A.近代教育呈现出新旧杂陈的特点 | B.政府较为重视近代教育的发展 |
C.私塾教育阻碍了新式教育的发展 | D.教育摆脱了从属科举制的地位 |
A.近代汉语因战争被逐渐欧化 | B.近代社会变迁影响文化生态 |
C.西学东渐有利于白话文改革 | D.外来词与文化侵略同步形成 |
A.近代上海的餐饮业成就已领先全国 |
B.商品流通中伴随着文化的传播借鉴 |
C.菜品改良改变了中国民众生活方式 |
D.传统菜系受到冲击并逐渐走向没落 |
A.民国政府对迷信活动采取放任态度 | B.新文化运动的开展具有极大必要性 |
C.传统风俗的价值取向仍然不容忽视 | D.民主共和思想并未能真正深入人心 |
①日本学者只注重研究西方政治体制
②中国传统文化对东亚地区影响深远
③日本借用中国传统概念解释新事物
④西方文化通过日本间接地传到中国
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
材料一 中国服饰最早可以追溯到原始社会。北京周口店山顶洞人遗址中发现的骨针,证实当时已能利用兽皮一类自然材料 缝制简单的衣服,中华服饰文化史由此发端。从原始社会到夏商周,直至清代,中国这个“衣冠之国”的服饰表现出以款式、色彩、面料等的不同体现不同等级身份的特色。中国传统服饰文化是我国优秀传统文化的重要组成部分。
——改编自《中国服饰鉴赏》
材料二 礼乐制度较西周其它制度,最大的特点就是可视化。《周礼》规定了周王和贵族在各种场合的服饰要求,王室公卿为表示尊贵威严,在不同礼仪场合,顶冠既要冕弁有序,穿衣着裳也须采用不同形式、颜色和图案。《周礼》中关于服饰的规定,紧紧围绕了周人的治国思想,是穿在身上的政治。
——改编自谢红《中国历代服饰赏析》
材料三 魏晋南北朝时期,等级服饰有所变革,民族服饰大为交融,且这种变化是双向的。一方面,汉族发现胡服短小紧身、便于活动。南方出现的新服饰之一是裤,即上身穿齐膝长衣,下身穿裤。这是汉族服受少敏民族文化影响最直接的特征。另一方面,少数民族服饰受汉朝典章礼仪影响,穿起了汉族服装。鲜卑族北朝迁都洛阳后,孝文帝推行华化政策,改拓跋姓氏,率“群臣皆服汉衣冠”。使秦汉以来冠服制得以续,推动了中华服饰文化的发展。
——改编自谢红《中国历代服饰赏析》
(1)根据材料一、概括中国占代服饰发展的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识分析,为什么说“(西周的服饰)是穿在身上的政治”?
(3)根据材料三并结合所学知识,分析魏晋南北朝时期服饰出现双向变化的原因。
A.民族资本主义工业发展较快 | B.生活的近代化趋势有所发展 |
C.沿海大城市引领了时代潮流 | D.西方生活观念被大众所接受 |
A.农村资本主义的发展 | B.内陆近代化程度比较高 |
C.城市自然经济的抵制 | D.近代化发展地域不平衡 |
A.社会巨变引起人们传统道德崩溃 | B.国民经济建设运动效果初显 |
C.一部分人自我意识逐渐觉醒 | D.底层妇女呼唤着自身解放 |
A.女性裹足已引起舆论普遍关注 |
B.废止缠足具有反清的政治色彩 |
C.有识之士的倡议体现风气开化 |
D.传统女性的社会地位逐渐提高 |