1 . 下列表格为1871--1900年列强攫取的土地和人口数量，据此可知19世纪末世界发展的主要特点是

A．整体世界的形成

B．商品输出的扩大

C．工业文明的发展

D．殖民战争的爆发

2 . 观察下表《世界制造业产量的相对份额(1750-1900年)》(单位:%) 据此可知（     ）

	1750年	1830年	1860年	1900年
整个欧洲	23.2	34.2	53.2	62
联合王国(UK)	1.9	9.5	19.9	18.5
法国	4.0	5.2	7.9	6.8
美国	0.1	2.4	7.2	23.6
日本	3.8	2.8	2.6	2.4

A．日本综合国力在不断下滑	B．美国成为世界头号工业强国
C．日不落帝国发展已经没落	D．欧盟的实力已逐渐超越美国

3 . 全球联系

材料一   西班牙发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英国人、法国人等，通过对新土地的殖民和占有，与土著居民的接触、交往和融合给美洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播……

——黄邦和《通向现代世界的500年》

材料二   美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎获黑人的场所——这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。

——马克思《马克思恩格斯文集》

材料三   人类使用船舶作为运输工具的历史，大体经历了四个时代（见下表）。

时间	时代	类型
15世纪以前	舟筏时代	独木舟、筏、木板船
15世纪—19世纪中叶	帆船时代	地中海的古帆船、中国帆船
19世纪中叶—20世纪中叶	蒸汽机船时代	蒸汽机船、汽轮机船
20世纪中叶以后	柴油机船时代	柴油机船、大型远洋客船

——摘编自梅泉海《船舶发展史话》

(1)依据材料一，结合所学，对“哥伦布大交换”这一现象进行分析。
(2)依据材料二，结合所学，概括欧洲早期殖民扩张的方式（手段）。
(3)阅读材料三，指出推动“蒸汽机船时代”和“柴油机船时代”到来的重大历史事件。结合所学，分析近代水上交通工具革新的作用。

4 . 第一次工业革命期间，英国的发明者主要是工匠、学徒、作坊主等，第二次工业革命期间主要发明者的情况如下表所示。这说明，第二次工业革命

发明者	身份	成就
西门子	物理学家	发电机
格拉姆	物理学家	电动机
诺贝尔	化学家	炸药
雷佩	化学家	合成橡胶

A．范围广、规模大、进展迅速	B．造成社会结构重大变革
C．凸显科学理论的指导作用	D．推动垄断组织广泛建立

6 . 下表中的数据反映了19世纪末20世纪初英、美、德、法四国工业生产发展的速度。其中②是

A．美国

B．英国

C．德国

D．法国

7 . 下表为1910—1990年英、法、美、俄（苏联）四国钢产量统计表。据此可知，甲、乙、丙、丁四国分别是（）
表（单位：百万吨）

年份	甲	乙	丙	丁
1910年	3.4	6.5	26.5	3.3
1937年	7.9	13.2	51.4	17.7
1950年	8.7	16.6	87.8	27.3
1970年	23.8	28.3	119.3	116
1990年	19.0	16.5	89.7	154

A．法、英、美、俄（苏）	B．英、法、俄（苏）、美
C．俄（苏）、法、英、美	D．英、俄（苏）、法、美

8 . 下表是1870年、1913年主要资本主义国家在世界贸易中的占比。据此可知

年份	国家
	英国	美国	德国	法国	俄国
1870年	22%	8%	13%	10%	-
1913年	15为	11%	13为	8%	4%

A．英国经济发展水平日趋衰退	B．多中心的世界贸易格局逐渐形成
C．资本主义世界市场最终形成	D．自由主义促进资本主义经济发展

9 . 下表是20世纪初德国汽车工业的发展状况。据此可知当时的德国

时间	1901年	1908年	一战前
汽车工业工人人数	1773人	12400人	50000多人
年产量	884辆	5547辆	20000辆

A．正在进行全面发动战争的准备	B．汽车工业成为新的经济增长点
C．政府全面干预汽车工业的发展	D．轻重工业的生产比例严重失调

10 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   下表是英国两次工业革命时期的制度建设情况。

根据材料并结合所学知识，任选一个角度，拟定论题并简析工业革命时期英国的发展。（要求：明确列出论题，观点正确，史实准确，论据充分，表述清晰）