1 . 1931年美国工人很羡慕苏联工人，60年代苏联工人反过来羡慕美国工人，他们各自羡慕对方的是

A．苏联工人的自由快活，美国工人的民主自由

B．苏联工人生活富足，美国工人生活水平高

C．苏联工人不用担心失业，美国工人生活水平高

D．苏联工人当家作主，美国工人的民主与自由

2 . 20世纪30年代法国著名作家罗曼·罗兰和纪德受邀到莫斯科旅行后，罗曼·罗兰认为：“我确信，他们有时甚至过分低估了其他民族的生命力”，纪德则写道：“苏联人对于国外的局势和状况处于惊人的无知之中。他们被弄得深信：外国的一切都远不及苏联好”。可见两人共同担忧的斯大林模式存在的问题是

A．出现特权阶层

B．国民经济结构不合理

C．民众思维僵化

D．工人生产积极性不高

3 . 英国学者霍布斯鲍姆指出：“虽然苏联经济的落后和低效、斯大林集体化和大规模镇压的残暴与无情也引人注目，但这些都不及苏联经济不受萧条影响的成就让人印象深刻……一时间模仿苏联五年计划之举纷纷出现。‘计划’和‘规划’成为政坛术语。”据此可知，该学者

A．肯定计划经济体制的完美无瑕

B．否认苏联经济存在的诸多问题

C．认识到斯大林体制的可取之处

D．坚信社会主义将取代资本主义

4 . 在《大国崛起》的解说词中有这样一段：苏联的一枝独秀和它所采取的“ ”方式，引起了西方世界的极大兴趣。二十世纪三十年代，西方人士纷纷前往苏联取经。美国的一名记者从苏联回国后告诉国人“我看到了未来，它行得通”。一时之间“ ”成为最时髦的名词。这里“ ”应填写的是

A．计划

B．法治

C．集体化

D．工业化

5 . 下图漫画中的人物为列宁、斯大林、赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫、叶利钦、普京、梅德韦杰夫，下列与图片反映的主题相符的是

A．沉重脚步—俄国走向现代化的曲折探索历程

B．八位领袖—苏联社会主义的曲折探索

C．大国兴衰—从两极格局到多极化趋势加强

D．体制弊端—高度集中的体制阻碍苏联发展