1 . 18世纪，法国学者认为“历史学不应当仅仅记录琐碎的事件，而应当能够类似于牛顿的科学，能把事实还原为定律”。为了实现这一目标，历史学的基点就应当扎根于“人的科学”所揭示出的人性，揭示“人类精神的毁灭、复兴与进步”。这一主张（     ）

A．促进了近代科学的产生	B．开启了史学的科学化趋势
C．深受启蒙思想影响	D．助推了欧洲宗教改革兴起

2 . 阅读下列材料，回答问题。
美国革命在当时具有深远的影响，一个独立的共和国在美洲的建立，在欧洲被广泛地解释为：它意味着启蒙运动的思想是切实可行的── 一个民族有可能建立一个国家，有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体。
当时的英国政治家埃蒙·伯克已意识到美国革命的意义：“一场伟大的革命已经发生，……这一革命的发生并不是由于任何现存国家中力量的变化，而是由于在世界的一个新地区出现了一个新的种类的新国家。它已在所有的力量关系、力量均势和力量趋势方面引起一个巨大变化，就像一个新行星的出现会在太阳系中引起一个巨大变化一样。”
──摘自《全球通史》
（1）如何理解材料中所说的美国是一个“新的种类” 的国家？
（2）美国革命是怎样证明“启蒙运动的思想是切实可行的”？
（3）英国政治家埃蒙·伯克对美国革命意义的认识表现出怎样的倾向？你如何认识美国革命的意义？

3 . 17世纪的欧洲发生了巨大的历史变化，如文艺复兴运动的发展、宗教改革的兴起以及启蒙运动的进行。这从本质上反映了（       ）

A．科学革命的重大影响	B．西欧社会的近代转型
C．全球国际格局的巨变	D．世界逐渐走向了整体

6 . 古希腊文学的最高成就是雅典城邦时期的戏剧。早期的戏剧主要描写神的世界，公元前5世纪，戏剧中对人物的描写和对社会现实的批判逐渐增多。这一变化说明

A．民主政治推动文学发展

B．宗教信仰失去主导地位

C．人文思想影响戏剧创作

D．戏剧创作满足民众要求

7 . 中世纪在基督教的影响下，人们普遍谴责谋利的行为，教会禁止放贷取利。但是到16世纪中叶.借贷取利的活动不再被视为不义.经商非贱业更是理所当然的了。这种变化反映出

A．人文主义促进观念革新	B．启蒙运动引发理性思考
C．基督教义背离欧洲社会	D．高利贷有利于社会发展