1 . 1740年,腓特烈二世当上了普鲁士国王并推行了一系列改革。他鼓励并保护工商业,特别是军火业的发展,对其免税甚至给津贴。他还统一币制,创办银行,立邮政,修公路,开运河,鼓励垦荒、废除农奴制度。此外,他大力发展文化教育,重建普鲁士科学院。这使得他受到了一位法国启蒙思想家的热情赞美,这位思想家是( )
A.休谟 | B.卢梭 | C.伏尔泰 | D.康德 |
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2023-09-24更新
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183次组卷
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2卷引用:浙江省衢州市开化县崇化高级中学2024届高三上学期开学考试历史试题
2 . 文艺复兴时期,某作家在其代表作《歌集》中,直言不讳地抨击教会“是黑暗的监狱,是充满欺骗的场所”,酣畅淋漓地讴歌爱情,描写人的喜怒哀乐,被视为“人文主义之父”。这位作家是( )
A.但丁 | B.彼特拉克 | C.薄伽丘 | D.莎士比亚 |
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2022-07-06更新
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116次组卷
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3卷引用:浙江省衢州市乐成寄宿中学202-2023学年高一下学期期中考试历史试题
名校
3 . 17-18世纪的启蒙运动,欧洲出现了一大批思想巨人,他们用各种方式阐述心目中的“理想国”。伏尔泰的理想国是君主立宪,孟德斯鸠的理想国是三权分立,卢梭的理想国是主权在民。由此可知,他们共同的诉求是
A.摆脱专制王权 | B.主张自由竞争 | C.倡导人性解放 | D.否定宗教神学 |
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2022-06-17更新
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253次组卷
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8卷引用:浙江省衢州市2021-2022学年高一6月教学质量检测历史试题
4 . 优秀的文学作品往往含有丰富的历史文化信息。阅读《十日谈》和《哈姆雷特》,我们可以看出
A.从对人的崇拜发展到对理性的崇拜 |
B.从批判基督教神权统治到反对宗教迷信 |
C.从更广泛的社会层面和更内在的心灵角度传播和发展人文主义 |
D.从肯定人的欲望和歌颂自然的人性到提升人性的高尚与尊严 |
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名校
5 . “如果说启蒙哲人是一个家族的话,那么这是个喧嚣的家族。他们是战友,而且常常有深厚的私人友谊,但是,除了以推动共同的事业为最大乐事外,其次就是以批判战友为乐事了。”下列主张能体现启蒙哲人“共同的事业”追求的是
A.君主立宪 | B.自由平等 | C.直接民主 | D.自由竞争一 |
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2021-06-28更新
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117次组卷
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6卷引用:浙江省衢州市2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题
名校
6 . 近代某一思想家曾说:“天然的自由彻底被摧毁了,而保障私有制和不平等的法律却永远固定下来,这些法律将富人的巧取豪夺变成一种不可变更的特权。”该思想家
A.认为人性本善,知识进步有害于人类幸福 |
B.主张国王应在立法权控制下行使行政权 |
C.反对君主专制,赞成实行“开明专制” |
D.确立了人类主体地位,道出了启蒙的真谛 |
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2020-12-30更新
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256次组卷
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3卷引用:浙江省衢州市2021高三12月教学质量检测历史试题
名校
7 . 马丁·路德这样描述他在奥古斯丁修道院塔楼的“福音体验”:“我夜以继日地思索上帝公义的问题,直到我看出它与‘义人必因信得生’的关系。不久我便明白‘上帝的公义’真正指的是上帝以恩典和怜悯使我们因信称义。”马丁·路德“福音体验”的重大意义在于
A.动摇了上帝在人们心中的地位 | B.是人类自我意识的第一次觉醒 |
C.使人们获得精神自由和灵魂得救的自主权 | D.使宗教神权和专制王权遭到沉重打击 |
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2020-09-17更新
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300次组卷
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71卷引用:2015届浙江衢州市五校高三上期期中联考历史试卷
2015届浙江衢州市五校高三上期期中联考历史试卷2011学年浙江省宁波市高三第一学期八校联考历史试卷2011-2012学年河北省衡水中学高二下学期期末考试历史试卷2012-2013学年河北省邢台一中高二第三次月考历史试卷2013届陕西省长安一中高三第二次质量检测历史试卷2012-2013学年吉林省长春市实验中学高二第一次月考历史试卷2012-2013学年湖北省部分重点中学高二秋季期中联考历史试卷2012-2013学年四川省绵阳市南山中学高二12月月考历史卷2012-2013学年山东省济宁市鱼台一中高二上学期期中考试历史试卷2012-2013学年吉林省长春二中高二上期期末考试历史卷2014届吉林省吉林市普通中学高三下学期期中考试文综历史试卷2014年高中历史课时精练:宗教改革和启蒙运动2014-2015学年山东乐陵市第一中学高二上期期中历史试卷2014-2015学年江苏东台市三仓中学高二上期期中历史试卷2014-2015学年安徽怀宁中学高二上期期中历史试卷2014-2015学年四川省恩阳中学高二12月月考历史试卷2014-2015学年山东曹县三桐中学高二上期期末模拟历史试卷2014-2015学年河南确山县第二高中高二下期中历史试卷2015-2016学年湖南桃江县一中高二上期第一次月考历史卷2015-2016学年吉林长春十一中高二上期中历史试卷2016届江苏扬州中学高三上期十二月检测历史卷2016届江苏省扬州中学高三第一学期十二月检测历史试卷2016届江苏扬州中学高三下期质量检测历史试卷2015-2016学年湖北孝感高中高二下期中历史试卷2015-2016学年江苏宿迁沭阳县高二下期中历史试卷2016届江苏省扬州中学高三上学期12月月考历史试卷2016-2017年辽宁大石桥第二高中高二10月月考历史试卷2016-2017学年湖南省常德市一中高二上期中历史文河南省郑州市中牟县二中2017-2018学年高二第一次月考历史试卷人教版必修三第二单元《第6课 文艺复兴和宗教改革》同步练习人教版高二历史必修三同步练习:第6课 文艺复兴和宗教改革 练习山东省宁阳第四中学2017-2018学年高二岳麓版历史必修三第三单元检测题河北省唐山一中2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试题吉林省长春外国语学校2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题吉林省长春外国语学校2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题+黑龙江省双鸭山市第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题岳麓版高中历史必修三 第13课挑战教皇的权威岳麓版必修三第三单元第13课挑战教皇的权威岳麓版高中历史必修三全套备课课时练习:第13课 挑战教皇的权威湖南省益阳市箴言中学2017-2018学年上学期高二期中考试文科历史试题广东省中山市第一中学2017-2018学年高二上学期第二次统测历史试题云南省峨山彝族自治县第一中学2017-2018学年高二上学期11月考试历史试题江西省赣州市于都县第三中学、全南县第二中学2017-2018学年高二上学期期末联考历史试题河北省唐山一中2017-2018学年上学期月考历史试题福建省莆田市仙游华侨中学2017—2018学年上学期高二历史竞赛试题辽宁省营口市开发区第一高级中学2017-2018学年高二上学期第一次月考历史试卷【全国校级联考】山西省汾阳市第二高级中学、文水县第二高级中学2017-2018学年高二上学期第一次联考历史试题山西省运城市河津二中2018-2019学年高二上学期9月月考历史试题吉林省白城市第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考历史试题广东省佛山市佛山第二中学2019届高三第二次月考历史试卷湖北省汉川二中2018-2019学年高二10月月考历史试题【校级联考】福建省三明市三地三校2018-2019学年高二上学期期期中联考历史试题江苏省泰州市姜堰区第二中学2018-2019学年高二上学期期中考试历史试卷内蒙古乌兰察布市四子王旗一中2018-2019学年高二上学期期中考试历史试卷【全国百强校】江西南昌外国语学校2019届高三第一学期第一次月考历史试题第13课 挑战教皇的权威-高中历史必修三第三单元教学资源(岳麓版)四川成都外国语学校2017-2018学年高二上学期期中历史试题辽宁省葫芦岛市第一中学2017-2018学年高二上学期历史拓展试题(已下线)2019年9月13日 《每日一题》必修3——宗教改革广西南宁市三中2019-2020学年高二9月月考历史试题贵州省遵义航天高级中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史(文)试题湖南省岳阳县一中、汨罗市一中2019-2020学年高二10月联考历史试题河南省鹤壁市浚县二中2019-2020学年高二上学期开学考历史试题福建省莆田市第九中学2019-2020学年高二上学期第一次月考历史试题湖南省长沙市长沙县第九中学2019年高三上期第三次月考历史试题重庆市巴蜀中学2016届高三下学期第三次诊断考试(期中)文科综合历史试题江苏省连云港市东海县第二中学2020-2021学年高二9月月考历史试题江苏省南京市金陵中学2020-2021学年高二9月月考历史试题河南省驻马店市正阳县高级中学2020-2021学年高二上学期第一次月考历史试题甘肃省白银市靖远县第四中学2020-2021学年高二10月月考历史试题江苏省苏州市张家港高级中学2020-2021学年高二10月月考历史试题
8 . 启蒙运动对人类文明进步起到了极大的促进作用。下列关于启蒙运动价值和意义的表述,错误的是
A.其最重大的价值在于对人本身的彻底解放 |
B.开始把人性从宗教的束缚中解放出来 |
C.它为批判封建专制制度提供了思想武器 |
D.使人文精神得到深刻圆满的体现 |
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9 . 下列言论属于亚里士多德的是
①“吾爱吾师,吾更爱真理”②“放纵自己的欲望是最大的祸害”
③“人是城邦的动物”④“不偏不倚,不允许任何一方恃强凌弱”
①“吾爱吾师,吾更爱真理”②“放纵自己的欲望是最大的祸害”
③“人是城邦的动物”④“不偏不倚,不允许任何一方恃强凌弱”
A.①③④ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③ |
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10 . 如图中①②③④分别代如表个国家,下列选项中所指人物与标号对应正确的是
A.①诞生了“人民主权的捍卫者”,他的思想直接影响了美国政治制度的建立 |
B.②诞生了近代物理学的革命者,他的理论是人类思想发展史中的一次根本性变革 |
C.③诞生了近代物理学的奠基人,他的理论是人类对自然界认识史上第一次理论大综合 |
D.④诞生了法学理论的奠基者,他的思想为近代资本主义国家政治体制建立奠定理论基础 |
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