材料一 列宁设法使国家控制了土地所有权，控制了他所称的“制高点”，（包括银行业、对外贸易、重工业和运输业）。对列宁来说，新经济政策并不意味着社会主义在俄国的结束，而是暂时的退步，后退一步是为了前进两步。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 美国在20世纪30年代，又加入了政府干预的手段，从此，看得见的手和看不见的手交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。
——齐世荣、吴于廑主编《世界史·现代卷》
材料三 1985年8月28日，邓小平在会见外宾时曾说道：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”
（1）根据材料一，概括苏联实行新经济政策的前提，并指出“后退一步”和“前进两步”的含义。
（2）结合所学知识，指出材料二中美国市场经济模式的特点，并分析美国创新市场经济模式的背景。
（3）根据材料三并结合所学知识，中国共产党在吸取苏联社会主义建设的经验和教训时，为建设中国特色社会主义所采取的重大举措有哪些？
①在经济、社会危机的背景下实施
②把计划指导与市场调节相结合
③提高了工人的经济、政治地位
④采用一系列法规调整经济政策
| A．①② |
| B．②③④ |
| C．①②④ |
| D．①②③④ |
材料一 对新政最常见的批评是指责它未能有效地复兴和发展美国经济。然而新政对美国经济发展和经济活动方式产生了多方面的长期影响。它都提高了工人、农民等新劳动群体的地位。它对西部、南部经济发展做出了不同程度的贡献。它增加了联邦政府的管理功能，协助稳定了以前问题众多的股票市场、银行系统筝领域。它还制定了新的联邦财政方针，使政府在战后有效地推动和管理了经济的增长。新政还通过各种救济计划——特别是社会保障体系为联邦福利国家奠定了基础，彻底改变了政府不愿为穷人提供官方资助的传统态度。
——摘编自【美】艾伦布林克利《美国史（1492〜1997）》
材料二 到1931年初，苏联接受外国技术援助的项目已达124项，其中大部分是由美、德提供的。1931年，苏联向外国购买的机器设备约占世界设备出口量的三分之一，而1932年则上升到二分之一左右。1932年，在苏联工作的外国技术人员约2万人。为了实现经济上的独立自主，苏联还必须培养出能够掌握先进技术和装备的本国专家。斯大林于1931年2月提出“技术决定一切”的口号，1935年提出“干部决定一切”的口号：要有精通并十分内行地运用这种技术的干部。苏联在利用西方先进技术装备方面取得了相当的成绩，但在指导思想上有很大的片面性，即把独立自主同加强与世界经济的联系截然对立起来，在实践上也没有形成一种坚定的对外开放政策，引进外国先进技术装备不过是权宜之计。
——摘编自齐世荣等《15世纪以来世界九强兴衰史》
（1）根据材料一概括罗斯福新政对美国社会发展产生的影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出苏联迅速实现工业化的原因。
（3）根据材料一、二并结合所学知识，分析经济建设中应该注意的问题。
