年份 | 内容 |
1867年 | 应否设立外语专门学校——京师同文馆 |
1874年 | 应否设厂制造船炮机器和筹备海防 |
1880年 | 应否大规模建筑铁路 |
A.甲午战争失败的根源 | B.早期现代化面临的阻力 |
C.清朝中央权力的下移 | D.维新派与革命派的政争 |
人物 | 创办企业 | 言论 |
云贵总督岑敏英 | 云南矿业 | 官商大贾多在闽、粤、上海一带地方,而上海尤为总汇之处,须于彼处设法招徕,如克迅速集事 |
黑龙江将军恭镗 | 漠河金矿 | 惟有招摹津沪商人醵资(凑钱)来江承办 |
A.洋务运动失败具有必然性 | B.“官督商办”模式的扩展 |
C.“剿发逆”和“勤远略”的冲突 | D.地方督抚的势力急剧膨胀 |
A.中国民族工业已经迅速发展起来 |
B.清政府面临内忧外患的严峻形势 |
C.清政府进行了早期现代化的尝试 |
D.西学的传播渠道有了明显的增加 |
A.留洋女学生可能是指陪同官员的家眷 | B.这是洋务运动在教育领域的进步措施 |
C.师夷长技以制夷会成为此行最大目标 | D.当时只有富家子弟才有资格出国深造 |
材料一 中国奉行由贤能之士组成政府的原则,对于以此原则为基础的科举考试制度的存在,每一位受过教育的欧洲人都了如指掌……科举考试制度的优点和中国政府的榜样已导致了欧洲和美洲一些最开明的国家采用这种方法以提高其文官的效率。
——《中国记录与传教士杂志(1884年3-4月)》
材料二 西洋方千里、数百里之国,岁入财赋动以数万之计,无非取资于煤铁五金之矿、铁路、电报、信局、丁口等税。酌度时势,若不早图变计,择其至要者逐渐仿行,未有不终受其敝者……欲自强,必先裕饷,欲浚饷源,莫如振兴商务。商船能往外洋,俾外洋损一分之利,即中国益一分之利……事体重大,有裨国计民生,故需官为扶持并酌借官帑以助商力之不足。
——摘编自李鸿章《议复梅启照条陈折》等
材料三 科举是中国文明的最好方面,它的突出特征令人钦佩,这一制度在成千年中缓慢演进;但它需要(就如它将要的那样)移植一些西方的理念以使之适应变化了的现代生存环境。
——《天津条约》美方外交官、传教士丁韪良《中国环行记》(1896年)
(1)根据材料一并结合所学,指出美国在19世纪80年代为“提高其文官的效率”而采取的举措,并说明其对科举制优点的借鉴。
(2)根据材料二,概括李鸿章的经济主张,结合所学举例说明19世纪中后期中国商业经营方式变化的表现。
(3)根据材料三并结合所学,指出19世纪末科举制适应“现代生存环境”的表现。你如何看待李鸿章和丁韪良对他国文明的评价?(阐释要求:史实正确,逻辑清晰,语言通顺,表述成文)
A.解决了政府的财政困难 | B.近代兴办企业资金筹集的群众基础广泛 |
C.说明政府放弃了传统的抑商政策 | D.商业经营方式的变化 |
A.后来徐寿在轮船招商局所造蒸汽动力轮船揭开中国近代造船工业序幕 |
B.徐寿建议落空,江南制造总局在“翻译西书”方面始终没有什么作为 |
C.江南机器制造总局因目标转向“求富”发行股票,股票开始走向市场 |
D.洋务派早期代表曾国藩对中国近代科技奠基人徐寿建议缺乏应有重视 |
A.回忆录记载失真,不能成为史料 | B.记录者的主观性影响了历史叙述 |
C.时代环境决定历史叙述的价值取向 | D.确定历史事实须综合多种历史叙述 |
A.加剧了外国资本的大量输入 | B.加速了中国的法治建设 |
C.改变了国人守旧的经商观念 | D.迟滞了经济近代化进程 |
创办时间 | 学堂名称 | 地点 | 专业设置 | 创办者 |
1862 | 京师同文馆 | 北京 | 英文、法文、德文、俄文、天文、算学 | 奕䜣 |
1880 | 天津电报学堂 | 天津 | 电讯 | 李鸿章 |
1866 | 福建船政学堂 | 福州 | 制造、驾驶、管轮、绘图 | 左宗棠 |
1887 | 广东水陆师学堂 | 广州 | 驾驶、管轮、马步、枪炮、营造 | 张之洞 |
①基本为顽固派官员创办
②以学习西方军事和技术为主
③主要集中于沿海口岸城市
④客观上促进了革命思想的传播
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.①②④ |