1 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   早在19世纪50年代，马克思就预言电的伟大革命力量，认为“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一个更大无比的革命力量——电力的火花将取而代之”。19世纪后期，电力作为一种新能源登上了历史舞台。

——摘编自人教版、岳麓版高中历史必修Ⅲ

材料中的“蒸汽大王”与“电力的火花”推动人类社会进入了哪两个时代？与此相对应的历史事件分别是什么？

2 . 近代以来，世界经济的发展、嬗变总萦绕着一根线。阅读下列材料：

材料一   19世纪后期英国海外贸易示意图

——引自人教版高中历史必修2教材

材料二   1870年以后，所有的工业都受到科学的影响。……在美国，农业机械的发明得到了促进……与这些新机械同样重要的是高粮仓、罐头食品制造厂、冷藏车、船和迅速的运输工具，它们使得一个不仅提供工业成品、也提供农业成品的世界市场形成。加拿大的小麦、澳大利亚的羊肉、阿根廷的牛肉和加利福尼亚的水果可在世界各地的市场中找到。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史·1500年以后的世界》

材料三   世界现代经济史大事记

时间段	世界经济的大事（关键词）
两次世界大战之间	贸易保护主义盛行；经济大危机
二战后初期至20世纪70年代	布雷顿森林体系和关贸总协定
20世纪70年代至80年代后期	日本、欧共体、美国的竞争；布雷顿森林体系崩溃
20世纪80年代末以来	知识经济、世界经济区域集团化、经济全球化

请回答：
（1）据材料一，分析英国当时在世界上处于何种地位？结合所学知识指出促成这一地位出现的主要因素及其具体表现。
（2）解读上述材料，找出它们的共同主题，提炼出一个观点，结合近代以来的世界经济的有关史实加以论述。（要求：写出观点；观点合理、明确；史论结合；280字左右）