“女士走马”
材料 下图为清末北京《星期画报》第22期(1907年2月)刊发的《女士走马》。
《女士走马》附文说明:
女学生骑马经过琉璃厂,有人嘲笑说,女子只配管二门里头的事,不该如此瞎逞能。
作者于是站出来,为女学生辩解:“咳,说这话的,就算项固到家了。古人教女子办家里的事,是他的天职;没说过教女子不懂外边的事。现今盼望中国自强,女子会骑马,正是自强的苗头儿。请问当年那花木兰替父从军,谯国夫人领兵打仗,他们都不会骑马吗?"
提取材料信息,对画报描绘的“女士走马”现象加以阐释。
A.发展戏曲已成为社会共识 | B.思想解放促进戏曲价值观改变 |
C.民族资本主义进一步发展 | D.先进知识分子主张戏曲的改良 |
材料
学部限制女学生
听学部的人说,该部以朝廷现在创设女子学堂,各省自应由官家一体设立,特订《女学堂章程》,今将最要紧的录于下。(一)男女学生不准交友;(=)禁止蓄留前额发;(闫)不准创自由结婚之说男学开会,女生禁到,女学开会,男生禁到;(国女学堂以三从四德为根本;内开女学原为昌明家庭教育,举凡一切关于国家之事,无须女学生干预,尤不准有登场演说之事。
——《北京日日画报》第160期,光绪三十四年(1908)十一月初六日
提取材料信息,评述材料所反映的社会现象。(要求:信息提取合理,史论结合,逻辑严密)
文学作品中新女性形象的变化
演变历程 | 女性人物形象简介 |
第一步走出家庭 | 23岁的田亚梅留学期间与同学陈先生自由恋爱,但她的父母听从算命先生和宗祠的意见反对二人成婚,田亚梅在说服父母失败后同陈先生私奔。(1919年,胡适《终身大事》) |
第二步走进革命 | 梅行素有着美丽的容颜、活泼的性格和强健的精神,当她遇到了有着坚定信仰的革命者梁刚夫后,心中“久蛰的爱恋”被触动了……梅行素放弃出国,最终在上海的工人运动中找到了事业与爱情的统一。(1929年,茅盾《虹》) |
第三步走向社会 | 李双双本是普通的农村妇女,整日忙于操持家务、生儿育女,随着农村合作化运动的发展,勤劳大胆的李双双,响应党的号召,投身到如火如荼的集体劳动中,成长为一个热爱集体、敢于同旧习惯作斗争的新女性。(1959年,李准《李双双小传》) |
第四步走成自己 | 女青年榕榕与丈夫舒榛原本一同在农村插队,后来舒榛考取了大学,便不再珍惜榕榕,面对这样的处境,榕榕没有自暴自弃,她深知“没有平等是不会有爱情的”,遂不辞而别,凭着自己的勤奋考上了大学,还成功翻译出了《青鸟》一书。(1984年,陆星儿《啊,青鸟》) |
——摘编自李婷《“五四”以来文学作品中新女性形象的变化》
以“时代与新女性形象的塑造”为题,撰写一则历史短文。(要求:立论正确,史论结合,逻辑严密,表述成文。)A.经世致用思潮的创新 | B.外来因素的作用和刺激 |
C.近代生产方式的发展 | D.政治和思想领域的变革 |
A.辛亥革命强化民主共和观念 | B.五四运动促进民族觉醒 |
C.工业化增强了经济自立能力 | D.民族危机引发思想震荡 |
A.极大地冲击了中国传统教育 | B.促进了近代女性思想的解放 |
C.便利了西方列强的文化入侵 | D.体现了文化侵略的双重影响 |
A.尚奢成为主流价值 | B.等级观念趋于淡化 |
C.服饰西化现象严重 | D.民众生活水平提升 |
1896年梁启超 | “学生必习体操,而使人人可为兵也” |
1928年毛泽东 | “加强训练,打好野操,锻炼好身体才能打敌人” |
1942年叶剑英 | “精力的旺盛;有赖于体格的刚强...没有铁汉一般的体魄是受不了战争的锻炼的” |
A.反映体育救国成为社会主旋律 | B.根源于阶级矛盾的不断激化 |
C.说明战争胜负受制于国人体质 | D.呼应了时代发展的客观要求 |
A.政府对社会生活的引导 | B.国民民主意识的普遍提高 |
C.市民文化素质明显提升 | D.社会生活土洋并存的特征 |