材料一：二战后美国逐渐认识到，只有将西欧资本主义国家联合起来，才能以积极的姿态对抗苏联共产主义。从1947至1951年，美国对西欧提供了133亿美元的经济援助，90%为赠予，10%为贷款。各受援国纷纷与美国签订双边协定，内容包括逐步取消关税壁垒、放松外汇限制，接受美国对受援国重工业的监督及其对外贸易的控制，保障美国私人投资和开发的权力等。1947年9月签署的欧洲经济合作组织逐渐发展成为包括主要国家部长组成的部长理事会，其功能介于超国家常规政府合作之间，因此，从客观方面分析，西欧走向联合，开始一体化进程是从马歇尔计划和欧洲经济合作组织建立开始的。
——摘编自夏路《马歇尔计划对西欧经济的影响》
材料二： 欧盟以欧洲自我认同的价值观为重要基础，进而不断整合欧洲力量。几个世纪，欧洲国家之间的冲突与战争一直不断。为此，欧盟还建立了一整套维护欧洲长期稳定的有效机制，较好地维护了欧洲内部的稳定与和平。随着欧盟的强力推动，欧盟人均国内生产总值增长率达2.6%, 超过美国。欧元的规模、优势及其在货币格局中的比重和作用开始改变美元独霸国际货币体系的局面，直接挑战美元的霸权。欧盟的成功经验，让更多地区和组织开始按照欧盟进程，通过一体化来改善本地区体系结构，促进地区国家间的合作与发展。
——摘编自黄凤志主编《当代国际关系》
(1)根据材料一，概括指出二战后初期美国实施的欧洲复兴计划的特点，简要评价该计划对西欧的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出欧盟成立的背景，概述欧盟在国际舞台上的作用。
材料 欧盟成员国在1996年召开了阿姆斯特丹首脑会议，于1997年达成了《阿姆斯特丹条约》。该条约加强了欧盟委员会的权力。增设了“共同外交与安全政策高级代表”一职，以加强共同外交与安全政策在政策推行方面的连贯性。决定在理事会总秘书处设立一个“政策规划与早期预警小组”，由高级代表负责。以改变从前欧盟对国际事务反应不及时或不一致的被动局面。除此之外，该条约还修订了《马约》中规定的共同外交与安全政策的五个目标，并进一步明确了实现共同外交与安全政策五项目标的手段。在防务方面，《阿约》修改了《马约》的一些条款。此外，《阿约》还引入了更有效的决策机制—“有效多数表决”与“建设性弃权”，以增强共同外交与安全政策更加有效行动的能力。《阿约》的上述进展，“有助于改善它对外部事态变化做出反应的速度。同时也表明了欧盟共同外交与安全政策的一个发展趋向，即在政策立场上尽可能寻求一致和在政策行动上允许灵活参与。”
——摘编自马翠琴《论欧盟共同安全与防务政策——历程、动因、现状、制约》
(1)根据材料并结合所学知识，概括《阿姆斯特丹条约》的主要内容。
(2)根据材料并结合所学知识，说明《阿姆斯特丹条约》的历史意义。
材料一 古代中国的中央政权非常强大，即统治者和中央政府掌握了强大的统治权，在其兴盛时期，能够通过郡县制直接统治辽阔的疆域和众多民众，所谓“天下之势一矣”。但是，强大的政权弱化了国家本身的凝聚力，即国家作为疆域内所有地区和人民组成的政治共同体，主要依赖统治者及其官僚系统作为联结纽带；随着中央政权衰落，这种联结纽带也就断裂了，国家将面临瓦解，所谓“天下震动，有土崩之势”。这种国家形态被概括为“强政权、弱国家”。
——摘编自曹正汉《“强政权、弱国家”：中国历史上一种国家强弱观》
材料二 近代欧洲民族国家接受契约论的洗礼，才逐渐转化为现代性的国家。在契约论国家观里，有以下几个普遍的原则：国家主权来自于国民的权利让渡，即主权在民原则；个体优先于国家的原则；建立国家的首要目的是维护和保护成员个体那些不可让渡的权利，以及基于这些权利应享有的利益；代议原则，通过委托和被委托的原则实现立国之目的。这种现代性的民族国家形态被学界概括为“强社会、弱国家”。
——摘编自黄裕生《民族国家观与契约论国家观》
材料三 人类对超国家的构想由来已久，20世纪以来付诸实践的超国家影响力最大的当属欧盟。从本质上看，欧盟是一种基于市场的经济共同体而非政治共同体，其成员国保持着自身主权、独立的政治系统以及其他一切民族国家的基本结构。欧洲的一体化建立起来的是一种服务于工业化与资本主义逻辑的超国家，而非一个以建构“人类命运共同体”和世界共在秩序为理想的超国家。
——摘编自柳亦博《环世界与超国家：民族主义退场后的世界秩序重构》
(1)简析材料一中古代中国“强政权、弱国家”形态形成的背景。
(2)指出材料二中近代欧洲国家“现代性”的内涵，并简述其意义。
(3)评价材料三中欧盟的超国家形态。
材料一 新中国成立后，随着国民经济恢复完成，过去长期影响中国经济的恶性通货膨胀已经得到控制，1953年开始的第一个五年计划顺利推进，国内社会经济发展良好。根据新的形势发展需要，发行新人民币以代替1948年发行的人民币逐渐被提上了国家财经发展的重要日程。
——摘编自姜长青《新中国成立后首次人民币发行的历史过程》
材料二 1993年初欧共体宣布欧洲统一大市场正式成立。11月，建立欧洲经济与货币联盟和政治联盟的“马约”正式付诸实施，将欧共体的经济一体化大大向前推进了一步。1999年元旦，欧洲统一大市场的统一货币——欧元正式启动。2002年元旦，欧元纸币和硬币发行，正式取代12个欧元区国家的本国货币，成为欧元区惟一合法流通的货币。
——摘编自齐涛主编《世界通史教程》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，分别说明新人民币和欧元发行背景。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，说明新人民币和欧元的相似影响。
材料一 在历史上，欧洲很长时期为国际经济政治中心，但在第一次世界大战之后，这种中心地位开始无可挽回地衰落下去，很多欧洲政治精英和文化精莫对此扼腕叹息，无时不想恢复欧洲昔日的雄风，然而单凭一国之力很难做到这一点，只有联合起来，才能在国际事务中发挥更大的作用，这是第二次世界大战之后欧洲国家很多精英的一种共识。但欧洲联合历经坎坷，第二次世界大战之后才算真正迈出重要的一步，开始于文化上有着共同起源的西欧国家。当然，在欧洲联合的过程中，美国也曾发挥了重要作用。在欧洲走向联合后，西欧国家尽管一直在争取实现对美国的“平等伙伴”地位，但二战后的形势使其无法在国际事务中彻底摆脱美国的“阴影”。
——摘编自王晓德《反美主义与欧洲联合中认同的强化》
材料二 后冷战时代的局面与在第二次世界大战刚结束时一样，人们普遍设想，美国的全球经济和政治霸权注定永远持续下去，但是历史并没有静止不动。随着冷战的结束，西欧在国际社会的地位发生了显著的改变，也正是在逐渐摆脱受美国控制的过程中，西欧国家认识到联合的重要性，不断把欧洲联合推上新的阶段。到冷战结束之前，西欧国家的联合已经初具规模，具有了实质性的内容。第二次世界大战前，欧洲的反美主义运动已暂露头角，但通常表现为单个国家中部分人的行为，多数情况下并未形成多个国家的联合抵制，在这种情况下，欧洲作为一个抵制美国文化传播之整体的功效很难发挥出来。第二次世界大战之后，这种局面有所改变，单个国家文化精英的反美主义依然是主体，开始出现了西欧国家共同抵制美国的趋向。
——摘编自王晓德《反美主义与欧洲联合中认同的强化》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括欧洲走向联合的历史背景，并分析欧洲的联合对当时的世界产生的影响。
(2)根据材料一、二，并结合所学知识，概括二战后欧洲反美主义运动的原因。
材料一 为加速苏联和东欧各人民民主国家经济的恢复和发展，粉碎帝国主义国家的阴谋。1949年1月，苏联、保加利亚、匈牙利、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克签订协议，成立经济互助委员会，阿尔巴尼亚和民主德国相继加入。经互会的宗旨是：协调各成员国的经济发展计划；实行在原料、食品、机械、设备等方面的互相协作等。经互会的成立对于促进成员国的经济发展起了积极作用。
材料二 1951年4月，法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡六国签署煤钢联营协定，成立欧洲煤钢共同体。1955年，六国政府协商确定，欧洲的联合应该首先从经济入手。1957年，六国签署《罗马条约》，包括经济共同体和原子能共同体两大项，该条约宗旨是创建共同经济区，在各经济部门间逐步实现共同政策；内容涉及关税政策、共同农业政策、运输和贸易政策及商品、劳务、资金的自由流通等。1967年，三个共同体合并为欧洲共同体。
——上述材料摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括经济互助委员会的特征。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，说明相对于经济互助委员会，欧洲共同体的不同及原因。
材料一 20世纪50至70年代中国与欧共体成员国建交情况表
| 序号 | 建交国家 | 建交时间 | 备注 |
| 1 | 丹麦 | 1950年5月11日 | |
| 2 | 法国 | 1964年1月27日 | |
| 3 | 意大利 | 1970年11月6日 | |
| 4 | 比利时 | 1971年10月25日 | |
| 5 | 英国 | 1972年3月13日 | 代办关系升级为大使级 |
| 6 | 荷兰 | 1972年5月16日 | 代办关系升级为大使级 |
| 7 | 联邦德国 | 1972年10月11日 | |
| 8 | 卢森堡 | 1972年11月16日 |
——摘编自丁超《冷战时期中国与欧共体关系研究》
材料二 20世纪80年代末90年代初，欧共体一体化进程加快。但重新出现的“德国问题”改变了共同体内部成员国之间的政治平衡，为了消除德国主宰和称霸西欧的危险，欧共体通过深化一体化把德国纳入牢固的共同体框架内。同时东西欧国家已经不再为“铁幕”所分隔，为了防止东欧出现动乱和维护欧洲稳定，共同体必须加强地区安全和政治合作，从而摆脱美国的控制，建设“欧洲人的欧洲”，这使共同体成员国加快了经济货币一体化和政治一体化的谈判。鉴于中东欧的现状，特别是俄罗斯的现状，欧盟试图稳定中东欧的转型国家，把它们纳入“大欧洲”的框架内。无论是相对于美国和日本的技术优势来说，还是与新兴工业国家的快速发展相比，欧盟国家都处于不利的竞争地位，日益增强的区域集团化趋势也对欧盟国家提出了挑战。
——摘编自赵伯英《欧洲一体化的动力、矛盾与前景》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析20世纪50至70年代中国与欧共体成员围建交的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出20世纪80年代未90年代初，欧共体（欧盟）一体化进程加快的表现，并说明其积极作用。
材料一 18世纪末19初对国家的这种息息相关之感从法国传到了邻国。他是通过民族主义思想意识的自然扩散而传到邻国的，而且也是对法国侵略和统治的一种反应。民族主义又因工业革命而得到进一步促进。..在19世纪后半世纪，它变得愈来愈沙文主义和军国主义，其原因在于社会达尔文主义的影响，在于俾斯麦用他所称的“ 铁血”战争成功统一德国。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》
材料二 一战的战争责任问题直到现在也说不清楚，但那些严厉的措施反而把德国最极端的民族主义刺激出来了,并且加进了种族主义。赔款对绝大多数德国人造成巨大的伤害，不仅普通民众，连“中产阶级”都陷入贫困，在很长时间中挣扎在严重的经济危机中。德国人的生活非常艰苦,这为希特勒夺权提供了深厚的社会基础。希特勒以复仇为号召，将德国的民族主义刺激到了极点，纳粹成为了德国人的选择,新的战争策源地也就形成了。
——摘引自钱乘旦《西方那片土》
材料三 二战后欧洲已经进入了一个后民族时代。欧洲步入后民族时代是欧洲整合不断加深的必然结果。--体化进程能够激励不同国家的政治角色认同并转向新的政治机构，以寻求采取共同决策或者是把决策委托给更高一层的超国家机构。这种超国家机构不仅代表成员的共同利益和协调不可避免的利益冲突,而且有利于政治精英把他们的.忠诚从国家层面上升到欧洲层面上去。....就欧洲一体化近50年的历史看，欧洲原有.的民族与民族之间的界限越来越模糊，欧洲知识分子对一个统一的欧洲也越来越认同。
——引自翟金秀《一体化变量下的当代西欧民族主义新动向一新功能主义的视角》
（1）阅读材料一，归纳指出19世纪的欧洲“民族主义思想”盛行的因素。结合所学，简述俾斯麦“成功统一德国” 带来的政治成果。
（2）根据材料二，概括“纳粹成为了德国人的选择”的原因，并结合所学指出二战全面爆发前“欧洲战争策源地”形成的标志。
（3）根据材料三，结合所学，列出二战后欧洲一体化进程中最初出现的三个“超国家机构”的经济组织名称，并概述20世纪90年代“欧洲原有的民族与民族之间的界限越来越模糊”的突出表现。
材料 英国“脱欧”以及美国退出或威胁退出一系列国际制度的行为，引发了国际社会对国家退出行为的关注。国际制度是规定行为的职责、限制行动及影响行为者期望的持久且互为联系的一组正式或非正式的规则。国际组织和国际条约是国际制度的基本组成要素，也是国际制度的承载平台和表现形式。1945年至2014年间，政府间国际组织中发生的成员国退出现象达200余次，其中既有弱势国，也有崛起国、主导国。国际制度既有加入条件的规制，又有退出的自由权利。面对国际制度中收益受损的情况，国家有三种可能的行为选择：呼吁改革、退出和沉默。
——摘编自李明月《国际制度中的国家退出行为：国内一国际互动的解释》
依据材料，结合世界近现代史的相关知识，围绕“国际制度中的国家退出行为”提出你的观点，并加以阐释。（要求：观点明确，史实准确，阐释充分，表述清晰）
材料一 1963年1月联邦德国总理阿登纳与法国总统戴高乐签署《法德友好条约》，条约文本包含组织机构、项目教育和年轻人以及科学研究上的合作等组成部分；规定了两国领导人与政府各部门部长会晤的频度，并决定两国在欧洲北约和东西方关系的问题上，都要事先协商，形成共同立场；加强青年和教育合作，拟成立共同基金，促进两国青年互访以及学习对方语言等等。《法德友好条约》为以后的法德关系和法德合作，规定了相关规范程序和相关组织条约，是法德和解与合作制度化的开始。
材料二 法国和德国在二战结束后短短五年的时间里，出于各自的战略利益考虑选择了和解与合作，迈出了欧洲一体化的第一步——“舒曼计划”与煤钢联营，并在20世纪60年代初取得了法德和解的标志性成果（《法德友好条约》）。由于千年的夙仇与积怨，法德和解不可能通过一次妥协、一个协议就能实现。在某种意义上可以说，欧洲一体化的过程也是法德两国全面和解的过程。法德和解的不断深化使得法德核心在欧洲一体化进程中表现出了强大的生命力，这一坚实的内核在经济、政治、安全与外交的各个领域联手建设欧洲，共同实现了关税同盟、共同市场、经济与货币联盟、欧洲联盟与《欧盟宪法条约》等等欧洲一体化进程的里程碑，推动了一体化的历次深化与扩大，并经受住了诸如“空椅”危机（农业及扩权分歧引发的缺席危机）英国加入共同体、各国货币让位于欧元、两德统一等等具体挑战。
——摘编自和春红《法德和解与欧洲一体化》
(1)据以上材料并结合所学知识简述推动《法德友好条约》签订的因素。
(2)据以上材料并结合所学知识分析法德和解产生的积极影响。
