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解析
| 共计 893 道试题
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
1 . 在古希腊人那里,诗歌和音乐密切相连,诗人同时也是音乐家,而且诗歌绝非纯粹的文学作品,它承载着希腊人的文化理想,传达着关于城邦、道德、友谊、爱情和生活的观念。诗人是希腊人最重要的老师之一.学校教育也因此成为公民教育的一部分。由此可见.古代希腊
A.倡导文学与艺术的结合B.人文精神的社会氛围浓厚
C.注重培养公民综合素养D.诗歌成为主流的文学体裁
2 . 中古西欧城市文学中的典型代表是以狐狸列那为主人公的一系列动物故事。狮子代表国王,象征正义和权力;伊桑格蓝狼代表残暴又愚蠢的贵族;骆驼代表邪恶又虚伪的僧侣;主人公列那狐是城市富商的代表,它精力充沛、机智多变。这在一定程度上反映了
A.封建贵族统治彻底衰落B.社会等级化受到普遍认可
C.阻碍了近代大学的兴起D.新兴市民阶层的价值取向
3 . 欧洲宗教改革时期,天主教与新教各派之间互相仇视,甚至由此引发宗教战争。启蒙运动时期,思想家们提出了信仰自由的主张。这一变化体现了
A.宗教改革具有局限性B.人文主义思想的兴起
C.人类理性精神的进步D.宗教神学地位的崩溃
2022-05-23更新 | 101次组卷 | 3卷引用:江苏省盐城市响水县清源高级中学2021-2022学年高一5月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
4 . 卢梭在《社会契约论》中曾说:“当人民被迫服从而服从时,他们做得对;但是,一旦人民可以打破自己身上的桎梏而打破它时,他们就做得更对”。对此理解准确的是
A.揭示出人权与神权斗争永恒存在B.强调了政治权力要制约平衡
C.阐明了世俗统治者对权力的渴望D.体现了作者主权在民的思想
5 . 沙龙兴起于15世纪,原指装扮艺术品的房间。16世纪来传入法国,逐渐演变为聊天,玩纸牌和谈论文学与艺术的种场所。17世纪后期到18世纪,沙龙的话题由文学艺术转变为政治性的话题。这一变化的主要原因是
A.专制统治逐渐强化B.资产阶级革命的爆发
C.生产领域的大变革D.思想解放运动的开展
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
6 . 1520年8月,马丁·路德发表了《致德意志民族基督教贵族公开书》,并呼吁基督教贵族“应该发号施令,从此不准任何俸禄再落入罗马手中,并且以后一切委任都不得从罗马领受,所有的教士职位都应该脱离那暴虐的教皇,并且要恢复地方主教的职权”。马丁·路德此举意在
A.为德意志的宗教改革作准备B.推动西欧各国摆脱教廷的控制
C.确立新教路德派的合法地位D.促使德意志实现教会的民族化
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
7 . 法国国王弗朗索瓦一世在1539年颁布维勒科特莱法令,要求全国所有法院的司法文件都必须用法语撰写,不得再用中世纪以来教士惯用的拉丁文。此外,以往由教会法庭审理的民事诉讼都改由国王法庭审理。这一措施
A.有利于新教在法国传播B.使法国摆脱了宗教神学束缚
C.强化了世俗王权的地位D.推动了自然法在近代的复兴
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 下列选项中,结论与史实相符的是(       

史实

结论

A《摩诃婆罗多》被古代印度奉为“圣典”,书名的意思是“伟大的婆罗多族的故事”,书中穿插大量神话传说和寓言故事为印度种姓制度提供了理论基础
B马丁·路德提出“只有信仰,并且有效地运用《圣经》,才能得救”有利于人们获得精神上的自由
C1950年,城镇人口占世界总人口比例为29.60%。
2015年,城镇人口占世界总人口比例为53.92%
发达国家城市化水平进一步提高
D1949年,苏联占领的德国东部地区成立德意志民主共和国;美、英、法占领区成立德意志联邦共和国标志着美苏冷战的爆发

A.AB.BC.CD.D
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
9 . 17世纪,英国人理查德在回答他所在的教会对他进行质询时说:如果上帝给你指了一条路让你可以合法赚到比通过其他方式赚得更多的钱,而你拒绝走这条路,却选择走赚得更少的路,那么你就是在违背上帝的召唤,拒绝做上帝的奴仆。理查德这一言论(       
A.适应了资本主义的要求B.促进了民主意识的觉醒
C.冲击了罗马教廷的权威D.开启了西欧的对外扩张
19-20高二下·江苏南通·阶段练习
10 . 阅读材料,回答问题。

材料一   文艺复兴是14世纪中叶到17世纪初在欧洲发生的思想文化运动。它只限于社会上的少数英才——学者、文人和艺术家的活动,但是它所宣扬的思想不啻是向长期以来在基督教神学笼罩下陷于沉闷窒息的西欧社会送来的一股清新的气息,把绝大部分有文化教养的人士从中世纪的昏睡中唤醒过来。他们怀着一种复古的心情去挖掘古代遗产,力图恢复古典文化艺术,使之“再生”。文艺复兴并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿,而在很大程度上是一种创新。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编(上卷)》

材料二   这些思想家在经济领域中的主要口号是国家对自然经济力量的自由发挥作用不得干涉……在宗教方面,伏尔泰说,“如果在英国仅允许有一种宗教,政府很可能会变得专横……但是,当有大量的宗教时,大家都能幸福地生活、和睦相处。”在政治方面,卢梭在其著作中说,“所有公民在建立一个政府的过程中,把他们的个人意志熔合成一个共同意志,同意接受这共同意志的裁决作为最终的裁决”……“行政权的受托人不是人民的主人,而是人民的办事员;它(人民)能如心所愿地使他们掌权和把他们拉下台。”

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》


(1)据材料一及所学知识,概括欧洲文艺复兴运动的特点
(2)据材料二,概括启蒙思想家们的主张。结合所学知识,归纳启蒙运动对欧洲社会的积极作用。
(3)综合上述材料并结合所学知识回答,启蒙运动如何发展了人文主义思想?
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