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解析
| 共计 11 道试题
1 . 资本主义世界体系的形成经历了漫长的过程。阅读材料,完成下列要求。

材料一   工业革命之后,欧洲帝国主义遍布于世界的每一个角落。几个古老的社会如中国、奥斯曼帝国已被逼得走投无路,在几次战争之后,成为西方的半殖民地。西方在这些国度享有贸易特权一逐步地中国、奥斯曼帝国被卷入了以欧洲为中心的资本主义世界体系之中,成为边缘地区,在经济、政治上基本处于附庸地位。

——摘编自朱宁《工业革命:核心区欧洲与边缘区国家》等

材料二   20世纪的两次世界大战带给人类的惨痛教训,就是世界和平与发展有赖于一定的国际经济秩序,各国必须通过国际经济协调形成一定的国际经济秩序,以保证世界的和.平与发展,因此由美国主导的布雷顿森林协定和关贸总协定应运而生。二战后,尽管不同形式的国际经济协调在不同时期发挥的作用大小不一,但各种形式的国际经济协调结合在一起,从总体上维持了世界的和平与发展。

——摘编自黎兵《战后国际经济协调理论与实践评析》


(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出二战前后的资本主义世界体系在形成方式、主导者及对国际关系的影响上的不同之处。
(2)综合上述材料并结合所学知识,对资本主义世界体系的形成作简要评价。
2 . 阅读材料,回答问题。

材料一   18世纪中期,由于木材匮乏引发的能源危机,使得英国人毅然在热能和机械能领域实现转轨,通过调整能源结构实现了国家整体性产业变迁,完成了经济史的重大转折,由此引发了第一次工业革命……第二次工业革命中,电能的广泛应用带领人类社会步入了电气时代……类似于前两次工业革命,随着新技术创新在多产业显现并加速扩散应用,第三次工业革命通过向可再生能源转型、分散式生产等五大支柱,重新塑造着人们的生产生活方式,将给人类社会带来比前两次工业革命更为广泛、深远的影响。

——摘编自朱启贵《第三次工业革命浪潮下的转型选择中国经济升级版的内涵、动力与路径》

材料二   世界主要能源消费构成比例示意图



(1)依据材料一、二并结合所学知识,总结1850年以来世界能源消费结构演变的特点,据此分析19世纪中期、后期和20世纪中期、后期导致其演变的原因。
(2)依据材料一、二并结合所学知识,请简要评述近代以来有关能源问题的经验教训。
3 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   1908年,福特汽车公司生产出世界上第一辆让普通百姓用得起的汽车-T型车,世界汽车工业的革命时代开始了。1913年,福特汽车公司又开发出世界上第一条   流水线。这一创举,使T型车生产了l500万辆,创造了一个至今仍未被打破的世界纪录。新的生产方式往往引发文化观念的变革:汽车可以成为大众产品。它不但改变了汽车的生产方式,而且对现代社会和文化起了巨大的影响,因而被称之为“福特主义”。

——摘编自刘忠臣《老福特的T型车与老板文化》


从上述材料中提取一条信息,并结合所学世界近代史知识予以评述。(要求:信息提取准确,评述客观,史论结合)
4 . “它实际上是“一个以调节生产为目的的联盟,他们规定应该生产的总生产量,在他们之间加以分配,并且强制实行预先规定的出售价格”,实质上是“资本家本身不得不承认生产力的社会性"。恩格斯在此评述的“联盟”是
A.家庭作坊B.手工工场C.工厂制度D.垄断组织
2020-08-19更新 | 36次组卷 | 1卷引用:贵州省遵义市2018-2019学年高一下学期期末统考历史试题
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5 . 阅读材料,完成下列要求。

材料 约输·尤·内人认为:“我们发觉自己处于这样一个世界中:在这个世界里,有着迅速的运动和不平稳的退却;在这个世界里,前所未有地挤满了人——人们在巨大城市的人行道上相推挤,人们不自在地隐居在高大公寓的小房间内沉思或空想;在这个世界里,充满了流线型汽车,有轨电车和飞机;这世界受到了来自传声筒的喧声的干扰,遭到了新闻标题以及电影和电视中的不断变化的境头的攻击,”

——(天)行历关里河法算(全法通累)


根据材料并结合世界近代史的相关知识,提炼材料的现点并加以评述,(要求:提炼准确。评述有据,史论结合,表达清晰。)
6 . 2020年突如其来的新冠病毒全球爆发,引发人们太多的思考。而公元1500年左右正是全球联系的开始。阅读下列材料,回答问题:

材料一   美洲的发现和经由好望角抵达东印度航线的开辟是人类历史上最伟大、最重要的两件事……这两个事件某种程度上把世界上相距遥远的部分连结在一起,使它们能互通有无,增加彼此的快乐,促进彼此的工业,因此,它们的总体趋势似乎是有益的。

——亚当斯密《国富论》

材料二   公元1500年是人类历史上的一个重要转折点……因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。在这以前,不存在任何冲突,因为根本就没有全球的联系,遑论全球统一……由于欧洲人在这一全球历史运动中处以领先地位,所以正是他们支配了这个刚刚联成一体的世界。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三   欧洲人发现南北美洲并来此定居时,带到新大陆来的禽畜和作物,加上偷偷溜上船的老鼠,不小心带来的杂草种子,所有这些组成了一个“生物旅行箱”,这个旅行箱由原产于欧洲的,加上来自非洲的和亚洲的一些物种组成……最具灾难性的是旧大陆的疾病,而印第安人对这些疾病毫无抵抗力,这些疾病包括了我们今天所面对的大部分传染病,它们差不多杀死了90%的美洲土著。从美洲返回欧洲的船舶更多的带回了火鸡等动物,更重要的是带回了玉米、土豆、西红柿、可可、橡胶等一大批新的作物,当今世界上种植的作物有一半来自于新大陆。     

——摘自克罗斯比(美)《哥伦布大交换:1492年以后的生物影响和文化冲击》

材料四   1780年,英国的铁产量还比不上法国,1848年已经超过世界上所有国家的总和,它一个国家的生产能力比世界上其他国家的生产总和还要多的多,它庞大的远洋船队把数不尽的工业品运往世界各地,再把原材料运回国,加工成工业品,然后再运出去。

——钱乘旦《英国通史》

材料五 第二次工业革命为资产阶级“征服世界”提供了空前强大的经济实力和物质手段,新的内燃机和汽轮机动力、新的通讯手段的使用,带来了铁路、轮船等交通工具的革命性变革,使得远程运输更为广泛、安全、便捷。……随着垄断资本主义阶段的到来,资本输出成为向全球扩张的主要经济手段,……列强最终将世界瓜分完毕。

——摘自王斯德《工业文明的兴盛——16~19世纪的世界史》


(1)根据材料一,二,概括两位作者评述历史问题的角度。为什么说公元1500年是人类历史上的一个重要转折点?并结合两人对新航路开辟问题的看法概括该事件产生的影响。
(2)依据材料三,指出“哥伦布大交换”带给人类社会的影响。
(3)根据材料四、五概括促进世界市场发展的有利因素和主要途径。
2020-06-09更新 | 48次组卷 | 1卷引用:陕西省咸阳市实验中学2019-2020学年高一下学期第三次月考历史试题
7 . 2020年突如其来的新冠病毒全球爆发,引发人们太多的思考。而公元1500年左右正是全球联系的开始。阅读下列材料,回答问题

材料一   美洲的发现和经由好望角抵达东印度航线的开辟是人类历史上最伟大、最重要的两件事……这两个事件某种程度上把世界上相距遥远的部分连结在一起,使它们能互通有无,增加彼此的快乐,促进彼此的工业,因此,它们的总体趋势似乎是有益的。

——亚当·斯密《国富论》

材料二   公元1500年是人类历史上的一个重要转折点……因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。在这以前,不存在任何冲突,因为根本就没有全球的联系,遑论全球统一……由于欧洲人在这一全球历史运动中处以领先地位,所以正是他们支配了这个刚刚联成一体的世界。

——斯塔夫里·阿诺斯《全球通史》

材料三   1780年,英国的铁产量还比不上法国,1848年已经超过世界上所有国家的总和,它一个国家的生产能力比世界上其他国家的生产总和还要多的多,它庞大的远洋船队把数不尽的工业品运往世界各地,再把原材料运回国,加工成工业品,然后再运出去。

——钱乘旦《英国通史》

材料四   第二次工业革命为资产阶级“征服世界”提供了空前强大的经济实力和物质手段,新的内燃机和汽轮机动力、新的通讯手段的使用,带来了铁路、轮船等交通工具的革命性变革,使得远程运输更为广泛、安全、便捷。……随着垄断资本主义阶段的到来,资本输出成为向全球扩张的主要经济手段,……列强最终将世界瓜分完毕。

——摘自王斯德《工业文明的兴盛——16~19世纪的世界史》


(1)根据材料一,二,概括两位作者评述历史问题的角度。并结合两人对新航路开辟问题的看法概括该事件产生的影响。
(2)根据材料三、四概括促进世界市场发展的有利因素和主要途径。
2020-04-22更新 | 26次组卷 | 1卷引用:湖南省衡阳市第一中学2019-2020学年高一下学期入学考试历史试题
8 . 阅读材料,完成下列要求。

材料:如果可以把1492年看做全球化的开始,那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段:首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化;然后是大英帝国、法国、比利时等欧洲国家开始大规模向全球殖民,这一阶段大致是以英国击败西班牙无敌舰队开始直到第二次世界大战结束;第三阶段是美国和前苏联在第二次世界大战中全面崛起,取代英国成为主导全球化大趋势的两大核心;第四阶段是从海湾战争开始,前苏联解体,美国开始独自引领全球化潮流,即开始努力构建一个美国模式的全球社会。

——摘编自白海军《大预言:2049年的世界》


(1)依据材料指出经济全球化第二阶段推动英国、法国等欧洲国家大规模全球殖民的动力是什么?
(2)在第三阶段,美国和苏联为主导的全球化,在冷战初期双方在欧洲开展了怎样的争夺?
(3)简要评述经济全球化对世界经济发展有何重要影响。
2019-06-12更新 | 40次组卷 | 1卷引用:河北省鹿泉县第一中学2018-2019学年高一5月月考历史试题
9 . 阅读材料,回答下列问题。

材料一   1851年英国在伦敦举办了博览会。恩格斯说:“不列颠的贸易达到了神话般的规模,英国在世界市场上的垄断地位显得比任何时候都更加巩固:新的冶炼厂和新的纺织厂大批出现,到处都是新建立的工业部门。”

材料二   资本主义最典型的特点之一,就是工业的蓬勃发展,生产集中于愈来愈大企业的过程中进行得非常迅速。现代工业调查提供说明这一过程的最完备最确切的材料。例如法国……不到百分之一的企业,竟占有总数四分之三以上的蒸汽动力和电力!

——列宁语

材料三   英国在印度以……等形式,每年从印度人那里拿走大量的东西,他们不付任何代价地从印度人那里拿走的东西——不包括每年在印度境内攫为己有的在内,即仅仅使印度人被迫每年无偿地送往英国的商品价值,就超过六千万农业和工业劳动的收入的总和!这是残酷的敲骨吸髓的过程!

——马克思语

材料四   “英国不管干了多少罪行,它造成这个社会革命毕竟是充当了历史的不自觉的工具。”“英国在印度要完成双重历史使命:一个是破坏性的使命,即消灭旧的亚洲式的社会;另一个是建设性的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。”

——马克思语


请回答:
(1)据材料一、二指出19世纪推动资本主义经济发展的两次重大事件是什么?
(2)据所学知识说明在两次事件后殖民扩张在经济上的主要特点有何不同?对资本主义世界市场的形成产生了怎样的影响?
(3)依据材料三、四,客观地评述西方殖民主义带来的后果。
10 . 阅读材料,回答问题。

材料一   “修昔底德陷阱”几乎已经被视为国际关系的“铁律”。“修昔底德陷阱”,这一说法源自古希腊著名历史学家修昔底德,他认为当一个崛起的大国与既有的统治霸主竞争时,双方面临的危险多数以战争告终。如雅典与斯巴达之间战争的爆发,“使得战争无可避免的原因是雅典日益壮大的力量,还有这种力量在斯巴达造成的恐惧”。

——根据《百度百科》整理

材料二   (1900年前后)帝国主义指欧洲国家——也包括后来的日本和美国——对世界的控制。有时这种控制是通过旧的手段——例如武力完成的。但是,更为经常的是通过贸易、投资和商业活动,使列强从殖民地获利,在不直接进行政治控制的前提下,影响殖民地的事务。

——摘编自【美】杰里·本特利《新全球史》


(1)根据材料一,归纳“修昔底德陷阱”的内涵,并试以世界近现代史实评述该观点(观点明确,史论结合,至少举两个史实加以说明)。
(2)根据材料二,概括1900年前后,西方国家“对世界的控制”的三种主要方式,并结合中国19世纪末20世纪初的有关史实加以说明。
共计 平均难度:一般