组卷网 > 知识点选题 > 西方人文精神的起源及其发展
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解析
| 共计 91 道试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
1 . 公元前5世纪的古希腊智者安提丰认为:“一个人应该以他最有利的方式对待法律。在众目睽睽之下,他应非常尊重法律。但当可以自主而又无人在场的情况下,他可以随本性驱动行事……”这表明
A.智者学派忽视了社会道德建设
B.古代希腊人缺乏法律观念
C.古希腊人不受法律约束
D.智者学派反对法律对人的约束
2018-12-21更新 | 73次组卷 | 31卷引用:西藏拉萨市第二高级中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史试题(B卷)
2 . 当传教士把中国文化带回欧洲后,欧洲的启蒙思想家就感觉到这是一个以道德为本的、以人的自我提升为主的文化。中国和西方的传统宗教文化完全不一样,是以人为本的。由此可知
A.西方近代人本主义源自中国文化
B.中国文化孕育着西方近代人文精神
C.中国古代文化逐渐摒弃了神秘色彩
D.启蒙运动从中国文化中汲取了营养
2018-10-27更新 | 135次组卷 | 4卷引用:【全国百强校】西藏自治区拉萨中学2019届高三第二次月考文综历史试题
3 . 法国启蒙运动促进了近代西方理性时代的形成和发展,启蒙思想家有共同主张,但也存在很大的分歧,其中卢梭与伏尔泰可以说是水火不容,势不两立。两者“势不两立”最主要表现在
A.是否信仰基督教
B.代表的阶级利益不同
C.倡导的资产阶级政体不同
D.是否反对财产私有制
4 . 希腊哲学家普罗泰格拉说:“人是万物的尺度,是存在者存在的尺度。也是不存在者不存在的尺度。”下列与其哲学思想相似的我国古代思想家的言论是
A.“我心即宇宙,宇宙即我心。”
B.“阴阳二气充满太虚,此外更无他物。”
C.“物类之起,必有所始。荣辱之来,必象其德。”
D.“自修则人不得以非理相加”
2018-10-15更新 | 618次组卷 | 36卷引用:【全国百强校】西藏拉萨中学2018-2019学年高二上学期第三次月考历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 卢梭认为在民主国家,主权应属于全体人民,主权不可转让、分割,也是不能代表的。人民主权只能通过直接民主实现。如果任何人拒不服从公共意志,全体就要强迫他服从。对卢梭的思想理解正确的是
A.主张建立君主立宪制
B.与雅典的民主制本质相同
C.可能导致侵犯人民的自由
D.赞同三权分立的思想
6 . 西方著名哲学家怀特海曾说:“两千五百年的西方哲学只不过是柏拉图哲学的一系列脚注而已。”怀特海这句话强调的是
A.古希腊哲学对西方哲学影响深远
B.古希腊哲学具有强大的凝聚力
C.西方哲学思想的原创性相对薄弱
D.西方哲学表现出高度的统一性
7 . 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放运动,其历史作用的共同点
A.发展了人文主义
B.否定了宗教的作用
C.抨击了封建制度
D.冲击了天主教会的束缚
8 . 谚语在一定程度上反映了社会情绪。“神父的口袋最深”“离罗马越近,基督徒越坏”是16世纪德国社会中流行的谚语。这些谚语
A.改变人们对上帝的虔诚信仰B.引发欧洲首次思想解放运动
C.反映人们对天主教会的不满D.深受法国启蒙思想家的影响
2018-06-10更新 | 6991次组卷 | 119卷引用:西藏拉萨那曲第二高级中学2020届高三上学期第五次月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
真题 名校
9 . 18世纪前半期的法国,先前往来于凡尔赛宫的思想家、文学家、戏剧家们,开始热衷于参加沙龙聚会,讨论的话题广泛,不再局限于传统的信仰和礼仪,思想极为活跃,上流社会不少人也乐于资助他们。这表明
A.启蒙思想逐渐流行B.宫廷文化普及到民间
C.专制王权已经衰落D.贵族与平民趋于平等
2018-06-09更新 | 7660次组卷 | 115卷引用:【全国百强校】西藏自治区拉萨中学2018-2019学年高二第六次月考文综历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 埃里克·沃尔夫在《欧洲与没有历史的人民》中写道:(18世纪)一些欧洲国家正在谋求统治地位。每个正在奋斗的国家都拥有一个独立的社会,都受其特殊精神或文化的激励,这种观念无非是为了证实它想形成自己独立国家的愿望和正当性。独立的、一体的文化概念正是为了适应这种文化方案。该材料说明18世纪欧洲的(     
A.文化才开始形成B.文化的政治性质C.文化具有民族性D.文化是多元化的
2018-04-12更新 | 37次组卷 | 1卷引用:西藏自治区拉萨中学2018届高三第六次月考文综历史试题
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