3 . 阅读材料，回答问题。

材料   “欧洲精神”在实质上点出了17—19世纪世界历史的走向。第一、17世纪是方法论革新时期，近代的科学思维是在这个时期酝酿的。第二、以18世纪的法国为代表，启蒙思想家对米来社会提出了天赋人权、平等、法治和权力制衡等政治思想，以及自由竞争的经济主张。第三、西方文明中的“自由”和“自由主义种人类向往的理念及其所体现的民主体制，到19世纪下半叶在欧洲（包括美国）已得到广泛共识。

——摘编自陈乐民《欧洲文明十五讲》等

上述材料是学者对近代世界历史走向的阐释。结合所学知识，任选世界历史某一时期，并提出一个能够反映该时期“世界历史走向”的主题，进行简要阐释。（要求：不得与材料中的主题重复，史论结合，史实准确，逻辑清晰）

4 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   人类历史发展为世界历史的过程，包括两个方面：纵向发展和横向发展。纵向发展是指人类物质生产史上不同生产方式的演变和由此引起的不同社会形态的更迭，是人类历史由低级向高级社会形态的更迭发展。横向发展是指历史由各地区间的相互闭塞到逐步开放，由彼此分散到逐步联系密切，终于发展成为整体的世界历史。纵向发展和横向发展并非各自独立，它们互为条件，纵向制约着横向发展，横向发展又对纵向发展具有反作用。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》总序

阅读材料，从人类历史发展横纵向关系的角度，提炼一个观点，结合16—19世纪末世界历史进程中的重要史事，对观点进行论述。要求：观点正确，横向、纵向至少各选择两个史事，史论结合，论证充分，逻辑清晰。

5 . 阅读材料，回答问题。

材料   

上图为展于1904年美国圣路易斯世博会的一幅图画，题名为《人的类型与发展》。在图中，“史前人”位于最低端，之后依次是布须曼人、阿伊努人、尼格罗人、印第安人、阿拉伯人、中国人、土耳其人、印度人、日本人、俄罗斯人，最高等是欧美人。

——摘编白宋念申《发现东亚》

根据以上材料，自拟论题，阐明观点。（要求：史论结合，逻辑清晰）；

6 . 阅读下列材料，回答问题。

材料   一千百余年，而独无是非者，岂其人无是非哉？咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳。

——李贽（明朝末期）《藏书》

材料二   孔子的第一价值是非宗教迷信的态度，孔子不言神怪，是近于科学的。

——陈独秀《孔子与中国》（1937年10月）

材料三   整个19世纪儒学在西方的形象每况愈下，直至堕入黑暗深渊。20世纪前期没有任何一个地方像德国这样对人的困境感到绝望，德国再次形成了一个尊孔的学术团体。这些德国思想家认为“孔子最让人景仰的是道德人格的完全独立，不受外部金钱或权威的影响”，“欧洲应该像孔子所追求那样构建稳定的社会秩序”。

——方厚升《20世纪初西方文化危机中的孔子形象·以德国为例》

以上材料是对孔子的三种不同评价，可以反映出历史解释的多元视角。就材料整体或其中任意一则拟定一个论题，并结合所学知识进行阐述。（要求：论题明确，史实准确，史论结合）

7 . 阅读材料，回答问题。

材料   在人类文明和历史学研究领域，科技革命可以从两个层次进行观察。在世界科技层次：科技革命是科技范式的转变，关注科技自身的变化。在人类文明层次：科技革命不仅是科技范式的转变，而且是科技与经济、社会、文化和政治相互作用的结果。简单地说，科技革命是科学革命和技术革命的统称，指引发科技范式、人类的思想观念、生活方式和生产方式的革命性转变的科技变迁。

——摘编自何传启《第六次科技革命预测及中国的应对之策》等

根据材料并结合中国古代和近现代史的相关知识，围绕“科技革命”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：论题明确，阐述须史论结合，论从史出）

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   英国作家本·威尔逊所著《大城市的兴衰——人类文明的乌托邦与反乌托邦》通过二十余座城市勾勒人类文明进程。书中每章讨论一个或几个具有时代代表性的城市，以下是该书的部分目录：

从材料中选取一个或多个城市，自拟论题，并结合世界史知识予以阐述。（要求：主题明确，史实准确，论证充分，表述清晰）

9 . 阅读材料,完成下列要求。

2017年“大英博物馆100件文物中的世界史”在中国国家博物馆展出，一度引发观展热潮。以下是该展览展出的其中八件文物。

材料

序号	文物名称	文物简介
1	环球航行纪念章	1589年，英国为了庆祝英国航海家德雷克完成环球航行的纪念章。
2	尼日利亚的“马尼拉钱币”	16世纪早期主要在欧洲制作，50个马尼拉钱币可以买一个非洲奴隶。
3	复式显微镜	1650-1700年，出现在荷兰，英国人胡克借助该发明发现了植物细胞结构。
4	毛里求斯“殖民地银行纸币”	1839年在英国伦敦印刷，在其殖民地毛里求斯发行。
5	皇家小猎犬号上的精密计时器	制作于1800年，因1831年随小猎犬号航行而声名远播。达尔文就是搭乘这艘船环游了世界。
6	美国大选徽章	1868年铁质的美国总统大选徽章。
7	俄国革命瓷盘	1921年制作，为庆祝俄国十月革命的胜利。
8	太阳能灯具与充电器	中国深圳生产于2010年的太阳能充电电灯。

请对材料中的文物进行归类并说明归类理由。（要求：依据示例，概括类别的主题，写出文物序号，阐释理由，史论结合。）

10 . 阅读材料，回答下列问题。

材料

请从上述图片中任意选择三张有关联的图片，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，阐释逻辑清晰，史论结合）