2 . 对外贸易理论对我国发展对外贸易具有指导意义。阅读材料，完成下列要求。

材料一     亚当·斯密（1723—1790）是英国工场手工业向机器大工业过渡时期的资产阶级经济学家，英国古典经济学的杰出代表和理论体系的建立者,其代表作是1776年出版的《国民财富的性质和原因的研究》（中文译本《国富论》）,提出了贸易“绝对优势理论”,因为一国的这种优势总是体现在成本优势，也就是说该国生产某产品的成本绝对低于他国,所以该理论又称“绝对成本理论”。“劳动生产力上最大的增进，以及运用劳动时所表现的更大的熟练、技巧和判断力，似乎都是分工的结果。”他举例说，在当时情况下，没有分工时一个粗工每天连一根针也制造不出来，而在分工的情况下，十个人每天可制造480000根针，每个人的劳动生产率提高了几千倍。只有当每个人都专门从事具有优势的产品的生产并进行交换，才会对每个人有利。不仅一国内部不同个人和家庭之间的劳动分工可以提供劳动生产率，国际上的地域分工也可以促进生产力的发展。每个国家都应当按照各自绝对优势的生产条件去进行专业化生产，然后进行自由贸易，这样对每个贸易国家都有利，如互通有无、交换多余的使用价值、增加社会价值等。国家为了保护某一产业而限制外国商品进口，实质上是使本国的资源从效率高的部门转移到效率低的部门，从而形成资源的不合理配置使用。

材料二     马克思批判继承了资产阶级古典经济学家关于国际分工理论,阐述了分工的产生和发展的历史进程，揭示了国际分工对资本主义工业化国家和落后国家的不同作用。国家分工是一个历史范畴，是社会生产力和社会分工发展到一定阶段的必然产物，是一国内部的社会分工超越国家界限向外发展的结果，是一种进步趋势。一个国家在国际分工中的地位和参与国际贸易的能力，取决于这个国家内部分工的发展程度。

材料三     马克思、恩格斯指出:“资产阶级开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。”列宁第一次提出社会主义国家的对外开放问题。但自从第二次世界大战以后，两大阵营形成，冷战开始，斯大林由此提出两个平行市场理论，把社会主义世界同资本主义世界隔绝了。毛泽东提出自力更生为主、争取外援为辅，还是想利用一切可能与西方发展经济关系。但是，由于国际形势的复杂性，以及“极左"思潮的影响，我国实际上长期处于孤立封闭的状态。邓小平总结了社会主义国家的严重教训，在和平与发展成为时代主题的国际条件下，提出了一整套社会主义国家对外开放理论。邓小平指出，我们的对外开放，是全面开放，是对世界所有国家的开放，对所有类型国家的开放。在1992年初的南方谈话中，明确指出，计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。

——上述材料摘编自《中国对外贸易概论》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括亚当·斯密“绝对成本理论”的主要内容，并分析其意义。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析近现代国际分工的双重作用。
（3）根据上述材料并结合所学知识，谈一谈你对新中国对外贸易理论发展历程的认识。

3 . 阅读材料，回答下列问题。

材料一       随着新航路的开辟，西欧国家展开了激烈的贸易竞争和殖民地争夺，攫取了大量财富，推动了西欧社会经济的迅速发展。在这种历史背景下，工业革命首先在英国发生，而后在欧美各国出现。凭借工业革命产生的巨大生产力，资产阶级建立了以欧洲为中心的资本主义世界市场。

材料二       在中国加入世界贸易组织两周年之际，世界贸易组织总干事素帕猜接受采访时曾说:“回顾中国经济这两年的表现，我想它超出了我以前最乐观的估计。中国正从世界第五大贸易国转变为第四位。很可能会上升到第三位。我刚刚得知中国进口额已居世界第三位。仅在美国、德国之后。"

一以 上均摘编自《普通高中课程标准实验教科书.历史必修②》

请回答：
（1）根据材料一，概括推动资本主义世界市场建立的因素。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出中国加入世界贸易组织的时间和历史意义。
（3）根据材料并结合所学知识，.请你谈一谈对经济全球化的认识。

4 . 根据下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一   由于生产技术和社会组织方式发生了重大变革，使人与自然、人与人的关系及相关的文化价值体系发生了根本性变化，即为文明转型。例如一万年前，在人口和资源的压力下，人类从渔猎采集文明向游牧、农耕文明转型。标志性的技术突破是青铜器和铁器的出现。两千多年前，中国经过春秋战国五百年的混乱，完成了第一次文明转型。即“铁质农具+小农经济+君主官僚体制+儒道法意识形态”的中国传统文明终于成型。

后来，西方文明出现新的转型，开始了文艺复兴，发明了蒸汽机，展开了一场人类对自然重大的征服运动……迫使一切民族走向工业化之路……经过几百年的内外战争，逐步建立起了以自由中心的自由民主政体。

——潘岳《可持续发展与文明转型》

（1）根据材料一及所学知识，简述人类由低级文明向高级文明演进过程。分析影响文明转型的主要因素有哪些？

材料二   人类文明的显著变化发生在16世纪以后，对此有人写道：“在这些世纪里，一个条款的新欧洲正在崛起……工业革命、法国大革命以及把自己的统治迅速扩大到全球的强大的民族国家的崛起，都发生在这些世纪里……安逸自在、心满意足的中国人目不转睛地注视着过去。”

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（2）根据材料二及所学知识，指出16世纪以后人类文明的进程发生了怎样的明显变化？19世纪中期至l9世界末，推动“生机勃勃的新欧洲”“崛起”的政治、经济因素主要有哪些？
（3）19世纪中期至19世纪末，“心满意足的中国人”由“注视着过去”到“开眼看世界”。归纳这一时期中国人“看世界”的角度或内容发生了怎样的变化？试分析这一时期两方文明对中国社会发展产生的影响。

材料三   当前，全人类正共同面临着的文明转型，如国没有新技术的革命性的突破，如果没有新的全球资源配置体系的革新，人与自然和人与人的矛盾将会迅速激化，人类就有可能越不过这次文明转型的门槛。

——潘岳《可持续发展与文明转型》

（4）进入20世纪末21世纪初，人类文明在政治、经济方面今天我现了什么新趋势？谈一谈我们应该怎样应对“新的文明转型”？

5 . 商品·货币·市场·国际组织

材料一   秦汉、魏晋时期，凭借波斯和中亚商人的转运，中国与罗马帝国之间形成横贯亚欧大陆的丝绸贸易通道。唐朝时，丝绸、瓷器、珠宝、香料是丝绸之路上的主要商品。宋代，由于陆上丝绸之路受到阻隔，海上丝绸之路成为国际贸易的重要通道。贸易的主要对象除了阿拉伯帝国，还有一些东南亚国家。对外出口以五金、丝绸和瓷器等手工业品为主，尤其是瓷器贸易大量兴起。进口商品则以香料、珊瑚、玛瑙、象牙等奢侈品为主。在丝绸之路发展史中，法国学者认为，来自阿拉伯的商队要比来自中国的多，因为他们需要中国商品，而中国则可以离得开他们。

——摘编自邹磊《中国“一带一路”战略的政治经济学》

（1）依据材料一，概括中国古代丝绸之路上商品贸易的特点。

材料二   1971~1975年前后，福建泉州等地发现了多枚外国货币。

（2）阅读材料二，说明这些外国货币所体现的研究价值。结合所学，分析外国货币流通到泉州的历史背景。

材料三   1870~1900年世界贸易总额增长情况表

两次工业革命后世界市场发展示意图

（3）第二次工业革命推动世界市场进一步发展。请运用材料三对这一观点进行说明。

材料四   21世纪初中国主办的部分国际会议

时间	地点	会议	宗旨
2014年5月	上海	“亚洲相互协作与信任措施会议”第四次峰会	共建和平、稳定与合作的亚洲
2016年9月	杭州	“二十国集团领导人第十一次峰会”	构建创新、活力、联动、包容的世界经济
2018年9月	北京	第七届“中非合作论坛”峰会	携手构建更加紧密的中非命运共同体
2019年4月	北京	第二届“一带一路”国际合作高峰论坛	共商、共建、共享

（4）依据材料四，结合所学，谈一谈这些国际会议召开的重要经济影响。

6 . 阅读下面材料
材料一 欧洲的统一不能在一夜之间实现，也不会仅仅靠一项计划来完成，它将通过一系列具体的成就而进行，首先要做的就是取得一个实际的联合，……建立共同的经济制度所依赖的那种利益之间的融合……，可以成为一种催化剂，促使因粗暴的分割而长期敌对的国家，相互形成一个更大和更牢固的社会。”
——摘自《欧洲一体化理论与历史文献选读之〈舒曼计划〉》材料二 世界博览会是工业革命的产物，1851年由英国创办首届博览会。
关税与贸易协定1947年由美国发起创立，1995年成为世界贸易组织（WTO）。
社会主义新中国在2001年加入世贸易组织，并申办成功2010年上海世界博览会。
材料三 在过去20年间，全球对外投资增长了6倍，但70%都在发达国家之间。与此同时，经济全球化使南北之间的贫富差距拉大，根据联合国去年的统计，在过去30年间，最不发达国家的数量从25个增加到49个；世界绝对贫困人口从5年前的10亿增加到现在的12亿；工业化国家与30个最穷国家的人均收入相差至少70倍；世界上3个最富有的人的财富，超过了60个穷国国民生产总值之和……
（1)根据材料一概括“欧共体”正式成立时所期望达到的主要目标是什么？结合所学知识说明后来欧共体出现了什么新的发展趋向？
（2）世界贸易组织的实质是什么？世界贸易组织在经济全球化进程中的作用怎样？
（3)资料说明了什么问题？造成这种现象的原因是什么？
（4）谈一谈你对解决贫困问题的办法。

7 . 纵观人类历史，不同文明之间的交流是永恒的主题。阅读材料，回答问题

材料一 从张骞通西域至郑和下西洋，沿着丝绸之路，一些域外的物产，如葡萄、核桃等植物，以及胡琴等乐器传入中原地区，印度的佛教思想等也传入中国。但就整体而言，中国在这一阶段始终是以先进文明输出国的姿态存在的。这一过程基本上是和平的。

——摘编自王开玺《古代丝绸之路的辐射力》等

材料二 大约在1500—1800年间，世界各地区之间建立了广泛的联系，其中包括生物意义上的交流。跟随着欧洲探险者漂洋过海，美洲的玉米、花生、烟草等在非洲、亚洲和欧洲生根发芽；与此同时，大量非洲的奴隶被运往美洲。

1990年后，推动世界经济走向一体化的力量促进了全球化。新的通信媒体已经将世界联系在一起，并推动全球文化的融合。在全球化中，经济的迅发展导致了环境的恶化、贫富差距加大等问题，这些全球问题需要全球共同解决。

——摘编自杰里·本特利等《新全球史》

材料三 “一带一路”传承中国历史文化精髓，秉持“讲信修睦、弘义融利、协和万邦”的理念，致力于再筑东西方利益交融、文明辉映的盛世。“一带一路”倡议旨在推动沿线国家实现发展战略对接、优势互补，推动更多国家和地区共同应对全球发展面临的重大挑战，推动相关各方在经济、政治、文化等领域开展广泛、深入、持久的交流与合作，建设利益共享的全球价值链，构建更强劲、更有效、更具亲和力的区域一体化合作大格局，实现人类和平发展与共同繁荣。

——摘编自厉以宁等《读懂一带一路》

(1)根据材料一并结合所学，说明古代“丝绸之路”对中国社会物质生活和精神生活的影响。
(2)根据材料二并结合所学，指出16世纪以来世界各地之间建立广泛联系的表现，并概括1990年以来世界广泛联系的原因。
(3)根据材料三并结合所学，谈谈你对如何更好地践行“一带一路”倡议的看法

8 . 有学者认为：经济全球化是从新航路开辟开始的，经济全球化的出现为世界经济增长提供了强劲动力，促进了商品和资本流动、科技和文明进步、各国人民交往。阅读材料，回答问题。

材料一 世界贸易指数和贸易总额

年份	贸易指数（以1913年为100）	贸易总额（单位：10亿法郎）
1870	24	45.5
1880	36	68.8
1890	49	94.2
1900	68	118.2
1910	85	162.4
1913	100	192.4

——摘编自刘宗绪主编《世界近代史》

材料二2012年7月，欧盟成员国内一些光伏企业向欧盟委员会提出，对从中国出只到欧盟的光伏产品进行反倾销调查，由于欧盟市场占到中国光伏产品出口量的70%，这一事件对中国光伏产业造成了极其严重的冲击。国务院总理李克强为维护国家利益亲赴欧盟进行游说，建议取消对中国光伏产品的反倾销调查，并一再强调贸易保护主义没有赢家。

——潘超伟《逆全球化现象的致因与中国对策研究》

材料三

全球化学者与大象

——（美）曼弗雷德·B·斯蒂格《全球化面面观》

(1)材料一对研究经济全球化发展有何作用？并说明1870—1913年间经济得以发展的原因。
(2)材料二反映经济全球化存在哪些问题。
(3)把材料二作为研究反对经济全球化的史料，使用时需要注意什么？
(4)材料三提醒我们研究经济全球化应当坚持怎样的原则？运用该原则谈谈你对全球化的看法。

9 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   随着新航路的开辟，西欧国家展开了激烈的贸易竞争和殖民地争夺，攫取了大量财富，推动了西欧社会经济的迅速发展。在这种历史背景下，工业革命首先在英国发生，而后在欧美各国出现。凭借工业革命产生的巨大生产力，资产阶级建立了以欧洲为中心的资本主义世界市场。

材料二   1944年7月，在美国新罕布什尔州的布雷顿森林，美国、英国、法国、苏联、中国等44个国家的代表举行了联合国国际货币金融会议，会议通过了《布雷顿森林协定》。在此基础上，建立了一个以美元为中心的世界货币体系一一布雷顿森林体系。

材料三   在中国加入世界贸易组织两周年之际，世界贸易组织总干事素帕猜接受采访时曾说：“回顾中国经济这两年的表现，我想它超出了我以前最乐观的估计。中国正从世界第五大贸易国转变为第四位，很可能会上升到第三位。我刚刚得知中国进口额已居世界第三位，仅在美国、德国之后。”

——以上均摘编自《普通高中课程标准实验教书·历史必修二》

请回答：
(1)根据材料一，概括推动早期全球化的因素。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出布雷顿森林体系的特点，并说明战后资本主义世界体系的三大支柱除世界银行外还有哪两个？
(3)根据材料三并结合所学，简述中国加入世贸有何积极意义。并谈谈发展中国家要如何应对经济全球化。