1 . 16~17世纪，伴随着海外殖民扩张的进一步发展，英国获取了巨大的利益。观察如图漫画，这一时期英国的殖民扩张

A．促使英国成为“日不落帝国”	B．拉大了英国与殖民地的差距
C．为巩固君主制提供了物质保障	D．为工业革命的开展创造了条件

3 . 漫画《五层楼的巴黎世界》描绘了19世纪出现的集体楼房：一楼有阳台，住的是富人。二楼是富裕的年轻夫妻，三楼常常接待猫和债主，四楼没有人上去，连门房也不上去。屋顶阁楼住的是失业者、艺术家和女仆。这说明

A．工业革命导致人们生活方式发生变化	B．法国大城市中开始出现社会阶层分化
C．巴黎拜金主义的盛行抑制了文化发展	D．工业化要求工人群居生活以方便管理

4 . 历史教科书中的工业革命叙事（叙事：叙述事情）。

	英国历史教科书《工业、改革和帝国：英国1750—1900年》	中国历史教科书《世界历史》
基本情况	KS3阶段（对应中国的初一至初二年级），牛津大学出版社2003年出版	初三年级，人民教育出版社2001年出版
目录	第一章……第二章工业革命前的英国第三章从农场到工厂第四章交通如何改进的第五章发明的时代第六章可怕的城镇……	第一目珍妮机的故事第二目瓦特与蒸汽机第三目火车的诞生
主要内容摘录	第五章：第一节“机器的兴起”，介绍不同类型的发明；第二节介绍“什么是工业革命以及它为什么会产生”，教科书写道：诺德·汤因比最早使用“工业革命”一词，“‘工业’是‘工作’的另一种说法，‘革命’是‘变化’的另一种说法。”“随着时间流逝，工业革命这个词不仅仅指人们工作方式的变化了，它现在被用来形容这个时代的整体的变革—人口、交通、城镇、医疗、科学与技术等的变化”。关于工业革命的起因，下设5个小目：更多的人口、英国获得了一个帝国、一些聪明的企业家、许多天才的发明、英国有大量的煤和铁。 第六章第三节“阶级行为”用漫画展示：富人春天在乡间狩猎，夏天在伦敦参加舞会欣赏歌剧，秋天外出射鸟，冬天去热带逍遥；穷人一年300天每天工作10小时。	第一目“珍妮机的故事”介绍了纺织、冶金和采矿等部门纷纷发明、制造机器，有力地促进了生产的发展，“人们把生产领域这种革命性的变化称为‘工业革命’”。 第三目“火车的诞生”第一段话介绍了轮船和火车的发明，另一段话对工业革命进行总结：1840年前后，英国大机器生产已经成为工业生产的主要方式，工业革命完成。此后，法国、美国等国都先后完成了工业革命。工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。”教科书辅助栏目：在补充瓦特的知识细节时融入德育教育。 活动与探究栏目：“以班级为单位，分成四组，从衣、食、住、行等方面，探讨一下工业革命对人们生活的影响。”

——摘编自严鹏、陈文佳《工业革命》

（1）依据上述材料，比较中、英两国中学教科书中的工业革命历史叙事的异同点，完成下表。

		英国教科书中的工业革命历史叙事	中国教科书中的工业革命历史叙事
不同点	叙事风格	英国注重细节描写，叙事语言比较通俗	①
	叙事的主要内容	②	③
	叙事渗透的价值观	④	中国注重渗透德育教育
	叙事的视角	⑤	⑥
相同点	⑦ ⑧ ⑨

（2）结合所学，解释中、英两国教科书中历史叙事不同的原因。

5 . 英国艺术家威廉·希斯常以漫画表达对大量机器进入人们生活的反思。下图《怪物汤》描绘了一位贵妇看到放大的泰晤士河水滴后的惊恐。这幅漫画反映了

A．环境保护成为社会共识	B．技术革新带来环境问题
C．工业革命造成大众恐慌	D．经济发展加剧贫富分化

6 . 上海世博会的主题是 “城市，让生活更美好”。关注城市发展，提高生活质量，是人类社会发展的重要话题，阅读下列有关城市化的材料并回答问题。
材料一   “（宋）杭城大街，买卖昼夜不绝，夜交三四鼓，游人始稀，五更鼓鸣，卖早市者又开店也。大街及诸坊巷，大小铺席，连门供事，既无空虚之屋。”
——（宋）吴自牧《梦粱录》
（1）依据材料一分析宋朝在中国古代城市商业发展中有哪些新变化。
材料二   英国各行业就业人数占总就业人数的比例（％）

——[英]迪恩和科尔：《英国经济的增长》
（2）上表中反映19世纪以来，英国人口发生了怎样的流向？请分析导致这种变化的主要原因。
材料三

（3）根据以上漫画，分析工业革命以来，世界城市化不断加快进程中产生了哪些问题？
材料四   从20世纪60年代开始，在发达国家城市化进程中，又出现了一种逆城市化的现象，也有人称之为郊区化或反城市化。其主要表现为大城市人口明显减少、人口由中心城市大量向郊区及更远的乡村地区迁移、更多的人口集居在大城市的边缘地带。很多的工业企业也纷纷离开城市，向中小城镇及乡村地区转移，中等城市人口迅速增加，城市化区域不断扩大。                                                    ——《世界城市化发展趋势》
（4）据材料三、四并结合所学知识，就“城市生活更美好”建言献策？

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   中国与西欧人均GDP水平比较（400—1998年）

——【英】麦迪森《世界经济千年史》

结合中外历史的相关知识，对图3进行简要阐述。（要求：表述成文，阐述有史实依据）