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解析
| 共计 40 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
1 . 20世纪以前,美国国会基本掌握立法权,总统主要以使用否决权的方式参与立法,牵制立法部门。20世纪30年代,罗斯福总统经常通过频繁提交国情咨文的方式来干预立法,国情咨文实际上成为一种立法纲领。这一变化
A.确立了新的国家政治体制B.背离了联邦宪法的基本精神
C.反映了行政权日益扩大趋势D.表明国会主要权力遭到剥夺
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 斯大林在谈到罗斯福新政时说:“美国人所追求的目的,是从经济紊乱、经济危机的基础上产生的。美国人希望不改变经济基础,而在私人资本主义活动的基础上摆脱危机。”以上材料说明新政(     
A.从根本上改变了美国经济B.大力发展私人垄断资本主义
C.维护的是资产阶级的利益D.目的是消灭资本主义经济危机
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 下图是20世纪30年代美国的一幅漫画《这只蓝鹰如此翻飞?》。该漫画表明罗斯福新政
A.遭到反对与不满B.遏制法西斯势力
C.开创经济新模式D.消除了经济危机
4 . 阅读材料,完成下列要求。

在经济发展的早期,政府主导型的发展模式有其优势,特别是在推动基础设施和大规模制造业的发展方面,政府弥补了私人部门弱小的不足。但是,随着经济发展水平的提高,私人部门逐渐壮大,而基础设施也基本完善,同时,人们随着生活水平的提高,对公共用品的需求也日益提高,这时,就要求政府转变职能,从生产领域中逐步退出,而将更多的财政支出用于提供公共用品,...在经济发展和市场发育的过程中,必须通过弱化地方政府干预和法制化、民主化进程来保证民众的利益和可持续发展的目标得以实现。

——陆铭等著《中国的大国经济发展道路》


围绕材料,运用中外现代史的史实,自拟论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:观点明确、史论结合、史实准确)
2021-01-20更新 | 227次组卷 | 25卷引用:2017届福建省福州市八县一中高三上期中联考历史试卷
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单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 罗斯福新政时期某艺术家的歌曲唱到:“这样的一天总会到来:USA再加上一个S,变成美利坚苏维埃。土地归农民所有,工人是工厂的主人,我们掌握了大权,USA变成USSA”歌曲主要反映了
A.美国放弃了传统的自由放任政策
B.一些美国人对新政的本质认识不清
C.新政从根本上改变了工人的处境
D.新政的实施缓解了美国的阶级矛盾
2020-10-09更新 | 370次组卷 | 21卷引用:福建省三明市泰宁第一中学2019届高三上学期第三阶段考试历史试题
6 . 20世纪20年代开始,列宁在苏维埃俄国提出“新经济政策”,毛泽东在中国提出农民问题,并开创“农村包围城市,最后夺取城市”的道路,30年代罗斯福在美国推行“新政”,90年代邓小平在中国提出“社会主义也有市场”,倡导中国建立社会主义市场经济。所有这些反映的本质问题是
A.社会主义和资本主义要相互学习借鉴
B.社会主义和资本主义制度没有优劣之分
C.这些历史巨人善于化腐朽为神奇
D.实事求是这一人类智慧的意义是世界性的
2020-04-04更新 | 345次组卷 | 100卷引用:2012届福建省三明市普通高中高三上学期联合命题考试历史试卷
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
7 . 《大国崛起》:“富兰克林·罗斯福的新政开创了市场经济的新模式,在这种模式中,市场规律这只看不见的手和政府干预这只看得见的手联合起来,共同影响经济,市场的作用和政府的作用同时得以发挥。”由此可见,罗斯福新政开创的市场经济的新模式是
A.自由放任
B.国家干预和市场调节相结合
C.政府主导
D.国家垄断和自由竞争相结合
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 有学者说,罗斯福新政“在自由放任的资本主义和社会主义之间走了一条中间道路——有管制的资本主义”。该学者强调的是罗斯福新政
A.放弃了资本主义自由体制
B.调整了政府与市场的关系
C.开创了国家干顶经济的先河
D.是学习苏联计划经济的结果
9 . 从罗斯福以“新政”为纲领竞选总统,到“新政”的整个实施过程,美国国内对其一直有两种评价:一种认为罗斯福“新政”抛弃了美国传统的、至为宝贵的自由主义经济模式,走上了一种类似社会主义国家的“计划经济”,……最终会使美国走上政治“非民主化”道路;另一种观点则认为罗斯福的改革不够彻底,激进派人士最初对罗斯福抱有很大期待,他们希望通过“新政”,罗斯福不仅能解决美国当前的危机,更能解决诸如阶级、贫困、种族等美国社会深层次的问题。对这两种不同观点分析不正确的是。
A.前者观点代表社会上层利益,后者观点代表社会底层利益
B.前者观点不利于新政的实施,后者观点极大推动了改革进程
C.前者观点从经济制度角度分析,更接近问题的本质
D.后者观点从关注民生角度考虑,更有利于社会进步
10 . 对历史事件的分类整理是历史学习的重要方法之一。有一位同学将历史上重大改革分为两类:a类——美国罗斯福新政、中国改革开放;b类——俄国废除农奴制、日本明治维新。其分类标准是
A.是否属于资产阶级性质的改革
B.是否导致原来社会性质的改变
C.是否是向国外学习为主的改革
D.是否以解决民族危机为其目的
2019-05-18更新 | 262次组卷 | 35卷引用:福建省福州市八县(市)协作校2016-2017学年高二下学期期中考试历史试题
共计 平均难度:一般