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解析
| 共计 10 道试题
1 . 阅读下列材料

材料一   愚蠢的“权宜之计”一—“教皇子午线”的划定:数世纪前,当西班牙和葡萄牙为殖民利益吵闹不休时,教皇大笔一挥把世界地图划为两半,于是西班牙得到了美洲,而葡萄牙霸占了东半球。后因教皇偏袒,西班牙得寸进尺,几经变动,矛盾丛生。一条人为的分界线并不能够阻止其他国家对财富的争夺,随着新航路的进一步开辟,越来越多的国家(如荷、英、法)加入了探索新世界的行列,尤其是欧洲将从殖民掠夺、商业贸易和奴隶贸易中获得的财富最终转化为资本,推动了欧洲资本主义的发展,人类社会开始进入大变革的时代。

——摘编自《全球通史(少年彩图版)》《中外历史纲要(下)》

材料二   下列图片是关于经济全球化的时政漫画。


——摘自百度网

材料三   经济全球化是一个历史发展过程,可以追溯到新航路的开辟和资本主义在西欧的兴起。从此,资本主义经济不断向世界扩展。18世纪中期到20世纪初两次工业革命深刻地影响了世界历史的发展进程,此后帝国主义各国间由于经济政治发展不平衡及各种矛盾最终导致了两次世界大战。二战后的国际秩序体现了人类呼唤世界和平与要求共同发展的时代特征。进入21世纪,随着以互联网、人工智能等为代表的新一轮科学技术的发展,经济全球化已经成为强劲的时代潮流,但人类也面临着很多的挑战。有人将地球比作一艘大船,190多个国家就是这艘大船的一个个船舱。中国方案倡导世界各国应相互尊重、平等相待,共同发展、合作共赢,不同文明应兼容并蓄、交流互鉴。只有建设可持久和平、普遍安全、共同繁荣、清洁美丽的世界,承载着全人类共同命运的“地球号”才能乘风破浪,平稳前行。

——摘编自《中外历史纲要(下)》


请回答
(1)据材料一,概括早期殖民国家“探索新世界”的手段。并结合所学,指出这些手段对世界格局产生的影响。
(2)据材料二,指出经济全球化存在的问题。并结合所学,概述我们应如何应对经济全球化?
(3)据材料三和所学知识,分析说明全球治理的“中国方案”为何更适应时代潮流?
2022-08-04更新 | 193次组卷 | 2卷引用:江苏省常州市溧阳市2021-2022学年高一下学期期末考试史试题
2 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   下列图片是关于经济全球化的相关时政漫画。


——摘自百度网

材料二   世界经济的大海,你要还是不要,都在那儿,是回避不了的……人类历史告诉我们,有问题不可怕,可怕的是不敢直面问题,找不到解决问题的思路。面对经济全球化带来的机遇和挑战,正确的选择是,充分利用一切机遇,合作应对一切挑战,引导好经济全球化走向。

——习近平《共担时代责任,共促全球发展》


(1)根据材料一,指出经济全球化存在的问题。
(2)根据材料并结合所学知识,说明我们应该如何应对经济全球化。
2021-07-23更新 | 60次组卷 | 1卷引用:辽宁省丹东市2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题
3 . 学习历史,不仅要有家国情怀,还要有国际视野。人类文明的进步,离不开技术革新、学习借鉴,离不开政策调整、开放包容。阅读材料,回答问题。

材料一   工业革命动力演进示意图。


材料二   公元1866年,它还是一个相当于欧洲中世纪的民族,是一幅有田园风光的古香古色的漫画;到了公元1899年,它已经成了一个彻底西方化的民族,同最发达的欧洲列强处于同等水平,而且远远超过了俄国。

——(英)H.G.威尔斯《世界史纲》

材料三   


——王子涵《“历史解释”素养下对新政的再认识》

材料四   中国代表团是来求同而不是来立异的。在我们中间有无求同的基础呢?有的。那就是亚非绝大多数国家和人民自近代以来都曾经受过、并且现在仍在受着殖民主义所造成的灾难和痛苦。

——周恩来在某国际会议上的发言

材料五   我们要努力建设一个远离封闭、开放包容的世界。中国有句古话:“万物并育而不相害,道并行而不相悖。”文明的繁盛、人类的进步.离不开文明交流、互学互鉴。

——习近平总书记《携手建设更加美好的世界》2017年12月1日)


(1)根据材料一,指出“A”是哪个动力机器?结合所学知识,指出英国工业革命的政治前提。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出“它”是哪个国家?这一国家通过哪一改革成为“彻底西方化的民族”?这一改革对“它”有什么影响?
(3)根据材料三并结合所学知识,指出这些措施是哪一次改革实施的?概括这场改革的主要特征。
(4)根据材料四,概括周恩来提出的外交方针,并据此判断这次“国际会议”的名称。
(5)根据材料五,概括我们应如何建设“更加美好的世界”?
2020-08-05更新 | 25次组卷 | 1卷引用:2020年秋季高一新生入学分班考试历史卷 01
4 . 世界的联系

材料一   新航路开辟后接踵而来的西方对新土地的殖民和占有,给欧洲带来了福音。……东西两半球不同文化圈大汇合,加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明的转变过程。

——黄邦和《通向现代世界的500年:哥伦布以来东西两半球汇合的世界性影响》

材料二   火车、轮船等工具的出现把世界各地的生产、流通和消费紧紧联结在一起。……海底电缆的铺设、跨洲铁路的修建,加强了洲际联系;有线电报、有线电话和无线电报的普及,使世界通讯网络得以形成。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三   面对全球化的现实,实可谓几家欢乐几家愁!文学家刘心武在《献给命运的紫罗兰》中说:“世界已经变得越来越小,……就连南极洲冰层下的土地也已经测量清楚,大西洋中时隐时现的珊瑚岛也已经记录在案。……东方人、西方人,不过是地球村中的鸡犬相闻的村民而已。”艺术家则试图透过漫画反映反映另一种别样的心声:



问题
(1)依据材料一并结合所学知识,指出新航路的开辟给世界带来了哪些影响?
(2)根据材料二并由此联想,归纳产生材料三刘心武所描述现象的主要动因。
(3)你如何认识“全球化”这一历史与现实现象?
2020-04-02更新 | 74次组卷 | 1卷引用:2012届上海市奉贤区高三三模历史试题
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5 . 漫画可以使我们“换一个角度”来观察历史。观察下面几幅历史漫画,结合所学知识回答问题。


漫画一:17世纪左右欧洲人的餐桌     漫画二:19世纪末殖民者在非洲作威作福。

漫画三:20世纪末的经济全球化
请回答:
(1)根据漫画一、二,结合所学,概述资本主义世界市场形成的过程。
(2)观察漫画三“经济全球化”,结合所学知识,谈谈你对经济全球化的认识。
2020-02-09更新 | 42次组卷 | 1卷引用:北京市北师大附中2008-2009学年高一下学期期中考试历史试题
6 . 阅读下列材料,回答问题:

材料一   美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态,没有它,就没有政治的安定,没有牢固的和平。……任何政府诚意协助复兴工作的,必将得到美国政府的全部合作。任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的,必不能享用我们的援助。

——马歇尔1947年在哈佛大学演讲

材料二   1950年春,让莫内(“欧洲之父”)提出:由于美国经济进入萧条期,即将结束的马歇尔计划不可能延长;联邦德国成立引发法国公众舆论开始担忧德国威胁的重演……让莫内敏锐地感觉到,上述因素的相互作用,提供了欧洲走向联合的机遇……1951年,坚冰已经突破,更广泛的欧洲联盟的前景出现在地平线上。

——崔永元《“欧洲之父”的思想及其亚洲启示》

材料三   伴随着经济全球化的迅速发展,对此出现了以下两种观点:

观点一:好在世界已经变得越来越小。已无新大陆可以发现。连南极冰层下的土地业已测量清楚,连大西洋中时隐时现的珊瑚岛也已记录在案。已有地球村的说法。东方人、西方人,不过是地球村中的鸡犬相闻的村民而已。

——刘心武《献给命运的紫罗兰》

观点二:如图漫画



(1)依据材料一并结合所学知识,指出“马歇尔计划”实施的背景和目的。
(2)依据材料二并结合所学知识,指出欧洲国家突破“坚冰”、走向联合的因素有些?
(3)选择材料三中任一观点,依据材料概括其观点,并结合所学知识阐释你的理由。

7 . 美国经济学家保罗斯威齐在《论经济全球化与经济》中指出:“全球化不是一种条件或一种现象。而是一种已持续了很长时间的进程。”阅读材料,回答问题:

材料一如果可以把1492年看做全球化的开始,那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段:首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化;然后是大英帝国、法国、比利时等欧洲国家开始大规模向全球殖民,这一阶段大致是以英国击败西班牙无敌舰队开始直到第二次世界大战结束;第三阶段是美国和前苏联在第二次世界大战中全面崛起,取代英国成为主导全球化大趋势的两大核心;第四阶段是从海湾战争开始,前苏联解体,美国开始独自引领全球化潮流,即开始努力构建一个美国模式的全球社会。

材料二《漫画——发达国家与发展中国家之间不平等的赌局》

材料三在全球化潮流的冲击下,中国曾两次与世界接轨,一次给我们带来了屈辱和苦难,一次给我们带来了机遇和挑战……

请回答:

(1)依据材料一指出经济全球化第二阶段最突出的体现是什么?20世纪有哪些重大历史事件阻碍了全球化进程?

(2)有人说,当今全球化中发达国家是最大的赢家,依据材料二并结合所学知识,请你说明理由?

(3)结合所学知识回答,近代中国是如何开始与世界接轨的?社会主义建设新时期我国又是如何抓住机遇、迎接挑战的?

2018-08-29更新 | 40次组卷 | 1卷引用:甘肃省天水市一中2017-2018学年高一下学期第三学段(期末)考试历史(文)试题

8 . 材料一:麦道公司在美国以外的零件供应地示意图:

材料二:漫画:资本的跨国运动

材料三:目前,世界贸易总额约占世界年GDP总额的1/4左右。自20世纪90年代以来,国际贸易增长率大大高于世界经济增长率。20世纪90年代,世界贸易额平均每年增长6%;2000年,增长速度达到12.5%。

材料四:据联合国《2000年世界投资报告》,1980年全球已有15000家跨国公司,35000家分支机构;2000年全球有63000家跨国公司,分支机构达70万家。跨国公司的生产总值已超过工业世界总产值的30%。目前,全球跨国公司对外直接投资约占全球直接投资的90%。跨国公司的贸易量已占全球贸易总额的40%。

请回答:

(1)、根据材料一分析,为什么麦道公司要如此多的国家为其生产飞机零部件?

(2)、根据材料二,假如你是一位投资家,你在进行投资时,你将考虑哪些投资条件?

(3)、根据材料四,你如何看待跨国公司在经济全球化进程中的作用?

(4)、以上材料说明了世界经济发展的何种趋势?请分别依据四则材料说明。

2018-04-21更新 | 41次组卷 | 1卷引用:岳麓版高一历史必修二第五单元经济全球化的趋势第26课经济全球化的趋势课后习题
9 . 二战后,国际关系格局经历了巨大的变动。阅读材料,
回答问题。
材料一 下面的漫画描绘的是20世纪50年代的世界格局

(1)材料一中的图片是对战后美国哪一冷战政策的描述?据材料和所学知识概述这一政策的历史作用。
材料二

(2)请运用所学知识对材料二图片所包含的信息进行解读。
材料三   2014年,美国为首的西方频频出招,俄罗斯则步步见招拆招。普京说,西方想用“锁链锁住俄罗斯熊”,拔光它的爪子和牙齿,这种遏制战略仍是“冷战”时期美国对苏联的老一套。在俄美交锋的刀光剑影中,西方媒体纷纷抬高声调,呼喊“新冷战”时代到来了。全俄社会舆论研究基金一项调查显示,四分之一俄罗斯人相信,“冷战”已在进行中。
——摘编自环球网:《2014国际局势聚焦: “新冷战”真的来了吗?》
(3)你是否同意材料三中西文媒体的观点?结合所学知识说说理由。

10 . 阅读下列材料,回答问题

材料1麦道公司零件供应地示意图

材料2漫画:资本的跨国运动

材料3目前,世界贸易总额约占世界年GDP总额的1/4左右。自20世纪90年代以来,国际贸易增长率大大高于世界经济增长率。20世纪90年代,世界贸易额平均每年增长6%;2000年,增长速度达到12.5%。

(1)根据材料,概括全球化的主要表现。

(2)结合所学知识,以中国为例,指出全球化的利与弊。

2017-06-12更新 | 48次组卷 | 1卷引用:海南省海南中学2016-2017学年高二6月基础会考模拟历史试题
共计 平均难度:一般