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解析
| 共计 313 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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1 . 2019年4月25日至27日,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,来自150多个国家和90多个国际组织的近5000名外宾应邀而来。“一带一路”倡议赢得肯定和支持是因为(     
A.全球化趋势下和平与发展是时代主题
B.我国和平共处五项原则成为国际准则
C.公正合理的政治经济新秩序已经确立
D.全球化使我国的国际地位进一步提高
2023-06-22更新 | 88次组卷 | 24卷引用:山东省临沂第一中学2019-2020学年高一下学期期中考试历史试题
2 . 习近平总书记说:“什么样的国际秩序和全球治理体系对世界好、对世界各国人民好,要由各国人民商量,不能由一家说了算,不能由少数人说了算。”这旨在强调(     
A.中国致力于推动世界的和平与发展B.全球治理格局取决于国际力量的对比
C.中国努力推动全球治理规则民主化D.全球治理体系不应以综合实力为基础
2023-01-25更新 | 125次组卷 | 29卷引用:【全国百强校】西藏拉萨市北京实验中学2019届高三第五次月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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3 . 在当前全球化进程中,存在着全球市场的震荡、大宗商品价格的波动、能源危机、粮食问题等;在人类生产中也出现了生态问题、气候问题、环境问题和过度开发带来的各种问题等全球性问题。这表明
A.人类需要全球治理B.世界多极化趋势加强
C.世界形势动荡不安D.经济全球化进程缓慢
2022-06-30更新 | 125次组卷 | 41卷引用:【市级联考】山东省潍坊市2019届高三下学期高考模拟(一模)考试文科综合历史试题
4 . 美国国际电话电报公司主业是电话和通讯业。20世纪60年代合并了120家工商企业,在海外57个国家中建立150余家子公司,经营范围扩大到食品、纺织、化纤、建筑、旅游、出版、金融和保险等行业部门。这表明
A.跨国公司主导世界经济B.电讯业引领其他产业
C.发达国家转嫁经济风险D.经济全球化发展迅速
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5 . 金融是现代经济的核心,影响着人类社会经济的发展。阅读下列材料:

材料一   一战到二战之间,各国货币基本上没有遵守一个普遍的汇率规则,处于混乱的各行其是的状态。主要发达国家把一些在贸易、金融上与其有密切联系的国家以及国外殖民地联在一起组成货币集团并相互对抗,使外汇交易向有利于这些大国的方向发展。

材料二   20世纪70年代初,各国纷纷放弃本国货币与美元的固定汇率,采取浮动汇率制。一些国家出台了形形色色的贸易保护措施。欧洲各国的许多人一度拒收美元。

材料三   1997年,一场人们始料不及的金融危机由泰国迅速波及东南亚其他国家,……甚至拉丁美洲各国以及欧美发达国家都受到冲击……这次危机持续时间长,蔓延地区广,给东南亚及东亚乃至整个世界造成了严重的创伤。

材料四   20089月金融危机全面爆发后,各国政府纷纷出台政策应对经济危机。1114日,欧洲央行行长特里谢在纽约经济俱乐部发表演讲时表示,为重塑世界金融体系,各国的政策制定者应该努力向第二次世界大战后约束市场数十年的纪律回归。


请回答:
(1)为改变材料一反映的局面,西方大国做出了什么努力?产生了什么影响?
(2)材料二说明了什么问题?结合所学知识分析其原因。
(3)结合所学知识,分析材料三反映现象出现的主要原因。这说明了什么问题?
(4)根据材料四,谈谈你对“纪律回归”的理解。你认为应如何应对当前的经济危机?
2021-07-01更新 | 28次组卷 | 1卷引用:山东省济宁市泗水县2010-2011学年高一下学期期末考试历史试题
6 . 20世纪90年代以来,经济全球化迅速发展过程中,也出现了“逆全球化”现象,这是因为经济全球化
A.难以完全协调国家间的利益B.不适合当今世界发展的趋势
C.阻碍了世界经济的顺畅发展D.缩小了全球竞争的利益失衡
单选题-单题 | 适中(0.65) |
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7 . 欧盟统计局的数据显示,2015年欧盟有510万新生儿出生,520万人死亡,历史上第一次出现人口负增长;但同期,欧盟总人口却从5.08亿上升到5.1亿,移民人口抵消了本地人口的萎缩,导致此时期欧盟总人口不降反升的深层次原因是
A.经济区域集团化发展不平衡B.欧盟国家福利制度确立
C.欧洲一体化的负面效应凸显D.经济全球化的迅速发展
8 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一 国际货币基金组织自1945年成立以来,不断推动市场经济、自由贸易和高增长率。除了国际货币基金组织外,美国的政治家和商业领袖还想建立一套适合自己利益的国际贸易体系,在他们的推动下,取消了阻碍跨国自由贸易的制约性贸易准则。……在过去的25年间,合作场景的变化已经导致了大约5万家全球公司的诞生。……国际贸易迅速发展,国际贸易成为世界经济的火车头

——摘编自[美]杰里·本特利等《简明新全球史》

材料二 2009719日,《北京日报》有一篇文章指出,医疗废物和电子垃圾等有毒废弃物“出口”发展中国家早已不是新鲜事。

古巴前领导人菲德尔·卡斯特罗则认为“由于不公正的国际经济秩序,经济全球化并没有使广大的发展中国家从中受益,反而造成……富国愈富,穷国愈穷”。

90年代以来,墨西哥,亚洲,俄罗斯、巴西的金融危机使人们对国家资本的快速流动和失控的后果有了惨痛的认识。

大众汽车制造公司的新型车“POLO”,虽然是在沃尔夫斯堡(德国城市)组装的,但是几乎有一半部件来自国外。……单是在德国汽车制造部门中,从1991年到1995年,就失去了30万个工作岗位。

材料三 伊斯兰原教旨主义者的首要口号是呼吁抵御西方文化和西方政治经济秩序的渗透,在他们看来,西方乃至整个不信伊斯兰教的外部世界,无不图谋以异己的文化、价值观念体系和生活方式来征服和俘虏穆斯林,继而剥夺其所有的权利。

——摘编自刘金源《全球化进程中的反全球化运动》


(1)根据材料一,概括经济全球化深入发展的表现。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括经济全球化带来的问题以及应对之策。
(3)根据材料三,指出反对全球化的角度和目的。
2021-03-04更新 | 74次组卷 | 1卷引用:山东省临沂市郯城县美澳学校2019-2020学年高一下学期选科考试历史试题
9 . 阅读材料,回答问题。

材料一   有学者认为,经济全球化历程经历了三次浪潮。第一波浪潮发生在16世纪……第二波浪潮出现在18151913年间……第三波经济全球化浪潮出现在二战后特别是冷战后时期,并持续至今。

——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》


(1)写出第一波浪潮开始的史实依据。以交通工具为例,指出推动第二波浪潮形成的两个重大发明。

材料二   在西方发达国家兴起并在全球范围蔓延的逆全球化运动愈演愈烈。在贸易、投资、金融、资本、信息和政治、文化等方面对经济全球化进程造成重大阻力,全球化进入阶段性调整新时期。逆全球化的影响虽然还没有充分呈现出来,但有必要透过逆全球化复杂多样的现象对其成因进行深入反思,以更加开放的行为准则构建新型全球化。

——摘编自洪小兵《逆全球化成因反思与新型全球化建构》


(2)根据材料二并结合所学知识,指出“逆全球化”的现象。
(3)根据材料一、二并结合所学知识,提出构建新型全球化的合理建议。
2021-01-22更新 | 193次组卷 | 4卷引用:山东省淄博市部分学校2019-2020学年高一下学期期末考试历史试题
10 . “全球化”一词直到20世纪80年代中期才出现,但全球化现象早已客观存在。阅读材料,完成下列要求。

材料一   从新航路的开辟开始,世界各民族、各地区的经济联系开始增多。工业革命以后,资本主义经济在世界范围内获得了空前的发展,世界市场迅速扩大。二战以来,交通运输技术的迅猛发展,特别是20世纪90年代以来信息技术的迅猛发展,把世界各国各地区更加紧密地联系在一起,加速了原材料、资本和劳动力的国际流动。跨国公司和各种国际组织成为经济全球化的强有力的推动者。两极格局的瓦解也为经济全球化扫清了障碍,绝大多数国家都实行了市场经济体制,推动了世界经济向全球化发展。

——人教版高中历史必修二


(1)据材料一归纳经济全球化加速发展的原因。

材料二   随着全球贸易和全球生产体系的迅速发展,以及跨国公司及其资本的不断扩张,使发展中国家的民族经济面临着越来越大的压力和冲击,对发达国家的依附性也不断增大。一方面,发达国家不仅是经济全球化的主导者和推动者,把握着主动权,而且现存的国际经济规则大部分是以发达国家为主导制定的,有些规则则是在发展中国家缺席的情况下制定的,如某些产业规则、信息技术产品协议和劳工标准等,这就决定了发展中国家在经济全球化进程中始终处于与发达国家无法相比的不利地位。另一方面,由于发展中国家经济基础不稳固,市场发育不完备,经济结构相对脆弱,资金匮乏,技术比较落后,人才流失严重等,很轻易受到经济全球化的冲击而产生国内经济波动。

——《经济全球化对发展中国家的影响》


(3)据材料二概括经济全球化的特点。

材料三   全球化经历了3个伟大的时代:

“全球化1.0”主要是国家间融合和全球化,开始于1492年哥伦布发现“新大陆”之时,持续到1800年前后,是劳动力推动着这一阶段的全球化进程,这期间世界从大变为中等。

“全球化2.0”是公司之间的融合,从1800年一直到2000年,各种硬件的发明和革新成为这次全球化的主要推动力——从蒸汽船、铁路到电话和计算机的普及,这其间因大箫条和两次世界大战而被迫中断,这期间世界从中等变小。

在“全球化3.0”中,个人成为了主角,肤色或东西方的文化差异不再是合作或竞争的障碍。软件的不断创新,网络的普及,让世界各地包括中国和印度的人们可以通过因特网轻松实现自己的社会分工,世界变平了,从小缩成了微小。

——托马斯·弗里德曼《世界是平的》


(3)据材料三,说明“全球化3.0”阶段与前两阶段在主体和推动力上有何不同?出现这种不同的根本原因是什么?
2020-12-07更新 | 122次组卷 | 1卷引用:山东省青岛市胶州市2016-2017学年高一下学期期末考试历史试题
共计 平均难度:一般