯文·贝克特《棉花帝国》
材料三
(1)根据材料一，概述棉花的传播与贸易情况。
(2)你如何理解材料二所述的历史现象。
(3)综合以上材料，你如何认识“棉花是撬动世界的植物”这一观点。
| 输入地区 | 1451~1870年的总量 |
| 英属北美洲 | 399，000 |
| 西属美洲 | 1，552，100 |
| 加勒比海区 | 3，793，200 |
| 巴西 | 3，646，800 |
| 总计 | 9，391，100 |
| A．白银 | B．奴隶 | C．烟草 | D．甘薯 |
棉花，将不同大陆联结在一起，创造了一个全球的故事。
材料一 全球棉花贸易市场格局变化示意图（图中○代表棉花生产、消费中心）
——摘自【美】斯文﹒贝克特《棉花帝国》
材料二
——《高中历史》第四分册
材料三
——电影《为奴十二年》剧照
材料四 “洋布、洋纱、洋花边、洋袜、洋巾入中国，而女红失业……华民生计，皆为所夺矣。”
——摘自郑观应《盛世危言》
（1）根据材料一，概括全球棉花贸易市场的格局发生了怎样的变化？并指出15世纪末产生这种变化的主要原因。
（2）材料二、三、四是对图B反映的历史现象的佐证，请从史实的角度分别加以说明。
（3）依据材料，结合所学知识，你如何看待“棉花创造的全球故事”？
| A．加速了美洲走私贸易的盛行 | B．促使非洲主动融入世界市场 |
| C．标志资本主义世界市场形成 | D．推动了欧洲资本的原始积累 |
| A．11-12世纪 | B．13-14世纪 | C．15-16世纪 | D．17-18世纪 |
| A．资本原始积累 | B．自由资本主义 | C．垄断资本主义 | D．资本全球扩张 |
| 输入地区 | 1451～1870年的总量 |
| 英属北美洲 | 399，000 |
| 西属美洲 | 1，552，100 |
| 加勒比海区 | 3，793，200 |
| 巴西 | 3，646，800 |
| 总计 | 9，391，100 |
| A．奴隶 |
| B．烟草 |
| C．白银 |
| D．茶叶 |
