1 . 下表反映了
| A．契约精神是古今市场经济的本质特征 |
| B．契约内涵随着时代发展不断拓展丰富 |
| C．契约精神自古以来就是西方的主流思想 |
| D．契约是关于国家和国家权力起源的学说 |
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2019-09-04更新
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167次组卷
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2卷引用：2019年福建省厦门双十中学高三暑假第一次返校考历史试题
名校
2 . 下表反映出的西方社会思想文化发展趋势是( )
| 事件 | 意义 |
| 地理大发现 | 视野开阔 |
| 文艺复兴 | 人文主义思想 |
| 宗教改革 | 否定教会权威 |
| 启蒙运动 | 理性精神质疑宗教 |
| 达尔文进化论 | 神学受到严厉考验 |
| 现代科学及教育发展 | 教会影响力减低 |
| A．由理性主义到人文主义 |
| B．社会思想呈现世俗化趋势 |
| C．社会思想呈现宗教化趋势 |
| D．由人本主义到神本主义 |
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2019-01-30更新
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158次组卷
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14卷引用：2014届广东省汕头市高三质评文综历史试卷
2014届广东省汕头市高三质评文综历史试卷2015届山东济宁市育才中学高三上期期中历史试卷2015届江西南昌十所省重点中学高三二模冲刺文综历史08试卷2014-2015学年四川绵阳南山中学高二上期期中历史试卷2014-2015学年湖南岳阳市部分重点高中高二上期联考历史试卷2015-2016学年吉林吉林一中高二上期中历史试卷2015-2016学年广西武鸣县高中高二上段考历史试卷2015-2016学年黑龙江海林林业局第一中学高二上期末历史试卷人教版必修三第二单元《西方人文精神的起源及其发展》同步练习山东省泰安市肥城市2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题陕西省宝鸡市渭滨区2016-2017学年高二上学期期末考试历史试题吉林省长春市长春外国语学校2020-2021学年高二上学期期末考试历史试题山东省临沂市临沂商城外国语学校2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题（纲要下）第8课欧洲的思想解放运动（课后案）
名校
3 . 下表为《罗密欧与朱丽叶》与《梁山伯与祝英台》中主人公人格意识的比较。
出现这一差异，主要是由于
| 作品名称 | 主人公呈现出的人格意识 |
| 《罗密欧与朱丽叶》 | 热情、奔放，追求世俗生活、信奉爱情至上，有着极强的独立人格意识。 |
| 《梁山伯与祝英台》 | 含蓄、深沉、重整体、尚人伦，有着依附人格意识。 |
出现这一差异，主要是由于
| A．人格个性特征 |
| B．文化心理态度 |
| C．男女社会地位 |
| D．道德伦理观念 |
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2019-06-05更新
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202次组卷
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6卷引用：甘肃省甘谷第二中学2019届高三考前押题文综历史试卷
4 . 下表为一些西方思想家的主张
据此能够得出的历史结论是
| 时间 | 人物 | 有关上帝和宗教的言论 |
| 公元前5世纪 | 普罗泰格拉 | 至于神，我既不知道他们是否存在，也不知道他们像什么东西。 |
| 13世纪 | 阿奎那（中世纪神学家） | 天主神学美德的目标是天主本身，天主是所有事物的尽头，超越了我们的理性所能取得的知识。 |
| 18世纪 | 伏尔泰 | 宗教狂热使科学本身也变成了它的同谋者，并扼杀理性。 |
据此能够得出的历史结论是
| A．古希腊已经产生无神论思想 |
| B．中世纪理性已与宗教并行不悖 |
| C．伏尔泰否定上帝的存在 |
| D．理性的发展加速了与宗教的对立 |
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2019-04-25更新
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92次组卷
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3卷引用：【市级联考】安徽省黄山市2019届高三第二次质量检测文综历史试卷
名校
5 . 阅读材料，完成下列要求。
阅读材料，提出观点，并结合具体史实加以论证。（要求：可从材料中提炼观点或结合材料提出自己的观点，史论结合）
材料 对文化的阐释，历来众说纷纭，但文化主要有下表中的三个特性。
| 历史性 | 文化是一种历史现象。每一个历史阶段，都有与其相适应的文化。文化的发展具有历史的连续性 |
| 民族性 | 不同的民族，由于不同的历史条件、地理环境及精神信仰的差异和影响，而产生出不同民族之间的互有区别的文化传统和文化心理 |
| 阶级性 | 社会中阶级的矛盾和对立，不仅表现在经济和政治上，还表现在文化中。 |
——摘编自刘明翰《人类文明之火：世界文化史话》
阅读材料，提出观点，并结合具体史实加以论证。（要求：可从材料中提炼观点或结合材料提出自己的观点，史论结合）
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名校
6 . 下表为17世纪中叶至18世纪中叶欧洲文化水平提升情况。
据此可推知，当时欧洲
| 有阅读能力的人占法国总人口的比例（％） | 法国妇女的识字率（％） | 欧洲年均出版新书（单位：部） | 普通人藏书量（单位：本） | |
| 17世纪中叶 | 29 | 14 | 约1000 | 1—20 |
| 18世纪中叶 | 47 | 27 | 约4000 | 20—100 |
据此可推知，当时欧洲
| A．知识普及推进科技创新 |
| B．文化素质影响科技进步 |
| C．人文思潮促进政治变革 |
| D．思想启蒙推动社会进步 |
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2018-12-18更新
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150次组卷
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7卷引用：湖南省醴陵市第二中学2019届高三上学期12月月考历史试题
名校
7 . 下表为一些思想家的主张。
据此能够被认定的历史结论是
据此能够被认定的历史结论是
| A．人对真理的探究结果产生理性 |
| B．理性与宗教实现了并行不悖 |
| C．理性是人们对现实世界的认识 |
| D．人类能够利用理性认识自己 |
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名校
8 . 下表为17世纪中叶至18世纪中叶欧洲文化水平提升情况。
据此可推知，当时欧洲
据此可推知，当时欧洲
| A．知识普及推进科技创新 |
| B．思想启蒙推动社会进步 |
| C．人文思潮促进政治变革 |
| D．文化素质影响科技进步 |
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2019-01-24更新
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81次组卷
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6卷引用：【全国百强校】湖南省长沙市长郡中学2019届高三上学期第五次调研考试历史试题
9 . 下表关于甲乙两人对智者学派和苏格拉底进行的比较，表述正确的是
| 论点 | 论据 | |
| 甲 | 智者学派和苏格拉底的思想实质上是一致的 | 他们都对人和人类社会进行研究，都提出了人的重要性 |
| 乙 | 智者学派和苏格拉底有相似的价值取向 | 他们同为教育家，都注重对公民的美德教育 |
| A．二者的论点、论据都正确 |
| B．二者的论点、论据都不正确 |
| C．甲的论点错误 |
| D．乙的论点错误 |
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2018-02-15更新
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314次组卷
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9卷引用：2018年高三历史三轮冲刺：西方人文精神的起源复习试题
2018年高三历史三轮冲刺：西方人文精神的起源复习试题2019年重庆市璧山区大路中学高考历史模拟试卷（二）山西省汾阳市第二高级中学2018-2019学年高二上学期第二次半月考历史试题吉林省扶余市第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题江西省奉新县第一中学2018-2019学年高二上学期第三次月考历史试题新疆维吾尔自治区阿克苏地区沙雅县2018-2019学年高二下学期期末历史试题江西省南昌市新建区第二中学2019-2020学年度高二12月月考历史试题陕西省商洛市洛南中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题2020-2021学年人教统编版高中历史必修中外历史纲要下第1课文明的产生与早期发展同步测试
名校
10 . 下表反映了文艺复兴时期一些代表性艺术家作品的特点。据表可知当时( )
| A．文学日益远离教会 | B．社会的道德水准变化 |
| C．人文思想逐渐发展 | D．思想不再受宗教影响 |
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2018-02-06更新
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58次组卷
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6卷引用：山西省（康杰中学，忻州一中，长治二中，晋城一中，临汾一中）2018届高三上学期第二次名校联合考试（期中考试）历史试题1
