1 . 1954年，赫鲁晓夫在给苏共中央主席团的信中说：“苏联的农业产量需要大幅度提高，农产品的匮乏已经严重到即使农业以每年10%的速度增长，也难于解决城市的粮食供应，因为城镇人口的增长过于迅速。”据此可知当时苏联（　　）

A．人口迅速增长	B．工业化扩张速度过快
C．粮食依赖进口	D．农业集体化亟待推进

2 . 勃列日涅夫时期苏联居民的消费品供应经常处于紧张状态，1977年食品、食品原料及工业消费品等占全部进口总额的比例达到36.3%。这种现象出现的主要原因是（     ）

A．推行农业集体化的后果	B．美苏争霸态势的加剧
C．计划经济体制未被突破	D．经济上高消耗低产出

3 . 1985年6月，苏联启动新一轮高等教育改革，相关文件规定，高等学校应培养“具有牢固的马列主义知识”“具备现代经济思维，从事管理、组织和教育工作的能力”“大胆作出有关革新的决定并积极付诸实施的能力”的人才。这些要求（     ）

A．是苏联加速经济发展战略的举措	B．促成了苏联高校发展的良好局面
C．以加强思想政治素质为根本宗旨	D．试图引领新技术革命的发展方向

8 . 戈尔巴乔夫改革时期，各个共和国利用苏联法律中语言地位模糊不明确的情况，开始通过法律确定命名民族的语言在苏维埃共和国中的国语地位。1989年至1990年上半年，15 个加盟共和国中有14个颁布了语言法。由此可推知（     ）

A．民族自决导致苏联解体	B．苏联民族语言多元化发展
C．苏联存在民族分裂隐患	D．苏联实行各民族一律平等

9 . 20世纪60年代后期，苏联教育家赞科夫提出，如果一个小孩学会了加法，并不应该让他继续练习，而应该让他马上学乘法。在这种高难度、高速度的教育风气之下，苏联培养出不少“天才小孩”。可见，当时的苏联（     ）

A．“加速发展战略”启动	B．教育工作活力凸显
C．传统体制影响广泛	D．社会问题积重难返

10 . 勃列日涅夫时期，苏共中央组织人员为斯大林“半恢复名誉”，先是肯定斯大林是“一名卓越的军事统帅”，接着肯定斯大林是“党的领袖和列宁的学生”。这一举措(　　)

A．客观准确地评价斯大林的功过	B．肯定了斯大林经济建设的贡献
C．消除了社会上的混乱不满情绪	D．为新的改革和调整创造了条件