材料一大平原地处美国中西部,19世纪中叶之前,大平原被标示为“美洲大荒漠”,表明该地区不适合人定居。从19世纪中后期以来,美国政府通过实施《宅地法》、向铁路公司授地等政策措施,吸引移民前来定居,这里被宣传为“西部花园”、“农业天堂”。宣传得以广泛传播,也得益于那一时期铁路的贯通、旱作农业技术的进步和农业机械的应用。……尽管如此,近一个多世纪以来,该地区农业灾害屡见不鲜,最严重的发生在1930年代。经济凋敝,社会动荡,农场大量破产,数十万人流离失所。
——高国荣《环境史视野下的灾害史研究:以美国大平原农业开发为例》
材料二赫鲁晓夫强调大规模开荒是增加谷物生产最容易和最迅速的方法,1954—1956年,全国共开垦荒地约3600万公顷。…………开荒运动不仅缓解了国家粮食供应的紧张状态,而且为减轻农民负担、废除义务交售制、改善全国农业结构创造了必要的物质条件。但是开荒运动缺乏周密的计划和科学的方法,破坏了生态平衡,致使新垦区发生严重风蚀和风暴。1962年夏,几百万公顷土地遭风蚀,加上垦荒地的肥力迅速耗尽,开荒运动被迫中止。
——摘编自王斯德《世界当代史》
(1)据材料一概括推动美国大平原开发的主要因素。结合所学知识指出,面对1930年代严重的生态与社会问题,美国政府的主要举措。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括赫鲁晓夫大力推广开荒运动给苏联带来的不良后果及其主要原因。
A.生产关系的调整 |
B.资本主义制度的巩固 |
C.社会主义制度的否定 |
D.斯大林模式的彻底突破 |
A.实行单一的公有制 | B.开展大规模种植玉米运动 |
C.与美国进行军备竞赛 | D.实行固定的粮食税 |
A.“废除余粮收集制,拥护固定粮食税” |
B.“建立人道的民主的社会主义” |
C.“谁不加入集体农庄,谁就是苏维埃政权的敌人” |
D.“开垦、开垦、再开垦” |
人类社会从农业社会向工业社会大转变的过程,即现代化的过程。各国现代化走过的道路形形色色,没有两个国家的发展进程是完全相同的。其中最具有决定作用的三大要素是:所有制形式、经济的组织形式与运行机制、国家权力结构。任何社会的发展都不是一次形成的,形成后也不是一成不变的。随着生产力的发展,这三大因素都将发生变化,从而推动整个结构完善化或僵硬化。
——摘编自罗荣渠《现代化新论》
结合材料,围绕“现代化”自行拟定一个具体的论题,并结合所学知识对所拟论题进行简要阐述。(要求:论题明确,史论结合)
A.未能摆脱斯大林模式 | B.是应对马歇尔计划的举措 |
C.是新经济政策的延续 | D.加强了国家对经济的控制 |
A.破除了经济发展的桎梏 |
B.未摆脱传统观念的束缚 |
C.平衡了农轻重发展比例 |
D.强化了国家对农业管理 |
1929~1940年 | 1951~1970年 | |
基本建设投资年均增长率 | 19.9% | 9.7% |
国民收入年均增长率 | 14.4% | 8.7% |
1966~1975年 | ||
物质消耗年均增长率 | 8% | |
国民收入年均增长率 | 6.7% |
A.国民收入不断下降 |
B.国民经济比例严重失调 |
C.斯大林时期综合国力最强 |
D.粗放型经济增长方式占主流 |
A.一定程度上发挥了商品市场的作用 |
B.体现了按劳分配的原则 |
C.颠覆了斯大林模式的经济建设思想 |
D.使企业获得了经营自主权 |
A.高度集中的斯大林体制的弊端 | B.苏联工农比例得到了极大的调整 |
C.赫鲁晓夫改革脱离了实际国情 | D.苏联即将成为世界粮食产量大国 |