组卷网 > 知识点选题 > 西方人文精神的起源及其发展
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解析
| 共计 6 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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1 . 在意大利14世纪以来的二百年间,除了那种受天主教会影响认为时间只是人们忍受苦难的过程、毫无创造价值的传统观念之外,一种将时间作为人类的宝贵财富,视珍惜时间、勤奋奋斗为高贵品质的新观念成为越来越多人的座右铭。这说明当时
A.天主教会宗教特权被推翻B.尊重现世渐成社会主流思潮
C.人文主义的宗教观念盛行D.公众时间观念出现阶级分化
2022-01-13更新 | 634次组卷 | 10卷引用:山东省淄博市高青县第一中学二部2023-2024学年高一3月月考历史试题
2 . 短篇小说集《十日谈》揭露和讽刺了天主教僧侣和封建贵族腐朽糜烂的生活,以及他们的率性、虚伪和残暴,批判了封建社会的阶级不平等和男女不平等,赞美了现世生活和青年男女的爱情,描写了商人、手工业者的智慧和勇敢。这部作品反映出的思想是
A.强调科学精神,主张分权制衡B.反对宗教信仰,倡导天赋人权
C.提信生而平等,主张民主政治D.肯定人的价值,追求现世幸福
3 . 文艺复兴时期的人文主义者热情讴歌充满人性要求和感性魅力的生活态度,并追求现世幸福和享乐,西欧宗教改革思想家们却将这视为奢靡和不道德。然而,二者却又共同推动了西欧从中世纪向近代社会的过渡。这是因为他们都
A.重新审视人,冲破了传统的束缚
B.提升了新兴资产阶级的政治地位
C.反对神学,重构了人与神的关系
D.沉重打击了罗马天主教会的统治
2021-07-08更新 | 10821次组卷 | 116卷引用:山东省淄博市高青县第一中学二部2023-2024学年高一3月月考历史试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
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4 . 卢梭强调“人性本善,信仰高于理性。原始社会最美好,知识的进步有害于人类的幸福。生活中的许多问题,依靠情感,听任本能和情绪办事更可靠,更经常”。这说明卢梭
A.力图摆脱宗教的束缚B.背离了启蒙运动的宗旨
C.带有浪漫主义的倾向D.科学地诠释了启蒙思想
2021-05-24更新 | 288次组卷 | 4卷引用:山东省淄博市高青县第一中学二部2023-2024学年高一3月月考历史试题
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5 . 思想家弗吉里奥(1349—1420)在《论绅士风度与自由学科》一书中提出:为了培养身心全面发展的人,要施以通才教育,要重视对青少年知识、才智和能力的广泛性培养。但同时又强调,培养全面发展的“完人”,并不是要求学生精通所有学科,而是如何使受教育者身心均衡发展。弗吉里奥的教育主张
A.开启了人文主义的教育先河B.反映了文艺复兴以人为本的理念
C.打破了教会垄断教育的局面D.体现了启蒙运动自由平等的思想
6 . 某教科书在介绍文艺复兴运动时写道,“也许黑死病最令人惊讶的结果,是欧洲社会的几个世纪的复苏,即使在瘟疫肆虐最为疯狂的时候,在艺术家和作家的作品中都可以明显地感觉到那种复兴精神。”该观点
A.认为文艺复兴的发生带有偶然性B.强调重大灾难对思想勃兴的影响
C.从全球史角度解释历史发展动因D.通过细节考证探究历史事件真相
共计 平均难度:一般