名校
1 . 经济全球化给广大发展中国家带来了新一轮的危机,解决这个问题的关键是
A.消除国际不平等交换 |
B.免除发展中国家的外债 |
C.建立公正合理的国际经济新秩序 |
D.缩小各国间的贫富差距 |
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2020-09-30更新
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198次组卷
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6卷引用:甘肃省天水市田家炳中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题
名校
2 . 2020年,突如其来的新冠肺炎疫情席卷全球。世界各国在抗击疫情中有着共同的利益这个共同利益应当反映在超越特殊的国家利益的共同政策之上。为此,各国政府应
A.实行贸易保护主义 | B.反对世界政治多极化 |
C.推行单边主义政策 | D.构建人类命运共同体 |
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2020-08-11更新
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132次组卷
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5卷引用:海南省2020年7月普通高中学业水平考试历史试题(合格考)
名校
3 . 扫码支付给中国广大群众的生产生活带来极大便利,近年来,“一带一路”沿线国家越来越多的机场、出租车等也推出了扫码支付方式,这大大提升了顾客的消费体验,方便了群众生活。这说明
A.和平与发展成为时代主题 | B.中国开始主导全球化 |
C.合作共赢的国际关系建立 | D.中国的发展惠及世界 |
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2020-08-05更新
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58次组卷
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4卷引用:辽宁省辽阳市2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题
4 . 以下三幅图所反映的现象,在我国许多城市随处可见,这种现象最能说明
A.资本主义世界市场形成 | B.外国饮食营养价值高 |
C.人们日益追求生活质量 | D.经济全球化已渗透到日常生活中 |
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2020-07-19更新
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198次组卷
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4卷引用:北京市东城区(南片)2013-2014学年高一下学期期末考试历史试题
北京市东城区(南片)2013-2014学年高一下学期期末考试历史试题甘肃省白银市白银区大成学校2023-2024学年高二下学期第一次月考历史试题(选必二) 第9课20世纪以来人类的经济与生活(课后案)(已下线)第三单元商业贸易与日常生活(单元测试)-高中历史备课精品导学案+单元测试(选择性必修二经济与社会生活)【北京专用】
名校
5 . 如图所示,结合所学,你认为当今发展中国家面临的挑战有
①社会两极分化、贪污腐败 ②不平等的国际经济旧秩序
③殖民主义侵略遗留下来的边界和民族等矛盾 ④政策失误、人口过快增长
①社会两极分化、贪污腐败 ②不平等的国际经济旧秩序
③殖民主义侵略遗留下来的边界和民族等矛盾 ④政策失误、人口过快增长
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③④ |
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2020-06-29更新
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90次组卷
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4卷引用:天津市部分区2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题
6 . 当前正在兴起的一种“反全球化”浪潮,从发达国家到发展中国家此起彼伏的贸易保护主义,到英国脱欧,再到推翻区域自贸协定,乃至退出世贸组织,逐渐从民间非主流呼声变成美国总统特朗普等政客堂而皇之的说法。这主要反映了
A.全球的经济竞争更加激烈 | B.经济全球化本身是一把双刃剑 |
C.贸易保护主义日渐抬头 | D.发达国家完全掌控着全球化进程 |
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2020-03-28更新
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136次组卷
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3卷引用:天津市和平区2020届高三下学期线上评估测试历史试题
名校
7 . 下图反映了1978-2008年我国货物贸易占世界比重及位次,对此解读正确的是( )
A.加入世贸组织使我国成为世界贸易大国 |
B.改革开放政策使我国成为世界经济强国 |
C.我国产业结构的调整卓有成效 |
D.我国的对外贸易顺差日益凸显 |
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2020-02-20更新
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52次组卷
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2卷引用:宁夏石嘴山市第三中学2020届高三上学期期末考试文综历史试题
名校
8 . “经济全球化的深入发展已触动许多人的切身利益。无论富国还是穷国,全球化提供了巨大机遇、潜力与可能,但也产生了人类必须面对的新挑战与新威胁。对大多数人来说,教育、就业、收入、健康、文化、环境等事关人类切身的问题,都变得更不确定与不安全。”由此说明经济全球化
A.引发世界恐慌 |
B.是发达国家资本新一轮扩张 |
C.是一把双刃剑 |
D.违背了各国人民的共同意愿 |
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2019-08-21更新
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143次组卷
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12卷引用:甘肃省天水市第一中学2016-2017学年高一下学期期末(第三次)考试历史(文)试题
甘肃省天水市第一中学2016-2017学年高一下学期期末(第三次)考试历史(文)试题甘肃省临泽一中2017—2018学年度第二学期期末质量检测高一历史试题江苏省南京市2016-2017学年高一下学期期末考试+历史试题湖南省益阳市箴言中学2016-2017学年高一(下)期末历史试卷【全国百强校】四川省阆中中学2018-2019学年高二10月月考历史试题(已下线)人教版高一历史暑假作业:作业12 世界经济的区域集团化和全球化趋势四川省阆中市东风中学2019年春季学期高一历史期末测试题安徽省合肥市一六八中学2018-2019学年高二上学期入学历史试题重庆市主城四区2018—2019学年度下学期高中学业质量调研抽测高一历史试题新疆乌鲁木齐市第四中学2020-2021学年高一下学期期中考试历史试题山东省德州市夏津第一中学2020-2021学年高一5月月考历史试题2023年江苏省普通高中学业水平合格性考试仿真模拟历史试卷 (六)
名校
9 . 阅读材料,完成下列要求
(1)结合所学知识,指出材料一历史现象出现的原因,该现象有何消极影响?
(2)依据材料二并结合所学知识,从经济角度简述二战后“新型的自由国际秩序”的建立过程。
(3)依据材料三,指出当今世界经济发展存在的问题,结合所学知识指出其有效的解决途径。
材料一 20世纪30年代,保护主义到处蔓延,人们放弃了相对稳定货币的追求,“世界资本主义退到了民族国家经济及相关帝国的避难所里。”
——【意】杰奥瓦尼阿瑞基《漫长的20世纪》
(1)结合所学知识,指出材料一历史现象出现的原因,该现象有何消极影响?
材料二 世界经济在1950—1973年间比任何时候增长都要快,这是一个无与伦比的黄金时代……其原因是先进的资本主义国家创造了一种新型的自由国际秩序。
——安格斯麦迪森《世界经济千年史》
(2)依据材料二并结合所学知识,从经济角度简述二战后“新型的自由国际秩序”的建立过程。
材料三 今天的经济全球化基本上是“谁出钱,谁就有权决定游戏规则”。经济全球化的规则和制度安排,从根本上说,是由各国的力量对比决定的。尽管也有国际间有关经济全球化制度与规则方面的各种各样的磋商和协议,但其结果仍然是发达国家起主要作用的而广大发展中国家则处于无权、被动的地位。
——《经济全球化与国际经济》
(3)依据材料三,指出当今世界经济发展存在的问题,结合所学知识指出其有效的解决途径。
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2019-08-02更新
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119次组卷
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4卷引用:甘肃省武威第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
10 . 世界贸易组织总干事鲁杰罗指出,“阻止全球化无异于想阻止地球自转。”对于“全球化”的理解不正确的是
A.经济全球化有利于消除社会制度和文明的差异 |
B.经济全球化造成利益分配不均 |
C.经济全球化现象自新航路开辟以来就存在 |
D.经济全球化有利于各文明的共存与融合 |
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