20世纪三四十年代，大批东部沿海浴江地区的工厂、学校、人口及各种机关向西部后方迁移。这场大西迁在中华民族抗战史上留下浓墨重彩的一笔。
材料一 1933年，约30万件的故宫文物由北平运往上海。1936年12月，变从上海迁转南京。1937年8月，故宫文物事令分三路紧急西迁，经过期北、湖南、河南、陕西、广西等省，辗转万里，于1939年先后到达贵州、四川，并安善保存到抗战胜利。
——摘编自段勇《国宝大迁徙民族文化遗产保卫战》
材料二 1938年，国民政府成立了全国战时教育协会，负责全国各地学校和研究所的迁建工作。1938年2月，由北大、清华、南开组成的长沙临时大学师生穿越崇山峻岭，行程3500里，迁往昆明。学校改称为国立西南联合大学。8年间，西南联大关毕业了3882名学生，保存了抗战时期的重要科研力量，培养了一大批卓有成就的优秀人才。
——摘编自宫炳成《略论抗战初期国民政府高校的内迁》
材料三 2.平春。随着国民政府的西机，源源不断的人流涌入宜昌，向四川搬迁的各种大型设备，军工物资、文物等也先后运到宜昌，等候换载入川。当时入川少有公路更没有铁路。惟有走长江。更为严峻的是，自10月下旬起，长江上游只有40天左右的中水位可供较大轮船航行。在这紧要关头，民生公司总经理卢作孚调集公司的资金、船只和人员，在短短40天内，运送了人员150余万、货物100余万吨，其中包括两万吨空军器材和广东炮厂的物资。之后，西南地区很快建立起一系列新的工业区，构成抗战时期中国的工业命脉。
——摘编自晓真《中国抗战史上的敦刻尔克大撤退》
（1）根据材料并结合所学知识，概括故宫文物迁移期间国内时局发生的变化。
（2）根据上述材料并结合所学知识，说明抗战时期大西迁以西南地区为目的地的理由，并归纳大西迁克服的主要困难。
（3）根据上述材料并结合所学知识，简析抗战时期大西迁的历史意义
材料一 美西战争后，美国立即加入了列强瓜分中国的活动。19世纪末，俄、德、英、法、日在中国各有自己的势力范围。美国驻华公使田贝担心地写道：如果容忍列强瓜分中国的势头蔓延下去，“我们就会失去……世界上最大的市场”。但是，当时在中国参加角逐的主要列强的军事力量都远比美国强大。
1899年9月6日，美国国务卿约翰·海向英、德、俄、日、法诸国发出照会，承认列强在华势力范围，并要求其他列强“不得以任何方式进行干涉”；列强应承认它国在本国势力范围内享有同等的关税特权和通商、航运等利益。1900年7月3日，约翰·海向各国发出第二个门户开放照会，声明美国政府的政策是“保全中国领土及行政的完整……世界各国可以获得同等和公正的条件，在清帝国从事贸易”等等。
——摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
材料二 1946年11月4日，由外交部长王世杰与美国驻华大使司徒雷登在南京签署《友好通商航海条约》。该条约共三十条，六十八款。美利坚合众国，中华民国，为欲借适应两国人民精神、文化、经济、及商务愿望之条款所规定、足以增进彼此领土间友好往还之办法，以加强两国间悠久幸存之和好联系及友谊结合，受决订立该条约。
缔约此方之国民有在彼方“领土全境内”居住、旅行与从事商业、工业、文化教育、宗教等各种职业的权利，以及采勘和开发矿产资源、租赁和保有土地的权利；并且在经济上享受国民待遇。
此方商品在彼方享有不低于任何第三国和彼方本国商品的待遇，此方对彼方任何物品的输入，以及由此方运往彼方的任何物品，“不得加以任何禁止或限制”。此方船舶可以在彼方开放的任何口岸、地方或领水内自由航行，其人员和物品有经由“最便捷之途径”通过彼方领土的自由；此方船舶包括军舰在内，可以在遇到“任何危难”时，开入彼方“对外国商务或航业不开放之任何口岸、地方或领水”。
——摘编自百度百科
（1）依据材料一并结合所学知识，概括美国对华政策的特点。
（2）与材料一相比，指出材料二中美国对华政策有什么变化？结合所学知识从美国角度分析其变化的历史原因。
（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈对我国今天的外交活动有哪些启示？
