名校
1 . 18世纪的法国，最大胆的思想也有最畅通的语言渠道，各种新思想、新观念碰撞交融，逐渐形成一股理性至上的思想解放潮流。这股思想解放潮流是（ ）
| A．智者运动 | B．文艺复兴 | C．宗教改革 | D．启蒙运动 |
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2021-03-23更新
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257次组卷
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5卷引用：陕西省2020年普通高中学业水平考试历史试题
名校
2 . 马丁·路德发表“九十五条论纲”的直接原因是（ ）
| A．教皇派人到德意志兜售赎罪券 |
| B．德意志四分五裂的局面阻碍了经济发展 |
| C．教会在德意志大肆搜刮财富 |
| D．马丁·路德受人文主义的影响 |
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2021-03-05更新
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197次组卷
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5卷引用：甘肃省庆阳市镇原县第二中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题
名校
3 . 文艺复兴和启蒙运动是欧洲历史上著名的思想解放运动，在此期间，出现了许多时代巨人，他们呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。下面搭配错误的一项是
| A．彼特拉克一一以“人学”对抗“神学” | B．康德——提出三权分立学说 |
| C．卢梭——倡导“人民主权”学说 | D．伏尔泰——倡导君主立宪制 |
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2021-02-02更新
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132次组卷
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5卷引用：湖南省湘潭市湘潭电机子弟中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题（文）
名校
4 . 马丁·路德认为：在世俗事务方面，一个好基督徒应完全服从业已确立的权威。据此可知，马丁·路德主张
| A．教随国定原则 | B．强化教会权威 |
| C．信仰即可得救 | D．简化宗教礼仪 |
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名校
5 . 整个18世纪成为“理性的时代”和“批判的时代”。与文艺复兴、宗教改革相比，启蒙思想家的思考更侧重于
| A．由神和自然转向人类 | B．与上帝直接对话 |
| C．追求人身自由和思想自由 | D．批判神学统治 |
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2020-12-21更新
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187次组卷
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2卷引用：北京市第四十三中学2021届高三12月月考历史试题
名校
6 . '下面为15世纪欧洲的两幅名画。这反映出当时
| A．人文主义思想受到教会积极推崇 | B．人文主义思想还带有神学印记 |
| C．文艺复兴推动了基督教神学发展 | D．人文主义者仍坚持以神为中心 |
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2020-12-07更新
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75次组卷
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6卷引用：吉林省通辽市辉南县第一中学2020-2021学年高二上学期第二次月考历史试题
名校
7 . 马克垚主编的《世界文明史》认为：“在欧洲历史刚刚进入近代的黎明期，在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起的一片灿烂星云，成了中世纪和近代的分水岭。”这里的“灿烂星云”是指
| A．文艺复兴 | B．宗教改革 | C．启蒙运动 | D．城市兴起 |
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2020-12-05更新
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203次组卷
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7卷引用：安徽省2020年普通高中学业水平考试历史试题（合格考）
8 . 下列人物与其评价不一致的是( )
| A．普罗泰格拉——智者学派的代表人物 |
| B．苏格拉底——使哲学成为一门研究“人”的学问 |
| C．亚里士多德——古希腊最博学的人 |
| D．柏拉图——强调在自然界中人是最高级的 |
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2020-11-21更新
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390次组卷
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5卷引用：湖南省湘潭电机子弟中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题
9 . 古希腊先哲们从客观实际出发，俯察人生，对人的价值提出了许多闪耀着人文主义光芒的阐述。其中苏格拉底的主要贡献是（ ）
| A．把智慧与美德区分开来 | B．把哲学讨论重点从自然转移到社会 |
| C．追求真理但是更爱吾师 | D．使哲学真正成为研究“人”的学问 |
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2020-11-19更新
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74次组卷
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2卷引用：湖南省常德市临澧县第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史试题 ( 非高考)
名校
10 . “人文精神”在不同的时期有不同的内涵。下列选项中，反映欧洲宗教改革时期人文精神内涵的是
| A．人是万物的尺度 | B．依靠自己的信仰得救 |
| C．人是宇宙的精华 | D．理性是衡量一切的唯一尺度 |
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2020-11-15更新
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110次组卷
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4卷引用：甘肃省武威市民勤县第一中学2020-2021学年高二上学期期中考试历史（理）试题
