1 . 1927年联共（布）十五大提出农业逐步集体化的方针，下表呈现了1928～1932年集体农庄的建设情况。材料表明苏联

	1928年	1929年	1930年	1931年	1932年
集体农庄数量（个）	33300	57000	85900	224500	211100
农户集体化的百分比（％）	1.7	3.9	23.6	52.7	61.5
集体农庄播种面积占全部农民播 种的百分比（％）	1.2	3.6	30.9	63.0	75.5

A．社会主义改造基本完成	B．集体农庄大合并逐渐明显
C．国民经济比例出现失衡	D．农民生产积极性不断提高

2 . 20世纪20年代中后期，苏联大力发展中等技术教育，还成立工农速成班，招收未受过中等教育的工人和青年农民。苏联此举

A．打破了西方经济技术封锁	B．适应了国家发展战略需要
C．延续了新经济政策的做法	D．促进了中等技术教育普及

3 . 1931年，美国出口的机器设备中，有50%卖给苏联。1929年—1930年，英国机器出口总量的70%销往苏联，而1932年竟高达90%。1931年，世界机器出口总量的30%销往苏联，1932年这个数字上升到了50%。材料意在说明苏联

A．利用西方危机发展经济	B．机器设备落后依赖进口
C．外交由封闭走向了开放	D．是美英贸易的主要对象

4 . 保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》中写道：“……人为的价格飞涨，五花八门的捐税，人们迫于各种压力通过购买国债来表现自己的忠诚，人们用于个人消费的支出占国民生产总值的比例低得令人难以置信。”材料可以用来印证

A．美国经济大萧条时的景象	B．苏联模式形成中的某些特征
C．英国福利国家带来的弊端	D．德国统一后的社会经济状况

5 . 前苏联时期有这样一则笑话说，斯大林在办公室发现了老鼠，他跟加里宁省主席抱怨这件事，后者想了一会说：“你干嘛不立个牌子上面写着：‘集体农庄’？这样一半老鼠会饿死，另一半则会跑掉”。这则笑话体现了

A．西方国家实施和平演变

B．帝国主义对苏联经济的封锁

C．苏联经济体制弊端凸显

D．苏联农业集体化的巨大成功

6 . 苏联史学家闻一在《凯歌悲壮》中将苏联历史分为“凯歌年代”、“退却年代”、“剥夺年代”、“战争年代”、“战后年代”五个专辑，下列最能体现“剥夺年代”的是

A．余粮收集制

B．固定的粮食税

C．农业集体化

D．大规模开垦荒地

7 . 1921年俄共(布)十大召开,规定用少数民族母语发展国家建设,逐渐实现了列宁提出的民族平等政策。1935-1937年几乎所有的民族语言都从拉丁字母转用了俄文字母,1938年根据联共(布)中央和人民委员会的决议,俄语是苏联所有学校从一年级起必修的课程。这种变化反映了

A．少数民族语言阻碍社会主义建设	B．高度集权的斯大林模式已经形成
C．民族语言的社会功能已基本丧失	D．列宁的民族平等政策被彻底破坏

8 . 阅读下列材料，回答下列问题：
20世纪二三十年代，斯大林和罗斯福开创了两种新的经济运行模式。阅读材料，回答问题。
材料一   斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动，体现着直接过渡到社会主义的原则原则……从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。

——据叶书宗《关于苏联的国家工业化和农业全盘集体化问题》

材料二   罗斯福新政期间，一些人激烈地抨击罗斯福，说他“叛变了他的阶级”，其举措是“淡红色的社会主义”。

——据黄安年《美国社会经济史论》等

材料三   计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。……计划和市场都是经济手段。

——《邓小平文选》第三卷

（1）据材料一并结合所学知识，指出斯大林的经济政策与新经济政策相比有哪些“改变”。
（2）据上述材料，谈谈你对斯大林和罗斯福开创的两种经济运行模式的认识。

9 . 下表为l930-1940年《苏联对外贸易进出口统计表》（单位：百万卢布）。表中外贸总额的变化反映了

A．经济危机严重阻碍了世界贸易的发展

B．帝国主义对社会主义政权的经济封锁

C．苏联工业化建设轻视世界市场的作用

D．计划经济体制具有自给自足的优越性

10 . 20世纪是世界经济政策大调整和发展模式的大探索时期。根据材料，回答问题。

材料一斯大林成为苏联最高统治者之后，很快结束了列宁的新经济政策，击败了坚持新经济政策的布哈林，1929年公开宣布停止实施新经济政策，在全国范围内加速开展农业全盘集体化和社会主义工业化运动，在事实上采纳了托洛茨基的“超工业化”的建国思想。

——老曲《苏联的颜色革命始于赫鲁晓夫》

材料二在某种意义上，有人说，他挽救了市场经济。就是说，市场经济不是没有毛病，出了一些毛病，在30年代的时候，他引进了一些新政，然后使市场经济又回到了一个比较健康发展的轨道。……开创了市场经济的新模式。

——《大国崛起》解说词

材料三形成于一定时空之中的，不断发展变化的，具有鲜明特点的经济发展方式，常常称之为经济发展模式。某一经济运行主体如果在一定时间内能够取得突出的经济成就，其发展模式就必然引起人们的重视，导致处于危机或竞争弱势的国家，予以研究甚至学习模仿，在经济发展模式的相互借鉴中，推动世界经济走向复兴与繁荣。

——摘编自李明玉《世界各国的经济发展模式》

（1）据材料一并结合所学知识，指出斯大林时代的经济政策与新经济政策相比有哪些重大调整。

（2）根据材料二和所学知识，指出这种“新模式”的含义，并列举出“他挽救了市场经济”的措施。

（3）运用所学知识，结合材料三，以20世纪主要经济发展模式探索的史实论证“在经济发展模式的相互借鉴中，推动世界经济走向复兴与繁荣”。