名校
1 . 下表展示的是1928—1937年苏联民众的消费情况(图中数据为相对的消费指数),由此可知
A.新经济政策激发了市场的活力 | B.人口增长抵消了工业化成就 |
C.五年计划提高了人民生活水平 | D.斯大林模式以重工业为中心 |
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2020-04-12更新
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546次组卷
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9卷引用:安徽省2020届高三名校冲刺模拟卷历史试题
18-19高一下·江苏南通·期末
名校
2 . 分析数据是进行历史研究的重要方法和手段。阅读下列材料:
完成下列要求:
(1)据材料一,概括1917至1932年苏俄(联)经济的发展变化。结合所学知识,分析出现这些变化的原因。
(2)据材料二,指出勃列日涅夫执政时期苏联经济的发展趋势。结合所学知识,分析其成因。
(3)综合上述材料,简述苏俄(联)社会主义的探索对我国社会主义现代化建设的启示。
材料一 下表是1917至1932年苏俄(联)经济数据表
1917年 | 1920年 | 1932年 | |
工业总产值(亿卢布) | 103 | 14.1 | 368 |
煤(十万吨) | 290 | 87 | 644 |
原油(万吨) | 910 | 390 | 2140 |
钢(万吨) | 422 | 19 | 592.7 |
棉织品(亿米) | 25.3 | 1.2 | 26.94 |
粮食(百万吨) | 144.4 | 52.5 | 111.6 |
——摘编自高德步《世界经济史》
材料二 勃列日涅夫改革分为三个阶段:第一阶段为20世纪60年代中期至70年代初,苏联工业年均增长率为8.4%。第二阶段为70年代初到70年代末,1971~1975年,工业总产值年增长率为7.1%,比前五年下降1.3%,其后五年又下降2.6%。第三阶段,从70年代末到80年代初,1982年工业总产值仅增长2.8%。
——《历史2(必修)·历史材料与解析》人教社
完成下列要求:
(1)据材料一,概括1917至1932年苏俄(联)经济的发展变化。结合所学知识,分析出现这些变化的原因。
(2)据材料二,指出勃列日涅夫执政时期苏联经济的发展趋势。结合所学知识,分析其成因。
(3)综合上述材料,简述苏俄(联)社会主义的探索对我国社会主义现代化建设的启示。
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2019-07-16更新
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116次组卷
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6卷引用:江苏省南通市如皋市2018—2019学年高一下学期期末历史试题
3 . 下表为1940~1944年苏联出售农产品得到的货币收入占农民全部收入比重的变化(%)情况。据此可知,这一时期的苏联
A.改革提高了农民生产积极性 | B.计划经济体制得以实现重大调整 |
C.集体农庄制度受到严重冲击 | D.新的世界格局影响经济平稳发展 |
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4 . 据所学知识推断,下表“口口”中应填入的国名是
1925—1938年制造业生产指数(单位:1913年=100)
1925—1938年制造业生产指数(单位:1913年=100)
A.美国 | B.苏联 | C.中国 | D.英国 |
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5 . 研读下表,导致表中苏联这一时期经济发展状况的主要原因是苏联按五年计划计算的主要经济指标年均增长速度(%)
年份 | 工业总产量 | 农业总产量 | 国民收入 | 基本投资 | 社会劳动生产率 |
1966—1970 | 8.5 | 3.9 | 7.2 | 7.3 | 6.8 |
1971—1975 | 7.4 | 2.5 | 5.1 | 6.7 | 4.5 |
1976—1980 | 4.4 | 1.7 | 3.8 | 3.7 | 3.3 |
1981—1985 | 3.7 | 1.1 | 3.1 | 3.7 | 3.1 |
A.未发展高精尖科学技术 |
B.国民经济全面军事化 |
C.固守传统经济发展模式 |
D.农轻重比例关系失调 |
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6 . 下表是1930年—1938年苏联军工产品增长情况表。促成这一现象的主要原因是
项目 | 大炮(门) | 步枪(支) | 机枪(支) | 飞机(架) | 坦克(辆) |
1930—1931年 | 1911 | 174000 | 40980 | 860 | 740 |
1938年 | 12687 | 1174000 | 74657 | 5469 | 2271 |
A.二战战场反法西斯的需求 |
B.五年计划优先发展重工业 |
C.斯大林体制的强大组织力 |
D.新经济政策解放了生产力 |
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2019-07-11更新
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39次组卷
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2卷引用:四川省内江市2018-2019学年高一下学期期末历史试题
7 . 下表是苏联20世纪二三十年代粮食产量的统计数据。出现这一变化的主要原因是
年代 | 1925—1927年 | 1928—1932年 | 1933—1937年 |
年均粮食产量(万吨) | 7527 | 7360 | 7290 |
A.地广人稀 |
B.自然灾害频发 |
C.斯大林农业政策的推行 |
D.列宁新经济政策的实施 |
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2020高三·全国·专题练习
8 . 阅读材料,完成下列要求。
(1)依据材料一并结合所学知识,指出20世纪20~30年代的经济危机为苏联工业化的开展创造了哪些有利条件?
(2)依据材料二并结合所学知识,概括苏联工业化的特点。
材料一 下表是20世纪20~30年代苏联大事年表。
年份 | 事件 |
1929年 | 苏联最高国民经济委员会专门设立外国咨询局,负责引进技术工作;10月签订70多个外国技术援助协议 |
1930年 | 联共(布)十六大通过“进一步推广……聘请外国工程师、技师和熟练工人的做法”的决议 |
1931年 | 全世界机器出口的1/3销往苏联 |
1932年 | 全世界机器出口的1/2销往苏联;在苏联工作的外国专家近2000人,技术人员10000多人;共派遣2000多人次出国考察、学习,购买外国技术书刊 |
1933年 | 苏联和美国正式建交;苏联向西方国家贷款总额高达14亿卢布;与外国签订“技术援助协议”124个 |
1934年 | 苏联加入国际联盟 |
——据《苏联经济史》《苏联社会主义经济史》整理
材料二 苏联工业化创造了一种不同于资本主义工业化的模式,其特点是:通过国家职能部门制定计划,以增强国防实力为目标,优先发展重工业,建立以国营企业和集体化农业为主导的国民经济……这种类型的工业化伴随着高度的独立自主,带有强制性……以牺牲农业的利益来达到优先发展重工业的粗放型经济的发展。
——摘编自钱乘旦等著《世界现代化进程》
(1)依据材料一并结合所学知识,指出20世纪20~30年代的经济危机为苏联工业化的开展创造了哪些有利条件?
(2)依据材料二并结合所学知识,概括苏联工业化的特点。
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名校
9 . 下表为1932年苏联社会主义经济成分在总产值中所占的比重统计。据此可知苏联
1928—1929年 | 五年计划规定的指标 | 1932年 | |
工业中 | 79.5 | 92.4 | 99.5 |
农业中 | 1.8 | 14.7 | 76.1 |
零售商品流转额中 | 75 | 91 | 100 |
国民收入中 | 44 | 66.3 | 93 |
A.社会主义建设急躁冒进 | B.各经济部门之间实现基本平衡 |
C.斯大林模式已基本确立 | D.提前完成了一五计划各项目标 |
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2020-03-13更新
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376次组卷
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6卷引用:2020届安徽省淮北市高三一模考试历史试题
2020届安徽省淮北市高三一模考试历史试题安徽省滁州市定远中学2020届高三下学期第五次线上考历史试题部编版高中历史必修中外历史纲要下【新教材精创】-第15课十月革命的胜利与苏联的社会主义实践练习(2)(已下线)专题07 推理推断类选择题-2020年高考历史选择题高分攻略(已下线)2021年高考历史【热点·重点·难点】专练-重难点18苏联社会主义道路探索(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮-经济史-考点28苏联的社会主义建设道路
10 . 下表是苏联工农业产品(部分)产量对比表。导致苏联工农业产品产量增幅差别明显的主要原因是( )
年份 | 钢(万吨) | 煤炭(万吨) | 棉织物(亿平方米) | 谷物(万吨) |
1928年 | 425.1 | 3551 | 18.21 | 7330 |
1940年 | 187 | 16592.3 | 27.15 | 9564 |
增幅(%) | 308 | 367.25 | 49.09 | 48 |
A.推行战时共产主义政策 | B.实施新经济政策 |
C.优先发展重工业 | D.承认市场对经济的调节作用 |
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2020-01-06更新
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244次组卷
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7卷引用:江苏省常州市金坛区第一中学2019-2020学年高二上期第三次合格性考试模拟历史试题
江苏省常州市金坛区第一中学2019-2020学年高二上期第三次合格性考试模拟历史试题2020-2021学年高二历史人教统编版选择性必修二经济与社会生活同步课时作业第9课20世纪以来人类的经济与生活2020-2021学年上学期高二历史新教材同步精品课堂(选择性必修2)-第9课20世纪以来人类的经济与生活2020-2021学年高中历史统编版(2019)选择性必修2:第9课 20世纪以来人类的经济与生活 培优练习福建省福州市福清西山学校2021-2022学年高二上学期期中考试历史(物理班)试题辽宁省沈阳市重点高中联合体2021-2022学年高二12月考试历史试题安徽省滁州市定远县育才学校2021-2022学年高二下学期第一次月考历史试题