3 . 1998年6月，国务院发布《关于进一步深化城镇住房制度改革加快住房建设的通知》，指出“最低收入家庭租赁由政府或单位提供的廉租住房；中低收入家庭购买经济适用住房；其他高收入的家庭购买、租赁市场价商品住房”。此举旨在

A．适应市场经济的发展	B．建构完善的福利制度
C．调控房价上涨的速度	D．增加政府的财政收入

5 . 中国政府在20世纪70年代末推行企业利润留成制度，80年代进行利税改革和承包经营责任制，90年代时，政府不再直接干预企业生产经营活动。这反映出中国（     ）

A．现代企业制度完全建立	B．彻底扫除企业发展障碍.
C．私营国营企业同步发展	D．经济改革不断深入发展

6 . 1993年底，中国大幅度地调整了进口关税，降幅为8.8%，即将进口关税水平由39.9%降至36.4%。以后又陆续调低关税，到1997年，进出口总税率已调低到17%多一点。这一调整

A．标志着国有企业改革进入新阶段

B．表明民族经济的国际竞争力显著提高

C．是加入世贸组织后的必然要求

D．与建立社会主义市场经济体制相适应

7 . 阅读材料，回答问题。

材料一  十月革命胜利后的苏俄在经济上仍然是落后的农业国，工业发展落后。列宁意识到，发展整个经济，首先是发展农业，只有这样才能为工业经济的发展源源不断地提供资金积累。但作为列宁后继者的斯大林则强调苏联的工业化必须从重工业开始，斯大林式工业化道路最终成为苏联实施工业化战略的指导思想。

——摘编自詹晓良《社会主义工业化进程中的陈痛一前苏联工业化道路的探析》

材料二  目前这种困难的经济和生活状况在很大程度上是苏联式的经济造成的后果。我们不得不付出代价，为苏联体制所固有的过分依赖原料工业和国防工业而损害日用消费品生产的发展付出代价；为不够重视现代经济的关键部门（如信息、电子和通信）付出代价；为不允许产品生产者的竞争付出代价……为限制甚至压制企业和个人的创造性和进取精神付出代价。

——摘编自【俄】普京《千年之交的俄罗斯》

材料三  1949年12月，毛泽东主席率领中国代表团访问苏联，中苏双方在莫斯科签署了《中苏友好同盟互助条约》。苏联政府向新政府提供3亿美元贷款。从此开始了两国长达近十年的政治蜜月期。

材料四  新中国成立时，我国工业总产值占工农业总产值的比重为30%，是一个典型的农业国。随着“一五”计划的完成，1957年，工业总产值在工农业总产值中的比重上升到56.7%。1978年以后，针对企业活力不足的问题，提出了以公有制为主体、多种所有制共同发展的方针，并积极进行改革，推进政府职能转变，完善宏观调控体系。新时期，中国经济飞速发展，到1998年，工业总产值中，轻工业比重为49.3%，重工业比重为50.7%。

——摘编自高晓春《新中国的工业化进程》等

(1)根据材料一并结合所学知识，概括苏俄（联）为实现工业化而采取的措施。据材料二，概括普京认为“苏联式的经济造成的后果”的理由。
(2)根据材料三、四并结合所学，指出新中国工业化在起步阶段的特点。新时期工业化进程又产生了哪些变化？

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料：工业革命有一个非常惊人的“胚胎发育”模式，大多数工业化成功的国家都经历了这个阶段。在16﹣18世纪的英国，乡村企业在当时的重商主义政府支持下实现繁荣；它们以农村剩余劳动力为主力，以远距离贸易为生产目的。正是这个原始工业化阶段最终在政府正确的产业政策（尤其是全面扶持纺织业）支持下启动了第一次工业革命，用劳动密集型的规模化大生产方式（工厂体制），来生产终端的轻工消费品或小商品并倾销到全球，19世纪晚期，美国、德国采用电力与化工等新技术，大力发展重工业，通过巨型私企有效调控重工业的资金投入、生产规模和产品销售，从而引爆了第二次工业革命。

中国的改革开放老老实实地从乡镇企业开始补课。1978——1988年，中国乡镇企业数量增长了12倍，生产总值增长了将近14倍，GDP占比从14%上升到将近50%.1988﹣1998年，中国终于在原始工业化的基础上引爆（复制）了第一次工业革命，遍布城乡各地的劳动密集型工厂应运而生，农民工开始大规模流动，生产了大量轻工业产品，以满足国内和国际市场的需求。从1998年至今，中国政府主导国内、国外大市场建立，以渐进精致的国家行为，通过基础设施升级、高新技术创斯、高铁联网大动脉，逐步克服能源、动力、交通、通讯等瓶颈，开启了第二次工业革命。

中国崛起现象，是人类经济史上自英国工业革命以来，最为壮观的历史事件之一。工业革命到现在接近250年，但目前只有10%的人口生活在完全工业化的国家。如果中国能够完成自己的工业革命，意味着又多了20%的人能够进入现代工业文明。

——摘编自文一《伟大的中国工业革命》

（1）根据材料并结合所学知识，概括中英两国第一次工业革命的异同。
（2）根据材料，指出中国第二次工业革命的特点，并结合所学知识简析其意义。

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   中国古代通用语推广大事记（部分）

时期	大事记
西周	职官外史的职责之一即“掌达书名（书名：书写的文字）于四方”。周宣王时，编纂识字课本《史籀篇》。
汉	以原秦晋方音为基础形成“通语”，以隶书为通用文字，编纂了一大批推行通用语言文字的字典辞书。规定学童必须能够背诵、讲解和书写八种字体九千字方能为吏。
隋唐	隋朝整理的声韵书籍《切韵》在唐代被定为科举考试的标准韵书；政府政组纪刊定制作《字样》《干禄字书》《五经文字》等颁行天下。
明清	明初颁行“参考中原雅音”编订的《洪武正韵》·雍正帝下旨“以福建、广东人多不诸官话、着地方官训导”，并设正音书院，教授南方的官员和读书人标准“官话”。

——据孙海娥《我国国家通用语》等

材料二   十一届三中全会后，国家对通用语政策进行了一系列调整。1982年，首次将“国家推广全国通用的普通话”载入宪法，这既有维护国家主权独立、民族团结的目的，也有全面发展经济的考虑。2000年10月，我国第一部语言文字的专门法律——《中华人民共和国通用语言文字法》诞生，其中规定普通话是国家通用语言。2012年国家语言文字发展规划中增加了“弘扬传播中华优秀文化”的要求。2018年“推普脱贫攻坚行动计划”中，指出要发挥普通话在促进劳动者就业方面的重要什用，打赢脱贫攻坚战。

——据永全《新中国70年国家通用语言文字教育政策变迁》等

（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代推广通用语的措施及其意义。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括改革开放以我国国家通用语推广的特点并分析其原因。