材料一 奴隶贸易
时间 | 概况 |
1501年 | 第一批非洲奴隶由西班牙人运抵西印度群岛。 |
| 1562～1563年 | 英国人约翰·霍金斯第一次贩奴至美洲 |
1631年 | 英国在西非建立了第一个贩奴堡垒，英国政府贩奴活动正式开始 |
| 1670～1776年 | 英国贩卖到美洲大陆的奴隶总数超过其他国家贩奴数量的总和 |
1807年 | 英国议会通过了《废除奴隶贸易法案》 |
1833年 | 英帝国废除了奴隶制 |
——杨瑛《英国奴隶贸易的兴衰》
(1)依据材料一并结合所学知识，指出英国逐步获取奴隶贸易主导国地位的条件和废除奴隶贸易的主要原因。
材料二 鸦片战争前小三角(国)贸易图示
注：19世纪三十年代，中国白银流入英属印度年平均600万两左右。
——摘编自《中国近代经济史》
(2)依据材料二并结合所学知识，分析“小三角贸易”对中国经济的影响。
材料三 对于殖民主义历来存在尖锐的观点上的对立，有的西方文人歌颂它，说它是“到东方传播文明，开化野蛮人，为东方人民造福”。我国学术界出于政治上对侵略者的痛恨，在很长时期中，对它是以简单的否定代替科学分析。近年来有了变化。较多人认为它对东方具有“双重历史使命”。
——郑家馨《关于殖民主义双重使命的研究》
(3)依据以上材料并结合所学知识，简要叙述16世纪至20世纪初西方殖民扩张主要手段的变化，概括西方近代殖民主义的历史作用。
棉花，将不同大陆联结在一起，创造了一个全球的故事。
材料一 全球棉花贸易市场格局变化示意图（图中○代表棉花生产、消费中心）
——摘自【美】斯文﹒贝克特《棉花帝国》
材料二
——《高中历史》第四分册
材料三
——电影《为奴十二年》剧照
材料四 “洋布、洋纱、洋花边、洋袜、洋巾入中国，而女红失业……华民生计，皆为所夺矣。”
——摘自郑观应《盛世危言》
（1）根据材料一，概括全球棉花贸易市场的格局发生了怎样的变化？并指出15世纪末产生这种变化的主要原因。
（2）材料二、三、四是对图B反映的历史现象的佐证，请从史实的角度分别加以说明。
（3）依据材料，结合所学知识，你如何看待“棉花创造的全球故事”？
材料一 16—18世纪的最重要的洲际贸易——“三角贸易”
（1）根据材料并结合所学知识，指出欧洲人在三角贸易中充当的角色，并分析三角贸易的历史影响。
材料二 1840年的世界经济示意图
（2）依据地图，指出1840年世界经济的主要特点。结合所学，分析其主要成因。
材料一
材料二 帝国主义瓜分非洲示意图：
（1）根据材料图片并结合所学知识，简述“三角贸易”的过程，说说“三角贸易”分别对非洲、欧洲和美洲产生了怎样的影响？
（2）图中各国的分界线有什么特点？它反映了什么问题？给非洲带来什么影响？
（3）15—19世纪末20世纪初，西欧列强对非洲的侵略由贩卖黑奴到瓜分非洲，变化的根本原因是什么？
材料一 《16、17世纪各大洲之间商品与物资流向示意图》
——改编自乔吉奥列略《棉的全球史》
（1）依据上图并结合所学，说明16、17世纪贵金属的流动情况及其对欧洲、亚洲的影响。
材料二 到19世纪初时，由英国、印度、中国构成的三角贸易体系已经成形。英国需要来自中国的茶叶，但遗憾的是，中国希望英国提供的东西，除了白银以外几乎没有了。为了防止英国的白银供应大量流失，英国需要某种能够卖给中国、换取购买中国商品所需现金的东西，答案就是印度的鸦片。集中于印度的英国商人可以将鸦片卖给中国，用得来的银条购买中国的茶叶，再将它在英国销售，得到批量生产的纺织品，拿到印度市场上出售，而印度棉花也被大量运至英国。
——摘编自（美）戴尔·科普兰《经济相互依赖与战争》等
（2）依据材料二，绘制“英——印——中”贸易中商品及流向示意图，并分别简述这种贸易对中国、印度的经济危害
材料三 1947年，美国提出“马歇尔计划”，随后苏联立刻提出“莫洛托夫计划”与之针锋相对，东欧国家与西方之间固有的经济联系被切断，此后。苏联及其盟国便走向了一条全面封闭型的发展道路，将自身经济发展道路与西方经济发展道路进行意识形态的对立，认为市场经济与计划经济、私人企业与公有企业是绝对对立的概念。
1950年，美国主导建立“巴统”，协调西方各国禁止或限制向苏联、东欧国家出口西方先进的技术和设备，后来对中国采取了更严格的出口管制。
——摘编自姚昱《美国的经济冷战政策及其效果》
（3）依据材料三，概括两极对峙在经济领域产生的影响。综合上述三则材料，你认为影响世界经济发展的因素有哪些？
6 . 阅读下列材料，回答问题。
材料15—18世纪大西洋沿岸洲际人口移动主要路线示意图
| 人口移动理论认为，从移民移动动机看人口流动可以分为自愿性移民和被迫性移民。自愿性移民大致为不同程度地基于主观愿望而奔赴海外者：或为躲避专制迫害；或为改善自身的物质境况，谋求致富和发展的机遇。被迫性移民则是违背移民主观愿望在外力胁迫下的人口移动。 |
（1）指出材料中“人口移动理论”中所列的两种移民方式。选择其中一种方式，结合15—18世纪的世界历史，分析大西洋沿岸洲际人口移动情况及影响。
格林尼治时间大事记
| 1840年前 | 格林尼治时间由英国的格林尼治天文台（1675年建）制定，但其影响力有限，英国各地城镇仍遵守地方时间 |
| 1847年 | 英格兰和苏格兰铁路时刻表采用格林尼治时间，以克服计时不同给交通造成的混乱局面 |
| 1851年 | 600万游客乘火车到伦敦参观世界博览会，首次体验标准时间体系 |
| 1880年 | 格林尼治时间成为全英国唯一的、法定的时间标准 |
| 1884年 | 英法美德俄日等25国在华盛顿召开会议，确定经过格林尼治天文台的经线为本初子午线，据此确定格林尼治时间为国际标准时间 |
（2）阅读上表，对格林尼治时间成为国际标准时间的历史进程划分阶段并说明理由。分析国际标准时间形成的历史条件。
材料一 16、17世纪的“三角贸易”示意图
材料二 19世纪世界工业生产年增长率和世界贸易年增长率
19世纪中期机器纺织品……成为19世纪国际贸易中最主要的工业制成品。殖民地国家的主要出口产品中，棉花、生丝、矿产原料逐步取代了茶叶、香料等生活用品的出口。
……1800年，英国、法国、德国、美国在世界贸易中占有的比例分别为33％、9％、10％、5％。
请回答：
（1）结合材料一，概括“三角贸易”所产生的积极影响。
（2）根据材料二，概括19世纪中期前后国际贸易呈现哪些特征?说明这些特征出现的原因。
