1 . 下表是1884—1900年，欧洲列强在非洲侵占的殖民地或半殖民地领土和人口的统计表。对其解读正确的是

国家	侵占土地（万平方英里）	人口（万）
英国	370	5700
法国	360	3650
德国	100	1470
比利时	90	3000
葡萄牙	80	900

A．西方各国由此开始了大规模的对外商品输出

B．列强掀起瓜分世界狂潮，世界殖民体系逐步形成

C．德国凭借工业革命的优势侵占领土最多

D．葡萄牙在柏林会议上提出了“有效占领”原则

2 . 阅读材料，完成下列要求

材料 世界博览会被誉为“经济、科技与文化界的奥林匹克盛会“，最早的现代博览会始于1851年英国成国工业博览会，历次博览会，无不烙下时代印记。

世界博览会产品简介（部分）

时间和主办国	代良性展品	展品化息的解读
1851年 英国伦敦	主办国英国展出的大功率蒸汽机、高速汽轮船、机床等产品轰动世界，中国的展品包括瓷器、屏风、象牙雕刻、珐琅彩铜器、大理石群像等，“荣记湖丝”获得“制造业和手工业"奖牌	伦敦博览欠展示了英国率先完成工业化，以蒸汽动力机械为代表的先进工业革命成果；中国则以传统工艺、美术手工业品为主，反映了传统手工业技术精淇，但现代化滞后，工业发展程度低
1904年 美国圣路易斯	主办国美国展示了汽车、飞机等新交通工具，电动机、电报、电话、电影放映机等电气设备，塑料、化肥、炸药等化工产品。清政府以丝绸、茶叶，雕花瓷器、景泰器等为代表性展品。	（2）
2010年 中国上海	主办国中国展示了载人航天技术、可食用环保包装材料、多媒体信息技术等新技术。美国则以将日光转化为电力、屋顶花园、再生竹制成的地板等为代表展品。	（3）

——据马敏等编《博览会与近代中国》等

参照（1），结合所学知识完成（2）（3）的解读。

3 . 对下表解读正确的是（　　）
1890—1913年欧洲主要国家的能源消耗表（相当于百万吨煤）

国家	1890年	1900年	1910年	1913年
英国	145	171	185	195
德国	71	112	158	187
法国	36	47．9	55	62．5
俄国	10．9	30	41	54

A．欧洲主要国家的工业化水平迅速提高	B．欧洲主要国家工业化发展不平衡
C．英国成为工业化发展最为迅速的国家	D．推动了世界交通及通讯方式变化

4 . 下面图示反映的是19世纪中后期德国工业革命的发展情况。对其解读正确的是

A．国家统一推动了工业化	B．工业布局合理平衡
C．以重工业带动工业革命	D．两次工业革命交叉进行

5 . 阅读《17世纪以来主要科学成果情况表》，下列对材料信息解读正确的是：

科技成就	基础研究年代	应用研究年代	生产推广年代	A—B年差	B—C年差	A—C年差
蒸汽机	1687	1711	1776	24	65	89
发电机	1831	1888	1889	57	1	58
计算机	1936	1946	1946	10	0	10

A．从发明到生产推广的年限越长科技含量越高

B．科学发展对人类社会生活影响越来越大

C．科技成就都以科学理论重大突破为基础

D．科技成果转化为生产力的周期越来越短

6 . 读欧美18—19世纪大事年表（部分）。以下对该表解读，不符合历史实际的是

A．资本主义尚处在不断上升和发展时期

B．推翻资本主义制度的物质条件还不具备

C．这一时期历史发展的主题是社会主义运动

D．社会主义运动的发展客观上有利于资本主义民主制度的完善

7 . 下图所示信息，解读正确的是

A．制造业发展提高了人类的生产效率和生活质量

B．工业革命推动了美、德工业经济迅速发展

C．欧美国家开始从“蒸汽”时代迈入电气时代

D．美、德两国成为工业革命的发源地和中心

8 . 儿童：成长、保护与发展

材料一   孔子曰：“不学礼，无以立。”

年龄段	称谓	称谓由来（摘自《礼记》等）
1-3岁	孩提	孩提之童，吾不知爱其亲者
10岁以前	孺子	孺子早寝晏起，唯所欲，食无忧
满10岁	幼学	人生十年曰幼，学
13-15岁（男）	舞勺	十有三年，学乐，诵诗，舞《勺》（一种文舞）
15岁左右（男）	束发	束发而就大学，学大艺焉，履大节焉
15岁（女）	及笄	十有五年而笄（笄礼）
15-20岁（男）	舞象	成童，舞《象》（一种武舞），学射、御
满20岁（男）	弱冠	二十曰弱，冠（冠礼）

（1）礼乐制度是维护宗法社会的重要基础。表中能够反映礼乐制度对儿童要求的称谓有哪些？简析在先秦社会礼乐制度是如何渗透到儿童成长过程中的。

材料二   大约在17、18世纪，新的儿童观念逐渐形成。卢梭认为：“在自然的秩序中，所有的人都是平等的。”“儿童时代有属于它自己的独特观察、思维、感知方式。”

18世纪末，童工约占西方工人总数的1/10，平均每天工作13-14小时，1821年，法国爆发了反对雇佣童工的抗议。19世纪，英法等国先后颁布一系列法律，限定童工的最低工作年龄及工作时间，并规定儿童要接受教育。1884年，伦敦防止虐待儿童协会成立。在此前后，英法等国先后制定法律，保护儿童免受肉体及精神侵害；剥夺虐待儿童的家长的监护权。

1904年，法国设立儿童福利部，1908年，英国设立儿童法庭。1924年，第一份《儿童权利宣言》提出儿童应受特殊保护。1946年，联合国设立儿童基金组织。1989年《国际儿童公约》确认每个儿童均有生存权、受保护权、发展权和参与权。现已有196个国家签署该公约。

（2）阅读材料，概括18-19世纪儿童保护方面取得的成就，概括20世纪以来儿童保护的新特点。

材料三   古人云：孝者，“百行之本”“始于事亲，中于事君”“孝，德之本也，教之所由生”。

材料四   三纲之根本义，阶级（等级）制度是也。所谓名教，所谓礼教，皆以拥护此别尊卑、明贵贱之制度者也。近世西洋之道德政治，乃以自由、平等、独立之说为大原。

——-陈独秀《吾人最后之觉悟》（1916年）

父子母子不必有尊卑的观念，却当有互相扶助的责任。同为人类，同做人事，没有什么恩，也没有什么德。要承认子女自有人格，大家都向“人”的路上走。

——吴虞《说孝》（1920年）

材料五   未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，国家根据未成年身心发展特点给予特殊、优先保护，保障未成年人的合法权益不受侵犯。

父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。

——《中华人民共和国未成年保护法》

“孝亲尊师善待人”

——《中小学生守则》

（3）阅读上述材料，对“孝”这一观念的历史演变进行解读。

9 . 19世纪末，有人做了这样一首诗：“富人成双结对而至，坐的是罗尔斯——罗伊斯；他们谈论自己的事务，声音高大刺耳而又无休无止。”20世纪初，这首诗又被添加了几句：“穷人乘坐福特而至，这些车子的外貌跟他们相似；他们笑个不停，因为看到那么多的老爷太太云集在此。”以下对这首诗的解读正确的是

A．诗歌的前后变化反映了资本主义基本矛盾的加剧

B．生产方式的改进促进了人们社会生活的变化

C．资本主义经济的快速发展实现了社会平等

D．工人运动的发展提升了无产阶级的社会地位

10 . 下表改编自英国学者艾瑞克·霍布斯邦《帝国的年代1875～1914》一书，对其解读最准确的是
1914年欧美主要国家平均关税率

A．英国仍然坚持自由贸易政策

B．美俄等国自此放弃了自由贸易政策

C．欧美国家争夺世界市场矛盾加剧

D．经济发展水平决定了关税税率